《心声》ppt课件
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） 发窘（jiǒng） 呵斥 （hē chì
窸窣 （xī sū） 抽噎（ yē ） ） 发颤（chà n） 妒忌 （dù jì
假如我们把这个故事拍成 一部电影，如果你是导演，你 如何选取相对独立的时间段， 你如何选取拍摄地点？
我来拍电影
打过放学铃了 回家的路上 第二天放学后 上公开课那天 教室 小树林里 教室窗户外 教室
师生面对面——送给程老师 的真心话
1、你喜欢程老师吗？程老心声好不好？
给你的班主任或任课老 师或你的父母写一封信，表 达一下你的心声。
公开课前
主
主动请缨，老师断然 拒绝 独自朗读，联想身世 内心难受 指出错误，反被取笑 真情朗读，感动师生
要
情 节
回家路上
次日放学 公开课上
在公开课上读课文； 有一个幸福安宁和谐的家
得到同学的尊重和友情
希望老师公正平等地对待
1、这篇小说哪个人物你印 象最深呢？ 2、假如李京京是我们班的一 员，你会喜欢他吗？说说理由。
窸窣 （xī sū） 抽噎（ yē ） ） 发颤（chà n） 妒忌 （dù jì
假如我们把这个故事拍成 一部电影，如果你是导演，你 如何选取相对独立的时间段， 你如何选取拍摄地点？
我来拍电影
打过放学铃了 回家的路上 第二天放学后 上公开课那天 教室 小树林里 教室窗户外 教室
师生面对面——送给程老师 的真心话
1、你喜欢程老师吗？程老心声好不好？
给你的班主任或任课老 师或你的父母写一封信，表 达一下你的心声。
公开课前
主
主动请缨，老师断然 拒绝 独自朗读，联想身世 内心难受 指出错误，反被取笑 真情朗读，感动师生
要
情 节
回家路上
次日放学 公开课上
在公开课上读课文； 有一个幸福安宁和谐的家
得到同学的尊重和友情
希望老师公正平等地对待
1、这篇小说哪个人物你印 象最深呢？ 2、假如李京京是我们班的一 员，你会喜欢他吗？说说理由。