孝感市应城市九年级下册语文第四单元测试卷

孝感市应城市九年级下册语文第四单元测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用（26分） (共8题；共26分)

1. （2分）(2017·杭州模拟) 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（）

阳光，毫不保留地将她的热情与火热留给大地，被褥充斥着阳光的味道，弥漫整个房间。手机里的一首老歌《纤夫的爱》依旧在单曲循环，时间快速流逝，很快，正午太阳已然日薄西山，当天的我们带着一天的守望，安然入睡。

A . rǔqiàn báo dàng

B . rùqiān bòdāng

C . rùqiàn bódàng

D . rǔqiān báo dāng

2. （2分） (2018八上·大庆期末) 下列词语中没有错别字的一组是（）

A . 香醇情愫斑澜多姿趁热打铁

B . 咀嚼嫩芽卷轶浩繁炉火纯青

C . 覆盖分歧痛失良机无精打彩

D . 懊悔谦恭离经叛道无懈可击

3. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）

A . 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。

B . 在事实面前，日本宣称没有进行人体细菌实验的谎言不攻自破。

C . 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。

D . 作者在文章的末尾硬加上一段不必要的议论，这就是画龙点睛，多此一举。

4. （2分） (2018七上·南山期末) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 青少年要从自身做起，把社会主义核心价值观作为奋斗的基本准则。

B . 《开学了》这个大型公益节目对我很熟悉，因为每年9月1日我都会准时收看。

C . 在市民中心，很多群众观看了深圳改革开放四十周年灯光秀和应景而变的音乐。

D . 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

5. （2分）下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

A . “谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而忧美的恋歌。

B . 国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。

C . 中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学家原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？

D . 我再三劝他不必去，他只说：“不要紧，他们去不好！”

6. （3分）仿照下面画线的句子，续写两个句子。

一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；________；________。

7. （8.0分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）正是江南好风景，________。（《江南逢李龟年》杜甫）

（2） ________，可以为师矣。（《论语》十二章）

（3） ________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）

（4）夕阳西下，________。（《天净沙·秋思》马致远）

（5） ________，________。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（《秋词》刘禹锡）

（6）非淡泊无以明志，________。（《诫子书》诸葛亮）

（7） ________，思而不学则殆。（《论语》十二章）

（8） ________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参）

（9）夜阑卧听风吹雨，________。（《十一月四日风雨大作》陆游）

（10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借月抒怀，抒发对友人的关切与思念之情的句子是：________，________。

8. （5.0分）某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下综合性学习任务。

（1）请写出描写长江的诗句：________，________。

（2）请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。

二、阅读理解（44分） (共3题；共44分)

9. （13.0分）阅读下面文段，按要求完成各题。

让生命的源泉长流不息

①“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会就在这欢快飞翔的音符中开始了。

②“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又悦耳动听的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地装扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化成一缕缕清泉，融入祖国大地，迂回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

③“刚才是主题班会的第一部分﹣﹣美丽的水，”主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分﹣﹣生命的水。”

④人称“博士后”的张××走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛

里99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在，水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张××的，另一半则是给生命的源泉﹣﹣水的。

⑤讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分﹣﹣“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水、油液，居民的垃圾浩浩荡荡地向江河涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”

⑥主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”

（1）仔细阅读文段⑤，从文中找出其中任意两组反义词。

（2）按要求写出相应的句子。

①文段②中有三个运用联想的句子，请你写出其中的任意一句来。

②写出本文的中心句。

（3）填空。

①文段③中的“刚才是主题班会的第一部分﹣﹣美丽的水”一句中，破折号的作用是________。

②文段④中的“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛里99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”一句用了________的说明方法。

③文段②中的“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个________（反问、设问、疑问）句。

④文段中提到的水受到污染主要来自于________。（请用原文语句回答）

（4）文章写了一件什么事情？表达了作者怎样的思想感情？

10. （13.0分） (2016七上·兴化期中) 阅读《爸爸教我读中国诗》，完成下列小题。

①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。

③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”