辩论队培训计划及方案
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辩论队培训计划
辩论队培训主要以分组讨论、分组对抗为主。
以下训练在分组对抗以后,以小训练的方式加入到培训中
第一、朗读训练。
目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。
要求能有流利的普通话,发音准确,在说话时能根据内容加入感情,声请并茂。
这里男女有些区别,男的要如滔滔江水,气势磅礴,声音浑厚。
女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。
但事物绝对,主要是根据自己的声音特点,和语言习惯加以改进,能让人赏心悦耳就可以。
主要的训练方法:
清晨的朗读、背诗,多读一些抒情类的散文。
可以让自己的语言丰富,并且阴阳顿挫富有变化。
快读,联系自己对于自己语速的控制。
时间:主要要求队员尽量利用自己的课余的时间,主要依靠队员的自觉(训练重点一辩和四辩对需要陈词的要求比较重要)
第二、手势训练
在形体和气质训练中,主要是对自己的手势和仪态训练。
主要训练方法:
通过在培训时候看各个专业辩论队的比赛视频,从中了解他们的手势和仪态
第三、讲故事训练
主要训练方法:
给出不相关的几个词语,像化石、计算机、西电等马上讲出一个故事,并且把所有的词都包含进去,逻辑清晰可信。
一般从10个开始慢慢往上加,时间在1分钟以内。
必须全说完,并且要控制好时间。
训练时间:培训是抽出一定的时间,每个同学或每个组给出一定的词语
第四、演讲
主要训练方法:
这个是只给一个题目,准备1分钟。
然后发表一个3分钟的演讲,要求条例清楚,说明的问题能被听众清晰的了解,而且能让自己的观点被大家接受。
分为论理和抒情两种,无论是以理服人还是以情动人都必须由听众来平判。
这个训练可以在公开场合做,以训练自己的心理素质。
第五、反向论证
训练说明:
对于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的判断并论证。
例如论证地球是方的等。
主要是训练反应和对于诡辩的理解,更进一步就在实战辩论中证明常理的错误,比如某人就是猪、人不吃饭等。
要特别注意的一点是,不能强辩,一定要说理。
不能我认为是就是,而是要有理论的支持,这个理论必须是大家公认的。
论断要强调严密,反方要知道如何对付这种方法。
第六、演绎推论
给出一个前提,就可以更具前提得出无数了结论。
并且能证明结论是由前提推出的。
例如说笔可以用来写字,那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。
然后反方向推出荒谬的结论,联系归缪能力。
第七、打比方
将一个道理用通俗的方法说出来,统一个理论,用不通的方法表达出来。
要越形象越生动越容易接受越好。
这是在辩论中一个很重要的手段,一定要多加联系。
第八、综合能力
这个综合能力是将一篇文章或一段文字总结起来的能力。
是听力训练的一个重要部分,读出一大段文字后,听着必须马上用一句很精练的话总结刚才听到的内容,并且在提问到一些文章内容的时候可以清楚的回答,比如数字、年份、人物等。
训练的目的不是让你一字不漏的记下对方说的话,而是最短的时间知道对方想说什么、他说了什么、他的问题在哪里、我如何将他说的内容曲解并告诉下面的观众和评委。
这也是辩论中一个很重要的技巧,要重点训练。
最后关于时间:
由于比赛时间通知仓促,定在10月11日,因此,从10月7日到11日都是培训时间。
参赛的人员名单确定10月7日
领队开会10月8日晚
培训10月8日晚、10月9日晚、10月10日
比赛10月11日晚
下阶段比赛时间没具体通知
附西安交大串词训练法:
主要步骤是这样的:
人数不限,自己就可以做此练习,多人一起练习也会有很好的效果。
要求:
1。
首先,在一张纸上写下随机的几个词。
刚开始练习,词可以少一些,八个到十个左右。
词的选择一定要随机,不必有什么关系。
可以看到什么写什么,想到什么写什么(在后面我们将为大家举一些例子),越随机越好,跳跃性越强越好。
词写出来以后,如果是自己独自练习,可以直接经过几分钟的考虑,讲给自己听,要求首先要连贯通顺,前后不能矛盾,文笔尽量优美,有条理,有逻辑,可以抒情,也可以叙事,一定要在这段话中包含所列出的这
些词。
但注意,不要太长。
2。
如果是两人练习,可以交换一下,经过考虑后,按上面的要求将一段话。
如果是多人一同训练,可以将大家写的词统一收到一起,打乱再发下去。
刚开始训练时,词量可以较少,考虑时间较长,随着训练的深入,水平的提高,可以将词汇量逐步提高,由十个到十二个、十五个等等。
同时,将考虑时间逐渐缩短,初期可以考虑三到五分钟,时间逐渐缩短,到十几秒的时间,或可以在第一个人开始时将词交给第二人,在第一个人的发言结束后,先问几个有关第一个人发言内容的简单问题,然后就开始第二个人的串词。
只是一种要求较高的训练,要求训练者在听别人发言的时候同时思考、组织语言,一心二用。
这对一个辩手来说也是一种重要的素质。
训练目的:
这种训练虽然简单,却对一个人的机智反应能力的提高有很大的帮助。
要在短时间内,将许多毫无关系的词语串成一段生动、形象、深刻的话,需要很丰富的联想能力和想象能力,运用知识的能力及组织语言的能力,而这些能力的整合就是机智反应能力。
训练例子:
首先,全队的十几位同学,每人在一张纸上随机的出了十个词。
由教练将所有的词统一收去,打乱,在随机的发下来,梁炜陇同学那代的是这样的十个词:星星、猩猩、李斯、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。
在一分钟的考虑时间过去后,他慢慢的站起来,定了定神开始了下面一段演讲:
———一只猩猩的遐想
夜晚,森林,山顶,一直猩猩在看天上的星星。
可不要以为猩猩没有思想,只是一般人不了解罢了。
它看见一颗流星划过夜空,噢,李斯被斩首了。
它也是一代名将,辅佐秦王横扫六国,何等威风!却落了这样一个下场,可悲可叹呀!不一会,又看见一颗美丽的流行堕向大地,它不仅想到了那幽居在空谷的绝代佳人,她娇美的容颜如珍珠般晶莹圆润,之可惜所托非人,嫁了一个夫胥轻薄儿,只能独守空房,在桌子旁抑郁叹气。
真是自古美人如名将,不许人间见白头。
唉,做人真是成本太高,像我做以执猩猩,在这奇峰怪石,树木匆匆的黄山里逍遥自在,有多快乐呀!它正想的出神,突然感到脚下大地震动,抬头再看,由火红的熔岩,自山顶奔涌而来,天哪!百年难遇的火山大爆发!这下大祸临头了!做人,做猩猩那个选择更好呢?现在想作一只猩猩也这么困难。
该去哪里呢?跑一步算一步吧!天上的星星似乎听懂了猩猩的困惑,天地无音,又恢复了一片万古洪荒。
天快亮了,毕竟新的一天又要开始了。
只是一段诙谐轻松的串词,当然,优美的串此对人的写作能力和文学功底也是一种锻炼。
象下面一个例子:
词:音乐,足球,网络,电脑游戏,鼓,吉他,金属,朋友,信念,胜利。
例段:
有一个朋友说:“生活是一张网。
”换在两年前,我只觉得他是在痴人说梦,现在真觉得是入
木三分。
于是我甘心情愿得触网,作为一个球迷的我就触到了网络中的电脑游戏。
所以我正郑重的推荐一款游戏:FIFA2000
先不说内容,看到清晰的画面,一段悠扬的音乐,不是鼓,不是吉他,却有着鼓的铿锵,吉他的轻快,甚至我听出金属的质感,如黄金般闪亮,如白银般柔和,如青铜般凝重,这哪里是人间的旋律,这是电子音乐的世外桃源。
不过,不要因为忘情于世外桃源,而忘记了此次的重要目的:以一支球队在虚拟的世界历实现取得世界冠军的渴望。
哪里有一种艺术,美不胜收,场上水银泻地般的攻势全在你的指尖流动。
哪里有一种信念,坚韧不拔,就是你选择中国队也能把世界冠军巴西队,一块块的撕碎。
哪里有一种场景,意想不到,第一交射门,打在后卫身上;第二脚射门,又打在守门员的身上;于是看都不看,转身来一个抽射,球进了吗?我的手里攥起了汗。
朋友,想知后事如何?咱们下来再聊……
在中间一段的描写针是使人心驰神往,即使是该公司的游戏简介,恐怕也没有如此精彩,更何况是临场的发挥,真是难能可贵!
像这样的例子还很多很多,如果能在短时间内,将十个词串的流畅精彩,那么您的快速反应能力一定有了不错的水平!
串词例子:
1.地球凉水美丽天使樱桃地雷美酒土地大闪翅膀
2.烤肉军队医生失败痛苦打字电脑水平地图失去
3.红薯饼软盘铅笔电话本夕阳月饼羽毛球磁带痛苦的愤怒的
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10.说看打喝吹唱想吃听玩。