第12课时 函数模型及其应用

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函数模型及应用教案

函数模型及应用教案

函数模型及应用教案函数模型是基于数学函数的一种建模方法,通过将现实问题抽象为数学函数的形式来描述、分析和解决问题。

函数模型的应用非常广泛,涉及到许多领域,包括物理、经济、生物等。

一、函数模型的基本概念1. 函数的定义:函数是一个映射关系,将输入映射到唯一的输出,通常用f(x)表示。

2. 自变量和因变量:函数的自变量是输入值,通常用x表示;函数的因变量是输出值,通常用y表示。

3. 函数图像:函数图像是函数在坐标系中的几何表示,可以通过计算和绘制得到。

4. 函数的性质:函数可以有多个性质,包括定义域、值域、单调性、奇偶性等。

二、函数模型的应用1. 物理学中的应用:物理学中许多自然现象都可以用函数模型来描述,如运动学中的位移函数、速度函数和加速度函数,力学中的万有引力函数等。

2. 经济学中的应用:经济学中常常用函数模型来描述供求关系、成本函数、效用函数等,以便分析经济现象和制定经济政策。

3. 生物学中的应用:生物学中常常用函数模型来描述生物体的生长、代谢和进化过程,以便研究和预测生物现象。

4. 工程学中的应用:工程学中常常用函数模型来描述电路、信号处理、控制系统等,以便分析和设计工程系统。

5. 数据分析中的应用:数据分析中常常用函数模型来描述数据的分布和趋势,以便预测和优化数据。

三、函数模型的教学内容1. 函数的基本概念和性质:教学内容包括函数的定义、自变量和因变量的概念、函数图像的绘制和函数的性质分析等。

2. 函数的分类和常见函数模型:教学内容包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等的定义、图像和性质分析等。

3. 函数的应用实例分析:教学内容包括物理、经济、生物、工程等领域的函数模型实例分析,以及数据分析中的函数模型应用实例。

4. 函数模型的建立和求解:教学内容包括根据实际问题建立函数模型、利用函数模型求解问题等。

四、函数模型的教学方法1. 理论讲解:通过讲解基本概念、定理和性质,帮助学生理解函数模型的基本原理和方法。

12、函数模型及其应用(含答案)

12、函数模型及其应用(含答案)

12函数模型及其应用1.七类常见函数模型(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型.(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型.(3)解模:求解数学模型,得出数学结论.(4)还原:将数学问题还原为实际问题.以上过程用框图表示如下:4.判断函数图象与实际问题中两变量变化过程相吻合的两种方法(1)构建函数模型法:当根据题意易构建函数模型时,先建立函数模型,再结合模型选图象.(2)验证法:当根据题意不易建立函数模型时,则根据实际问题中两变量的变化特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际的情况,选择出符合实际情况的答案.5.解函数应用题的一般步骤第一步:(审题)弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;第二步:(建模)将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;第三步:(解模)求解数学模型,得到数学结论;第四步:(还原)将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义;第五步:(反思)对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性.2.建模的基本原则(1)在实际问题中,若两个变量之间的关系是直线上升或直线下降或图象为直线(或其一部分),一般构建一次函数模型,利用一次函数的图象与性质求解.(2)实际问题中的如面积问题、利润问题、产量问题或其图象为抛物线(或抛物线的一部分)等一般选用二次函数模型,根据已知条件确定二次函数解析式.结合二次函数的图象、最值求法、单调性、零点等知识将实际问题解决.(3)实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出,而是由几个不同的关系式构成,如出租车计价与路程之间的关系,应构建分段函数模型求解.练习一1.有一组试验数据如表所示:A.y=2x+1-1 B.y=x2-1C.y=2log2x D.y=x3答案 B解析根据表中数据可知,能体现这组数据关系的函数模型是y=x2-1.2.物价上涨是当前的主要话题,特别是菜价,某部门为尽快稳定菜价,提出四种绿色运输方案.据预测,这四种方案均能在规定的时间T内完成预测的运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示,在这四种方案中,运输效率(单位时间的运输量)逐步提高的是( )答案 B解析B中,Q的值随t的变化越来越快.故选B.3.有一批材料可以建成200 m长的围墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形(如图所示),则围成的矩形场地的最大面积为________ m2.(围墙厚度不计)答案2500解析设围成的矩形的长为x m,则宽为200-x4m,则S=x·200-x4=14(-x2+200x)=-14(x-100)2+2500.当x=100时,S max=2500 m2.4.高为H,满缸水量为V的鱼缸的轴截面如图所示,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数v=f(h)的大致图象是( )答案 B解析当h=H时,体积为V,故排除A,C;由H→0过程中,减少相同高度的水,水的体积从开始减少的越来越快到越来越慢,故选B.5.如图,矩形ABCD的周长为8,设AB=x(1≤x≤3),线段MN的两端点在矩形的边上滑动,且MN=1,当N沿A→D→C→B→A在矩形的边上滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G围成的区域的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致为( )答案 D解析 由题意可知点P 的轨迹为图中虚线所示,其中四个角均是半径为12的扇形.因为矩形ABCD 的周长为8,AB =x , 则AD =8-2x2=4-x , 所以y =x (4-x )-π4=-(x -2)2+4-π4(1≤x ≤3), 显然该函数的图象是二次函数图象的一部分, 且当x =2时,y =4-π4∈(3,4),故选D. 6.某校学生研究学习小组发现,学生上课的注意力指标随着听课时间的变化而变化,老师讲课开始时,学生的兴趣激增;接下来学生的兴趣将保持较理想的状态一段时间,随后学生的注意力开始分散.设f (t )表示学生注意力指标.该小组发现f (t )随时间t (分钟)的变化规律(f (t )越大,表明学生的注意力越集中)如下:f (t )=⎩⎪⎨⎪⎧100a t10-600≤t ≤10,34010<t ≤20,-15t +64020<t ≤40(a >0且a ≠1).若上课后第5分钟时的注意力指标为140,回答下列问题: (1)求a 的值;(2)上课后第5分钟和下课前第5分钟比较,哪个时间注意力更集中?并请说明理由;(3)在一节课中,学生的注意力指标至少达到140的时间能保持多长? 解 (1)由题意得,当t =5时,f (t )=140, 即100·a510-60=140,解得a =4. (2)因为f (5)=140,f (35)=-15×35+640=115, 所以f (5)>f (35),故上课后第5分钟时比下课前第5分钟时注意力更集中. (3)①当0<t ≤10时,由(1)知,f (t )=100·4t 10-60≥140,解得5≤t ≤10;②当10<t ≤20时,f (t )=340>140恒成立; ③当20<t ≤40时,f (t )=-15t +640≥140, 解得20<t ≤1003. 综上所述,5≤t ≤1003. 故学生的注意力指标至少达到140的时间能保持1003-5=853分钟. 7.某市家庭煤气的使用量x (m 3)和煤气费f (x )(元)满足关系f (x )=⎩⎨⎧C ,0<x ≤A ,C +B x -A ,x >A .已知某家庭2019年前三个月的煤气费如下表:月份 用气量 煤气费 一月份 4 m 3 4元 二月份 25 m 3 14元 三月份35 m 319元A .11.5元B .11元C .10.5元D .10元答案 A解析 根据题意可知f (4)=C =4,f (25)=C +B (25-A )=14,f (35)=C +B (35-A )=19,解得A =5,B =12,C =4,所以f (x )=⎩⎨⎧4,0<x ≤5,4+12x -5,x >5,所以f (20)=4+12×(20-5)=11.5,故选A.8.某食品的保鲜时间y (单位:小时)与储藏温度x (单位:℃)满足函数关系y =e kx +b (e =2.718…为自然对数的底数,k ,b 为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时,在22 ℃的保鲜时间是48小时,则该食品在33 ℃的保鲜时间是________小时.答案 24解析 由题意得⎩⎨⎧e b=192,e22k +b=48,即⎩⎨⎧e b =192,e11k=12,所以该食品在33 ℃的保鲜时间是y =e 33k +b =(e 11k )3·e b =⎝ ⎛⎭⎪⎫123×192=24(小时).9.如图,已知边长为8米的正方形钢板有一个角被锈蚀,其中AE =4米,CD =6米.为了合理利用这块钢板,在五边形ABCDE 内截取一个矩形BNPM ,使点P 在边DE 上.(1)设MP =x 米,PN =y 米,将y 表示成x 的函数,并求该函数的解析式及定义域;(2)求矩形BNPM 面积的最大值.解 (1)如图,作PQ ⊥AF 于点Q ,所以PQ =8-y ,EQ =x -4, 在△EDF 中,EQ PQ =EF FD, 所以x -48-y =42,所以y =-12x +10,定义域为{x |4≤x ≤8}. (2)设矩形BNPM 的面积为S ,则S (x )=xy =x ⎝ ⎛⎭⎪⎫10-x 2=-12(x -10)2+50,所以S (x )是关于x 的二次函数,且其图象开口向下,对称轴为直线x =10,所以当x ∈[4,8]时,S (x )单调递增,所以当x =8时,矩形BNPM 的面积取得最大值,最大值为48平方米.10.某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是( )(参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg 2≈0.30) A .2018年 B .2019年 C .2020年 D .2021年答案 B解析 根据题意,知每年投入的研发资金增长的百分率相同,所以从2015年起,每年投入的研发资金组成一个等比数列{a n },其中首项a 1=130,公比q =1+12%=1.12,所以a n =130×1.12n -1.由130×1.12n -1>200,两边同时取对数,得n -1>lg 2-lg 1.3lg 1.12,又lg 2-lg 1.3lg 1.12≈0.30-0.110.05=3.8,则n >4.8,即a 5开始超过200,所以2019年投入的研发资金开始超过200万元,故选B.11.已知一容器中有A ,B 两种菌,且在任何时刻A ,B 两种菌的个数乘积均为定值1010,为了简单起见,科学家用P A =lg n A 来记录A 菌个数的资料,其中n A 为A 菌的个数,现有以下几种说法:①P A ≥1;②若今天的P A 值比昨天的P A 值增加1,则今天的A 菌个数比昨天的A 菌个数多10;③假设科学家将B 菌的个数控制为5万,则此时5<P A <5.5(注:lg 2≈0.3). 则正确的说法为________.(写出所有正确说法的序号)答案 ③解析 当n A =1时,P A =0,故①错误;若P A =1,则n A =10,若P A =2,则n A =100,故②错误;设B 菌的个数为n B =5×104,∴n A =10105×104=2×105,∴P A=lg n A =lg 2+5.又lg 2≈0.3,∴P A ≈5.3,则5<P A <5.5,即③正确.12.某景区提供自行车出租,该景区有50辆自行车供游客租赁使用,管理这些自行车的费用是每日115元.根据经验,若每辆自行车的日租金不超过6元,则自行车可以全部租出;若超出6元,则每超过1元,租不出的自行车就增加3辆.为了便于结算,每辆自行车的日租金x (元)只取整数,并且要求租自行车一日的总收入必须高于这一日的管理费用,用y (元)表示出租自行车的日净收入(即一日中出租自行车的总收入减去管理费用后得到的部分).(1)求函数y =f (x )的解析式;(2)试问当每辆自行车的日租金为多少元时,才能使一日的净收入最多? 解 (1)当x ≤6时,y =50x -115, 令50x -115>0,解得x >2.3, ∵x 为整数,∴3≤x ≤6,x ∈Z .当x >6时,y =[50-3(x -6)]x -115=-3x 2+68x -115.令-3x 2+68x -115>0,有3x 2-68x +115<0,结合x 为整数得6<x ≤20,x ∈Z .∴y =⎩⎨⎧50x -1153≤x ≤6,x ∈Z ,-3x 2+68x -1156<x ≤20,x ∈Z .(2)对于y =50x -115(3≤x ≤6,x ∈Z ), 显然当x =6时,y max =185; 对于y =-3x 2+68x -115=-3⎝ ⎛⎭⎪⎫x -3432+8113(6<x ≤20,x ∈Z ),当x =11时,y max =270.∵270>185,∴当每辆自行车的日租金定为11元时,才能使一日的净收入最多.13.用清水洗衣服,若每次能洗去污垢的34,要使存留的污垢不超过1%,则至少要洗的次数是(参考数据:lg 2≈0.3010)( )A .3B .4C .5D .6答案 B解析 设至少要洗x 次,则⎝ ⎛⎭⎪⎫1-34x ≤1100,∴x ≥1lg 2≈3.322,因此至少需要洗4次,故选B.14.某电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y 与投放市场的月数x 之间关系的是( )A .y =100xB .y =50x 2-50x +100C .y =50×2xD .y =100log 2x +100答案 C解析 对于A 中的函数,当x =3或4时,误差较大.对于B 中的函数,当x =4时误差较大.对于C 中的函数,当x =1,2,3时,误差为0,x =4时,误差为10,误差很小.对于D 中的函数,当x =4时,据函数式得到的结果为300,与实际值790相差很远.综上,只有C 中的函数误差最小.15.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y (只)与时间x (年)近似地满足关系y =a log 3(x +2),观察发现2014年(作为第1年)到该湿地公园越冬的白鹤数量为3000只,估计到2020年到该湿地公园越冬的白鹤的数量为( )A .4000只B .5000只C .6000只D .7000只答案 C 解析 当x =1时,由3000=a log 3(1+2),得a =3000,所以到2020年冬,即第7年,y =3000×log 3(7+2)=6000,故选C.15.某位股民买入某支股票,在接下来的交易时间内,他的这支股票先经历了3次涨停(每次上涨10%)又经历了3次跌停(每次下降10%),则该股民这支股票的盈亏情况(不考虑其他费用)为( )A .略有盈利B .无法判断盈亏情况C .没有盈利也没有亏损D .略有亏损答案 D解析 由题意可得(1+10%)3(1-10%)3=0.993≈0.97<1.因此该股民这只股票的盈亏情况为略有亏损.16.某地区的绿化面积每年平均比上一年增长18%,经过x 年后,绿化面积与原绿化面积之比为y ,则y =f (x )的图象大致为( )答案 D解析 设某地区起始年的绿化面积为a ,因为该地区的绿化面积每年平均比上一年增长18%,所以经过x 年后,绿化面积g (x )=a (1+18%)x ,因为绿化面积与原绿化面积的比值为y ,则y =f (x )=g x a=(1+18%)x =1.18x ,因为y =1.18x 为底数大于1的指数函数,故可排除A ,C ,当x =0时,y =1,可排除B ,故选D.17.物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述:设物体的初始温度是T 0,经过一定时间t (单位:min)后的温度是T ,则T -T a =(T 0-T a )⎝ ⎛⎭⎪⎫12t h,其中T a 称为环境温度,h 称为半衰期,现有一杯用85 ℃热水冲的速溶咖啡,放在21 ℃的房间中,如果咖啡降到37 ℃需要16 min ,那么这杯咖啡要从37 ℃降到29 ℃,还需要________ min.答案 8解析 由题意知T a =21 ℃.令T 0=85 ℃,T =37 ℃,得37-21=(85-21)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1216h ,∴h =8.令T 0=37 ℃,T =29 ℃,则29-21=(37-21)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12t 8,∴t =8.18.候鸟每年都要随季节的变化进行大规模的迁徙,研究某种鸟类的专家发现,该种鸟类的飞行速度v (单位:m/s)与其耗氧量Q 之间的关系为:v =a +b log 3Q 10(其中a ,b 是实数).据统计,该种鸟类在静止的时候其耗氧量为30个单位,而其耗氧量为90个单位时,其飞行速度为1 m/s.(1)求出a ,b 的值;(2)若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于 2 m/s ,则其耗氧量至少要多少个单位?解 (1)由题意可知,当这种鸟类静止时,它的速度为0 m/s ,此时耗氧量为30个单位,故有a +b log 33010=0,即a +b =0. 当耗氧量为90个单位时,速度为1 m/s ,故a +b log 39010=1,整理得a +2b =1. 解方程组⎩⎨⎧ a +b =0,a +2b =1,得⎩⎨⎧ a =-1,b =1.(2)由(1)知,v =a +b log 3Q 10=-1+log 3Q 10.所以要使飞行速度不低于2 m/s ,则有v ≥2,所以-1+log 3Q 10≥2, 即log 3Q 10≥3,解得Q 10≥27,即Q ≥270.所以若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s ,则其耗氧量至少要270个单位.19.食品安全问题越来越引起人们的重视,农药、化肥的滥用对人民群众的健康带来一定的危害,为了给消费者带来放心的蔬菜,某农村合作社每年投入200万元,搭建了甲、乙两个无公害蔬菜大棚,每个大棚至少要投入20万元,其中甲大棚种西红柿,乙大棚种黄瓜,根据以往的种菜经验,发现种西红柿的年收入P 、种黄瓜的年收入Q 与投入a (单位:万元)满足P =80+42a ,Q =14a +120.设甲大棚的投入为x (单位:万元),每年两个大棚的总收入为f (x )(单位:万元).(1)求f (50)的值;(2)试问如何安排甲、乙两个大棚的投入,才能使总收入f (x )最大? 解 (1)若投入甲大棚50万元,则投入乙大棚150万元,所以f (50)=80+42×50+14×150+120=277.5. (2)由题知,f (x )=80+42x +14(200-x )+120=-14x +42x +250, 依题意得⎩⎨⎧ x ≥20,200-x ≥20,解得20≤x ≤180,故f (x )=-14x +42x +250(20≤x ≤180). 令t =x ,则t 2=x ,t ∈[25,65], y =-14t 2+42t +250=-14(t -82)2+282,当t =82,即x =128时,y 取得最大值282,所以投入甲大棚128万元,乙大棚72万元时,总收入最大,且最大收入为282万元.。

《函数模型及其应用》教案

《函数模型及其应用》教案

芯衣州星海市涌泉学校函数模型及其应用教学目的:1.能根据图形、表格等实际问题的情境建立数学模型,并求解;进一步理解函数模型在解决简单的实际问题中的应用,理解函数模型在社会生活中的广泛应用2.在解决实际问题的过程中,培养学生数学地分析问题、探究问题、解决问题的才能,培养学生的应用意识,进步学习数学的兴趣. 教学重点:在解决以图、表等形式作为问题背景的实际问题中,读懂图表并求解. 教学难点: 对图、表的理解. 教学方法: 讲授法,尝试法. 教学过程: 一、情境创设矩形的长为4,宽为3,假设长增加x ,宽减少0.5x ,所得新矩形的面积为S . 〔1〕将S 表示成x 的函数;〔2〕求面积S 的最大值,并求此时x 的值. 二、学生活动 考虑并完成上述问题. 三、例题解析例1有一块半径为R 的半圆形钢板,方案剪裁成等腰梯形ABCD 的形状,它的下底AB 是⊙O 的直径,上底CD 的端点在圆周上,写出这个梯形周长y 和腰长x 间的函数关系式,并求出它的定义域.A BO C DE例2一家旅社有100间一样的客房,经过一段时间是是的经营理论,旅社经理发现每间客房每天的价格与住房率有如下关系:要使每天收入最高,每间客房定价为多少元?例3今年5月,荔枝上.由历年的场行情得知,从5月10日起的60天内,荔枝的场售价与上时间是是的关系大致可用如下列图的折线ABCD表示(场售价的单位为元/500g).请写出场售价S(t)(元)与上时间是是t(天)的函数关系式,并求出6月20日当天的荔枝场售价.练习:1.直角梯形OABC中,AB∥OC,AB=1,OC=BC=2,直线l:x=t截此梯形所得位于l左方图形的f(t)的大致图象为()状可能是()元一个销售,每天可卖200个.假设这种商品每涨价1元,〔2〕假设销售价必须为整数,要使利润最大,应如何定价?5.根据场调查,某商品在最近40天内的价格f(t)与时间是是t满足:l AC DBhH A B C DO 10 40 60f(t)=111(020)241(2040)t t t Nt t t N⎧+<∈⎪⎨⎪-+∈⎩≤,≤≤,,销售量g(t)与时间是是t满足:g(t)=14333t-+(0≤t≤40,t N),求这种商品日销售金额的最大值.四、小结利用图、表建模;分段建模.五、作业。

高考文科数学《函数模型及其应用》课件

高考文科数学《函数模型及其应用》课件
121n0≥1232,1n0≤32,解得 n≤15.
故今后最多还能砍伐 15 年.
点 拨: 此类增长率问题,在实际问题中常可以用指数型函数模型 y=N(1+p)x(其 中 N 是基础数,p 为增长率,x 为时间)和幂型函数模型 y=a(1+x)n(其中 a 为基
础数,x 为增长率,n 为时间)的形式表示.解题时,往往用到对数运算.
直到达到规定人数 75 人为止.每团乘飞机,旅行社需付给航空公司包机 费 15 000 元.
(1)写出飞机票的价格关于人数的函数; (2)每团人数为多少时,旅行社可获得最大利润?
解:(1)设旅游团人数为 x 人,由题得 0<x≤75,飞机票价格为 y 元, 则 y=990000,-010<(x≤x-303,0),30<x≤75,
某纯净水制造厂在净化水过程中,每增加一次过滤可减少水 中杂质 20%,要使水中杂质减少到原来的 10%以下,则至少需过滤的次数
为________.(参考数据:lg2≈0.301 0)
解:设过滤次数为 x(x∈N*),原有杂质为 a,则 a(1-20%)x<a·10%,
所以 x>1-13lg2≈10.3,即至少需要过滤 11 次.故填 11.
当且仅当 x=40 x000,即 x=200 时取等号.故选 A.
(教材改编题)某家具的标价为 132 元,若降价以九折出售(即优惠 10%),
仍可获利 10%(相对进货价),则该家具的进货价是( )
A.105 元
B.106 元
C.108 元
D.118 元
解:设进货价为 a 元,由题意知 132×(1-10%)-a=10%·a, 解得 a=108.故选 C.
单调____ 函数
相对平稳

高一数学必修一教案《函数模型及其应用》

高一数学必修一教案《函数模型及其应用》

高一数学必修一教案《函数模型及其运用》【导语】心无旁骛,全力以赴,争分夺秒,坚强拼搏脚踏实地,不骄不躁,长风破浪,直济沧海,我们,注定成功!作者高一频道为大家推荐《高一数学必修一教案《函数模型及其运用》》期望对你的学习有帮助!【篇一】【内容】建立函数模型刻画现实问题【内容解析】函数模型本身就来源于现实,并用于解决实际问题,所以本节内容是通过对展现的实例进行分析与探究使得学生能有更多的机会从实际问题中发觉或建立数学模型,并能体会数学在实际问题中的运用价值,同时本课题是学生在初中学习了函数的图象和性质的基础上刚上高中进行的一节探究式课堂教学。

在一个具体问题的解决进程中,学生可以从知道知识升华到熟练运用知识,使他们能辩证地看待知识知道与知识运用间的关系,与所学的函数知识前后牢牢相扣,相辅相成。

;另一方面,函数模型本身就是与实际问题结合在一起的,空讲理论只能导致学生不能真正知道函数模型的运用和在运用进程中函数模型的建立与解决问题的进程,而从简单、典型、学生熟悉的函数模型中发掘、提炼出来的思想和方法,更容易被学生接受。

同时,应尽量让学生在简单的实例中学习并感受函数模型的挑选与建立。

由于建立函数模型离不开函数的图象及数据表格,所以会有一定量的原始数据的处理,这可能会用到电脑和运算器以及图形工具,而我们的教学应更加关注的是通过实际问题的分析进程来挑选适当的函数模型和函数模型的构建进程。

在这个进程中,要使学生侧重体会的是模型的建立,同时体会模型建立的可操作性、有效性等特点,学习模型的建立以解决实际问题,培养发展有条理的思维和表达能力,提高逻辑思维能力。

【教学目标】(1)体现建立函数模型刻画现实问题的基本进程.(2)了解函数模型的广泛运用(3)通过学生进行操作和探究提高学生发觉问题、分析问题、解决实际问题的能力(4)提高学生探究学习新知识的爱好,培养学生,勇于探索的科学态度【重点】了解并建立函数模型刻画现实问题的基本进程,了解函数模型的广泛运用【难点】建立函数模型刻画现实问题中数据的处理【教学目标解析】通过对全班学生中抽样得出的样本进行分析和处理,,使学生认识到本节课的重点是利用函数建模刻画现实问题的基本进程和提高解决实际问题的能力,在引导突出重点的同时能过学生的小组合作探究来突破本节课的难点,这样,在小组合作学习与探究进程中实现教学目标中对知识和能力的要求(目标1,2,3)在如何用函数建模刻画现实问题的基本进程中让学生亲身体验函数运用的广泛性,同时提高学生探究学习新知识的爱好,培养学生主动参与、自主学习、勇于探索的科学态度,从而实现教学目标中的德育目标(目标4)【学生学习中预期的问题及解决方案预设】①描点的规范性;②实际操作的速度;③解析式的运算速度④运算终止后不进行检验针对上述可能显现的问题,我在课前课上处理是,课前给学生准备一些坐标纸来提高描点的规范性,同时让学生使用运算器利用小组讨论来进行多人合作以期提高相应运算速度,在解析式得出后引导学生得出的标准应当是只有一个的较好的,不能有很多的标准,这样以期引导学生想到对结果进行挑选从而引出检验.【教学用具】多媒体辅助教学(ppt、运算机)。

【高考复习方案 】2014年高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件:第12讲 函数模型及其应用

【高考复习方案 】2014年高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件:第12讲 函数模型及其应用

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第12讲
函数模型及其应用
点 面 讲 考 向
[归纳总结] (1)指数函数模型常与增长率相结合进行 考查,在实际问题中有人口增长、银行利率、细胞分裂等 增长问题可以利用指数函数模型来表示. (2)应用指数函数模型时,先设定模型,将已知的相关 数据代入验证,确定参数,从而确定函数模型. (3)对于函数 y=a(1+x)n 通常利用指数运算与对数函 数的性质进行求解.
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第12讲
双 向 固 基 础
函数模型及其应用
4. 1992 年底世界人口达 54.8 亿, 若人口的年平均增长率 为 x% , 2014 年底世界人口数为 y(亿), 那么 y 与 x 的函数关系 式是____________________.
[答案]
y=54.8(1+x%)22
[解析] 因为 2014-1992=22,所以 y=54.8(1+x%)22.
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第12讲
函数模型及其应用
点 面 讲 考 向
可见,细胞总数 y 与时间 x(小时)之间的函数关系为 y= 3x 100×(2) ,x∈N*. 3x 3x 10 由 100×(2) >10 ,得(2) >108. 3 8 两边取以 10 为底的对数,得 xlg >8,解得 x> . 2 lg 3-lg 2 8 8 因为 = ≈45.45, lg 3-lg 2 0.477-0.301 所以 x>45.45. 故经过 46 小时,细胞总数超过 1010 个.
ax=300, x=120, 解得 (a+1)(x-12)=300+78. a=2.5.
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第12讲
双 向 固 基 础
函数模型及其应用
3.某车站有快、慢两种车,始发站距终点站 7.2 km,慢 车到终点站需 16 min,快车比慢车晚发车 3 min,且行驶 10 min 后到达终点站,则在慢车出发________min 后两车相遇, 相遇时距终点站________ km. [答案] 8 3.6

全国文数第12课 函数模型及其应用

全国文数第12课 函数模型及其应用
P49
37
两组题讲透
数学低段
第12课 第(8)题
P49
38
两组题讲透
数学低段
第12课 第(8)题
P49
39
两组题讲透
数学低段
第12课 第(8)题
P49
40
数学低段
第12课 小积累
P50
41
两组题讲透
数学低段
第12课 第(9)题
P50
42
两组题讲透
数学低段
第12课 第(9)题
数学低段
第11-12课 第 12 题 P18
96
课 后 提 分 练 11 12 B
数学低段
第11-12课 第 12 题 P18
97
课 后 提 分 练 11 12
数学低段
第11-12课 第 13 题 P18
98
课 后 提 分 练 11 12
数学低段
第11-12课 第 13 题 P18
课后提分练 11-12 A组 第1题
第5题 第9题
B组 第13题
第2题 第7题
第3题 第8题
第4题 第9题
第5题
第2题 第6题 第10题 第14题
第3题 第7题 第11题
第4题 第8题 第12题
目录
2
一张图学透
数学低段
第12课 一张图学透
常见的函 数模型
3
一张图学透
数学低段
第12课 一张图学透
数学低段
第12课 第(1)题
P47
8
两组题讲透 D
数学低段
第12课 第(1)题
P47
9
数学低段
第12课 方法便笺
P48

人教版高中必修13.2函数模型及其应用教学设计

人教版高中必修13.2函数模型及其应用教学设计

人教版高中必修13.2函数模型及其应用教学设计一、教学目标1.理解函数模型的概念,并掌握基本函数模型的构成和性质;2.掌握函数模型在实际问题中的应用方法;3.学会使用函数模型解决实际问题。

二、教学重点1.函数模型的构成和性质;2.函数模型在实际问题中的应用方法;3.使用函数模型解决实际问题的能力。

三、教学难点1.函数模型的抽象概念;2.函数模型在实际问题中的应用方法的理解和掌握;3.解决实际问题的能力培养。

四、教学内容和教学方法1. 教学内容本节课的教学内容是函数模型及其应用,其具体包括如下几个方面。

(1) 函数模型的概念•函数的定义;•函数的性质;•基本函数模型的构成和性质。

(2) 函数模型在实际问题中的应用•通过实际问题建立函数模型;•利用函数模型解决实际问题;•利用函数模型进行分析和预测。

2. 教学方法本节课的教学方法包括如下几种。

(1) 导入新知识引入新知识需要考虑让学生能够以不同的方式理解和掌握知识点。

推荐以下两种方式:•讲授法:通过讲解、演示、PPT等方式,向学生介绍函数模型及其应用的基本概念;•互动式教学法:引导学生进行讨论和思考,提高学生对知识的探究和理解能力。

(2) 训练实际应用能力针对练习实际应用能力的训练,可以采用以下方式:•例题讲解法:通过讲解一些有代表性的例题,引导学生了解函数模型的实用性;•自主创作法:鼓励学生尝试自行分析实际问题,创作并解决问题。

(3) 评估学习效果通过考试和检测学生的作品,了解学生掌握知识和应用能力的程度,为后续教学打好基础。

五、教学步骤1. 教师引入通过PPT、讲课、互动等方式,向学生介绍函数模型和应用的基本概念,引导学生开始对新知识感兴趣并逐渐理解。

2. 学生探究将学生分为小组,给每个小组分配一组实际问题,让他们分析并在小组内讨论问题的解决办法,然后将结果展示给全班。

3. 老师讲解针对学生提出的问题和讨论,教师进行针对性的讲解,帮助学生掌握和理解函数模型的应用方法。

《函数》第12讲 函数模型及其应用

《函数》第12讲 函数模型及其应用

图3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图4
请你根据图象用简练的语言叙述出: 建议(1)是:不改变车票价格,减少支出费用 ; 建议(2)是:不改变支出费用,提高车票价格 .
[例题1]某工厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某 种机器12台和6台,现销售给A地10台,B地8台 .已知从甲地调运1台至A地、B地的费用分别为 400元和800元,从乙地调运1台至A地、B地的费 用分别为300元和500元. (1)设从乙地调运x台至A地,求总运费y关于x 的函数关系式 . (2)若总运费不超过9 000元,则共有 种调运方案. (3)求出总运费最低的调运方案及最低的运费.
最大,则甲厂应选取何种生产速度?
自建函数模型解应用题 【例2】某市大桥上的车流速度v(千米/时)是车 流密度x(辆/时)的函数,当车流密度达到200辆/ 千米时造成堵塞,此时车流速度为0;当车流速 度不超过20辆/千米时车流速度为60千米/时。 研究表明:当 20 x 200时,车流速度是车流密 度的一次函数。 (1)当20 x 200 时,求车流速度v(x)的函数


2.某厂有许多形状为直角梯形的边角料。如 图,为了降低成本,现要从这些边角料上截 取矩形铁片(如图中阴影部分)备用。当截 取的矩形面积最大时,矩形的两边长x,y应为 A.x=15, y=12 B.x=12, y=15 C.x=14, y=10 D.x=10, y=14
建立数学模型一定要过好三关: (1)事理关:通过阅读,明白问题讲的是什么, 熟悉实际背景,为解题打开突破口. (2)文理关:将实际问题的文字语言转化为数 学的符号语言,用数学式子表达文字关系. (3)数理关:在构建数学模型的过程中,对已 知数学知识进行检索,从而认定或构建相应 的数学模型)

函数模型及其应用 知识点总结及典例

函数模型及其应用  知识点总结及典例

函数模型及应用一.知识梳理1.解决实际问题的解题过程(1)对实际问题进行抽象概括:研究实际问题中量与量之间的关系,确定变量之间的主、被动关系,并用x、y分别表示问题中的变量;(2)建立函数模型:将变量y表示为x的函数,在中学数学内,我们建立的函数模型一般都是函数的解析式;(3)求解函数模型:根据实际问题所需要解决的目标及函数式的结构特点正确选择函数知识求得函数模型的解,并还原为实际问题的解.二、典例解析【例1】某租赁公司拥有汽车100辆.当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?【变式训练2】某集团公司在2000年斥巨资分三期兴建垃圾资源化处理工厂,如下表:如果每期的投次从第二年开始见效,且不考虑存贷款利息,设2000年以后的x年的总收益为f(x)(单位:千万元),试求f(x)的表达式,并预测到哪一年能收回全部投资款。

巩固练习 A 组1.在一定范围内,某种产品的购买量y 吨与单价x 元之间满足一次函数关系.如果购买1 000吨,每吨为800元;购买2 000吨,每吨为700元.一客户购买400吨,单价应该是( )A .820元B .840元C .860元D .880元2.2()f x x =,()2x g x =,2()log h x x =,当(4,)x ∈+∞时,三个函数增长速度比较,下列选项中正确的是( )A. ()f x >()g x >()h xB. ()g x >()f x >()h xC. ()g x >()h x >()f xD. ()f x >()h x >()g x 2.某人2003年1月1日到银行存入一年期存款a 元,若按年利率为x ,并按复利计算,到2008年1月1日可取回款( ).A. a (1+x )5元B. a (1+x )6元C. a (1+x 5)元D. a (1+x 6)元 某工厂生产总值月平均增长率为p ,则年平均增长率为().A. pB. 12pC. (1+p )12D. (1+p )12-13.用长度为24的材料围一矩形场地,中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为( )A .3B .4C .6D .12 4.电视台播出的一档节目中有这样一道抢答题:小蜥蜴体长15 cm,体重15 g,已知小蜥蜴的体积与体长的立方成正比,问:当小蜥蜴长到体长为20 cm 时,它的体重大约是( )A.20 gB.25 gC.35 gD.40 g5.进货单价为80元的商品400个,按90元一个可以全部卖出,已知这种商品每涨价1元,其销售量就减少20个,问售价多少元时获得的利润最大?( )A .85B .90C .95D .1005.某产品的总成本y (万元)与产量x (台)之间的函数关系式是y =3 000+20x -0.1x 2,x ∈(0,240).若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量为_ _____台.6.在国内投寄平信,每封信不超过20克重付邮资80分,超过节20克重而不超过40克重付邮资160分,将每封信的应付邮资(分)表示为信重(040)x x <≤克的函数,其表达式为()f x = .7.(2010年浙江)某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销售额比六月份递增x %,八月份销售额比七月份递增x %,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等.若一月至十月份销售总额至少达7 000万元,则x 的最小值是______.8.某商场宣传在节假日对顾客购物实行一定的优惠,商场规定:①如一次购物不超过200元,不予以折扣;②如一次购物超过200元,但不超过500元,按标价予以九折优惠; ③如一次购物超过500元的,其中500元给予九折优惠,超过500元的给予八五折优惠;某人两次去购物,分别付款176元和432元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款__ ______ 元.9.如图K3-8-1(1)是反映某条公共汽车线路收支差额(即营运所得票价收入与付出成本的差)y 与乘客量x 之间关系的图象.由于目前该条公交线路亏损,公司有关人员提出了两种调整的建议,如图K3-8-1(2)(3)所示.图K3-8-1给出以下说法:(1) 图(2)的建议是:提高成本,并提高票价;(2) 图(2)的建议是:降低成本,并保持票价不变; (3) 图(3)的建议是:提高票价,并保持成本不变; (4) 图(3)的建议是:提高票价,并降低成本. 其中所有说法正确的序号是_______.10.某商店计划投入资金20万元经销甲或乙两种商品.已知经销甲商品与乙商品所获得的利润分别为P 和Q(万元),且它们与投入资金x(万元)的关系是P=42,Q x ax (a>0).若不管资金如何投放,经销这两种商品或其中的一种商品所获得的纯利润总不小于5万元,求 a 的最小值B 组1.为了得到函数y =3×3x 的图象,可以把函数y =3x的图象( ) A .向左平移3个单位长度 B .向右平移3个单位长度 C .向左平移1个单位长度 D .向右平移1个单位长度 2.函数y =ln(1-x )的大致图象为( )3.设函数f (x )(x ∈R )满足f (-x )=f (x ),f (x +2)=f (x ),则函数y =f (x )的图象是( )A BC D4.函数f (x )=1x-x 的图象关于( )A .y 轴对称B .直线y =-xC .坐标原点对称D .直线y =x5.一般地,家庭用电量(千瓦时)与气温(℃)有一定的关系,如图2—1所示,图(1)表示某年12个月中每月的平均气温.图(2)表示某家庭在这年12个月中每个月的用电量.根据这些信息,以下关于该家庭用电量与其气温间关系的叙述中,正确的是( )A .气温最高时,用电量最多B .气温最低时,用电量最少C .当气温大于某一值时,用电量随气温增高而增加D .当气温小于某一值时,用电量随气温渐低而增加6.函数()y f x =与()y g x =的图像如下图:则函数()()y f x g x =⋅的图像可能是( )y=f(x)oyxy=g(x)o yxoyxo yxoyxo yxA B C D7.关于x 的方程|x 2-4x +3|-a =0有三个不相等的实数根,则实数a 的值是_ _. 8.已知下列曲线:以下编号为①②③④的四个方程:①x -y =0;②|x |-|y |=0;③x -|y |=0;④|x |-y =0.请按曲线A 、B 、C 、D 的顺序,依次写出与之对应的方程的编号_ _______. 9 作函数()11f x x =-的简图 10.使2log ()1x x -<+成立的x 德取值范围是 。

讲函数模型及其应用课件

讲函数模型及其应用课件

土木工程、航空航天工程等,通过建立数学模型,可以模拟和分析各种
工程系统的性能和行为。
函数模型在人工智能领域的应用
机器学习 机器学习是人工智能领域的一个重要分支,函数模型在机 器学习中扮演着重要的角色,如线性回归、逻辑回归、支 持向量机等算法都是基于函数模型的。
深度学习 深度学习是机器学习的一种,它通过建立复杂的神经网络 模型来模拟人类的学习过程,神经网络的训练和优化过程 实际上就是求解一系列的函数模型。
函数模型可以用来描述自然规律 和现象,例如气候变化、生态平
衡、物种繁衍等。
科学研究
在自然科学领域中,函数模型广 泛应用于各种科学实验和研究中,
例如物理学、化学、生物学等。
预测和预防
通过建立函数模型,科学家可以 预测自然灾害和环境变化,并采
取相应的预防措施。
工程领域中的应用
机械设计
在机械设计中,函数模型可以用来描述力学、热 学等物理现象,例如压力、温度等。
函数模型的优化与改进
参数调整
根据实际需求和数据反馈,调整 模型中的参数以优化模型性能。
模型融合
将多个模型进行融合,综合多个模 型的优点,提高模型的预测精度。
模型泛化
通过增加数据集、改进模型结构等 方式,提高模型对未知数据的预测 能力。
04
函数模型的实际应用案例
经济领域中的应用
描述经济现象
投资决策分析
三角函数模型的应用
三角函数模型在物理学中有广 泛应用,如描述简谐振动、交 流电等周期性变化的现象。
在解决几何问题时,三角函数 也常被用于计算角度、长度等 量,如正弦定理、余弦定理等。
三角函数模型还可以用于信号 处理、图像处理等领域,如傅 里叶变换等。

中考数学复习 第三单元 函数 第12课时 反比例函数及其应用数学课件

中考数学复习 第三单元 函数 第12课时 反比例函数及其应用数学课件
A.4
B.3
C.2
D.1
图12-6
第十七页,共四十九页。
)
[答案(dáàn)] B
4
[解析]∵A,B 是反比例函数 y= 在第一象限内的图象上的两点,且 A,B 两点的横坐

标分别是 2 和 4,∴当 x=2 时,y=2,即 A(2,2);
当 x=4 时,y=1,即 B(4,1).
如图,过 A,B 两点分别作 AC⊥x 轴于 C,BD⊥x 轴于 D,
定;(2)反比例函数图象的两支在两个象限内,根据自变量的值比较相
应函数值的大小时,应注意象限问题
第五页,共四十九页。
考点(kǎo diǎn)三
反比例函数比例系数k的几何意义

1.几何意义:过反比例函数 y= (k≠0)图象上任意一点向两坐标轴作垂线,两条垂

线与两坐标轴所围成的矩形的面积为|k|.
题组二
易错题
【失分点】
判断反比例函数的增减性时,忽略自变量的取值范围;利用函数图象解决不等式问题时,易漏解;
利用k的几何意义(yìyì)确定几何图形的面积时,图形割补不恰当;读取函数图象信息错误.
第十四页,共四十九页。
6.[2018·承德模拟]已知点 A(x1,y1), B(x2,y2)
[答案(dáàn)]B
C.图象关于直线 y=x 对称
D.y 随 x 的增大而增大
第二十页,共四十九页。
例 1(2) [2019·天津]若点 A(-3,y1), B(-2,y2), [答案(dáàn)] B
12
C(1,y3)都在反比例函数 y=- 的图象上,则 [解析]将 A,B,C 三点的坐标分别代入

y1,y2,y3 的大小关系是(

函数函数模型及其应用课件

函数函数模型及其应用课件
掌握函数模型的参数调整和优化方法
学生需要掌握如何调整和优化函数模型的参数,以提高模型的预测准确性和泛化能力。
学习函数模型的重要性
提高数据处理和分析能力
函数模型是数据处理和分析的重要工具,通过学习函数模 型,学生可以更好地理解和处理数据,提高数据处理和分 析能力。
解决实际问题
函数模型可以应用于各种实际问题,如预测股票价格、识 别垃圾邮件、推荐商品等。通过学习函数模型,学生可以 更好地解决实际问题,提高实际应用能力。
多项式拟合
多项式插值
利用多项式对数据进行插值,得到更 加平滑的曲线。
将数据拟合为多项式曲线,以便于分 析和可视化。
04
复杂函数模型及其应用
三角函数模型
总结词
利用正弦、余弦、正切等函数形式描述周期现象,解决实际 问题。
详细描述
三角函数模型是描述周期现象的重要工具,通过对正弦、余 弦、正切等函数形式的组合和变换,可以精确地描述许多自 然现象,如振动、波动等。在物理、工程、天文等领域中具 有广泛的应用。
对数函数模型
对数回归
通过最小二乘法等统计方 法,建立因变量与自变量 之间的对数关系模型。
对数变换
将非线性关系转换为线性 关系,以便于分析和建模 。
对数生长
描述变量随时间呈对数增 长的情况,如细菌繁殖等 。
多项式函数模型
多项式回归
通过最小二乘法等统计方法,建立因 变量与自变量之间的多项式关系模型 。
工程领域中的应用
建筑设计
函数模型可以用来进行建筑设计,通过建立建筑物的结构模型和荷 载模型,可以分析建筑物的稳定性和安全性。
机械设计
函数模型可以用来进行机械设计,通过建立机械系统的运动模型和 动力学模型,可以分析机械系统的性能和优化设计。

2019高三数学文二轮复习查漏补缺课时练习(十二)第12讲函数模型及其应用含答案解析

2019高三数学文二轮复习查漏补缺课时练习(十二)第12讲函数模型及其应用含答案解析

课时作业(十二)第12讲函数模型及其应用时间/45分钟分值/100分基础热身1.下列函数中,随x的增大,y的增大速度最快的是()A.y=1000×2xB.y=1000log2xC.y=x1000D.y=1000×(32) x2.用长度为24米的材料围成一矩形场地,中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为()A.8米B.6米C.4米D.3米3.在某个物理实验中,测量得到变量x和变量y的几组数据如下表:x0.500.992.013.98y-0.990.010.982.00则对x,y最适合的拟合函数是()A.y=2xB.y=x2-1C.y=log2xD.y=2x-24.某市出租车的车费计算方法如下:路程在3 km以内(含3 km)为8元,达到3 km后,每增加1 km加收1.4元,达到8 km后,每增加1 km加收2.1元,增加不足1 km按四舍五入计算.若某乘客乘坐该市出租车交了44.4元车费,则该乘客乘坐出租车行驶的路程可以是()A.22 kmB.24 kmC.26 kmD.28 km5.拟定甲、乙两地通话m分钟的电话费(单位:元)由f(m)=1.06×(0.5×[m]+1)给出,其中m>0,[m]是不超过m的最大整数(如[3]=3,[3.9]=3,[3.01]=3),则甲、乙两地通话6.5分钟的电话费为元.能力提升6.我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:发仓募粮,所募粒中秕不百三则收之(不超过3%).现抽样取米一把,取得235粒米中夹秕n粒,若这批米合格,则n不超过()A.6B.7C.8D.97.我国某部门为尽快稳定菜价,提出四种绿色运输方案.据预测,这四种方案均能在规定的时间T内完成预测的运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图K12-1所示,在这四种方案中,运输效率(单位时间的运输量)逐步提高的是()ABCD图K12-18.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间满足函数关系式y=3000+20x-0.1x2(0<x<240,x∈N*),若每台产品的售价为25万元,所有生产出来的产品都能卖完,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是()A.100台B.120台C.150台D.180台9.设某公司原有员工100人从事产品A的生产,平均每人每年创造产值t(t>0)万元.公司决定从原有员工中分流x(0<x<100,x ∈N*)人去从事产品B的生产,分流后,继续从事产品A生产的员工平均每人每年创造产值在原有的基础上增长了1.2x%.若要保证产品A的年产值不减少,则最多能分流的人数是()A.15B.16C.17D.1810.国家对某行业征税的规定如下:年收入在280万元及以下部分的税率为p%,超过280万元的部分按(p+2)%征税.有一公司的实际缴税比例为(p+0.25)%,则该公司的年收入是()A.560万元B.420万元C.350万元D.320万元图K12-211.某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料(如图K12-2),为降低消耗,开源节流,现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用,则截取的矩形面积的最大值为.12.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批后方可投入生产.已知该生产线连续生产n(n∈N*)年的累计n(n+1)(2n+1),当年产量超过150吨时,将会给环境造成危害.为保护环境,环保部门应给该厂这条生产量(单位:吨)为f(n)=12产线拟定最长的生产期限是年.13.某食品的保鲜时间y(单位:h)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系式y=e kx+b(e=2.718…为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192 h,在22 ℃的保鲜时间是48 h,则该食品在33 ℃的保鲜时间是h.14.(10分)某地上年度电价为0.8元/千瓦时,年用电量为1亿千瓦时.本年度计划将电价调至0.55~0.75元/千瓦时,经测算,若电价调至x元/千瓦时,本年度新增用电量为y亿千瓦时,则y与(x-0.4)成反比例.又当x=0.65时,y=0.8.(1)求y与x之间的函数关系式.(2)若每千瓦时电的成本价为0.3元,则电价调至多少时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%?(收益=用电量×(实际电价-成本价))15.(10分)一片森林原来的面积为a,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐到森林剩余面积为原面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的14,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的√22.(1)求每年砍伐面积的百分比.(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?(3)今后最多还能砍伐多少年?难点突破16.(15分)某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得投资收益(单位:万元)的范围是[10,100].现准备制定一个对科研课题组的奖励方案,要求奖金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过5万元,同时奖金不超过投资收益的20%.(1)该公司为制定奖励方案,现建立函数模型y=f(x),请你根据题意,写出函数模型应满足的条件.(2)现有两个函数模型:①y=120x+1;②y=log2x-2.试分析这两个函数模型是否符合公司要求.课时作业(十二)1.A[解析]在对数函数、幂函数、指数函数中,指数函数的增大速度最快,故排除B,C;指数函数中,底数越大,函数的增大速度越快,故选A.2.D[解析]设隔墙的长度为x(0<x<6)米,矩形的面积为y平方米,则y=x×24−4x2=2x(6-x)=-2(x-3)2+18,所以当x=3时,y取得最大值.故选D.3.C[解析]将x=0.50,y=-0.99代入计算,可以排除A;将x=2.01,y=0.98代入计算,可以排除B,D;将各组数据代入函数y=log2x,可知满足题意.故选C.4.A[解析]设该乘客乘坐出租车行驶的路程为x km.根据题意可得8+1.4×5+2.1×(x-8)=44.4,解得x=22.故选A.5.4.24[解析]因为m=6.5,所以[m]=6,则f(6.5)=1.06×(0.5×6+1)=4.24.6.B[解析]由题意得,n235≤3%,解得n≤7.05,所以若这批米合格,则n不超过7.7.B [解析] 单位时间的运输量逐步提高时,运输总量的增长速度越来越快,即图像在某点的切线的斜率随着自变量的增加会越来越大,故函数图像应一直是下凹的.故选B .8.C [解析] 设利润为f (x )万元,则f (x )=25x-(3000+20x-0.1x 2)=0.1x 2+5x-3000≥0,得x ≥150,所以生产者不亏本时的最低产量为150台.故选C .9.B [解析] 由题意,分流前产品A 的年产值为100t 万元,分流x 人后,产品A 的年产值为(100-x )(1+1.2x %)t 万元,则由{0<x <100,x ∈N *,(100-x)(1+1.2x%)t ≥100t,解得0<x ≤503,且x ∈N *,所以x 的最大值为16.故选B .10.D [解析] 设该公司的年收入为x 万元,纳税额为y 万元,则由题意得y={x ·p%,x ≤280,280·p%+(x -280)·(p +2)%,x >280,依题有280·p%+(x -280)·(p+2)%x=(p+0.25)%,解得x=320.故选D .11.180 [解析] 依题意知20−x 20=y -824−8,即x=54(24-y ),所以阴影部分的面积S=xy=54(24-y )·y=54(-y 2+24y )=-54(y-12)2+180,0<y<24,所以当y=12时,S 取得最大值180.12.7 [解析] 设第n (n ∈N *)年的年产量(单位:吨)为a n ,则a 1=12×1×2×3=3.当n ≥2时,a n =f (n )-f (n-1)=12n (n+1)(2n+1)-12n (n-1)(2n-1)=3n 2,又a 1=3也符合a n =3n 2,所以a n =3n 2(n ∈N *).令a n ≤150,即3n 2≤150,解得-5√2≤n ≤5√2,所以1≤n ≤7,n ∈N *,故最长的生产期限为7年. 13.24 [解析] 由已知条件,得192=e b,且48=e22k+b=e b ·(e 11k )2,所以e11k=(48192)12=(14)12=12,设该食品在33 ℃的保鲜时间是t h ,则t=e 33k+b =192e 33k =192·(e 11k )3=192×(12)3=24. 14.解:(1)因为y 与(x-0.4)成反比例,所以设y=kx -0.4(k ≠0,0.55≤x ≤0.75). 把x=0.65,y=0.8代入上式,得0.8=k0.65−0.4,得k=0.2.所以y=0.2x -0.4=15x -2, 即y 与x 之间的函数关系式为y=15x -2(0.55≤x ≤0.75). (2)根据题意,得(1+15x -2)·(x-0.3)=1×(0.8-0.3)×(1+20%), 整理得x 2-1.1x+0.3=0,解得x=0.5或x=0.6. 经检验0.5,0.6都是所列方程的根. 因为0.55≤x ≤0.75,所以x=0.5不符合题意,应舍去,所以x=0.6.所以当电价调至每千瓦时0.6元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%. 15.解:(1)设每年砍伐面积的百分比为x (0<x<1), 则a (1-x )10=12a ,即(1-x )10=12, 解得x=1-(12)110.故每年砍伐面积的百分比为1-(12)110.(2)设经过m年剩余面积为原来的√22,则a(1-x)m=√22a,即(12)m10=(12)12,即m10=12,解得m=5.故到今年为止,已砍伐了5年.(3)设从今年开始,最多还能砍伐n年,则n年后剩余面积为√22a(1-x)n.令√22a(1-x)n≥14a,即(1-x)n≥√24,即(12)n10≥(12)32,即n10≤32,解得n≤15,故今后最多还能砍伐15年.16.解:(1)由题知,函数模型y=f(x)满足的条件是:(i)当x∈[10,100]时,f(x)是增函数;(ii)当x∈[10,100]时,f(x)≤5恒成立;(iii)当x∈[10,100]时,f(x)≤x5恒成立.(2)对于函数模型①y=120x+1,它在[10,100]上是增函数,满足条件(i);但当x=80时,y=5,因此,当x>80时,y>5,不满足条件(ii).故该函数模型不符合公司要求.对于函数模型②y=log2x-2,它在[10,100]上是增函数,满足条件(i);当x=100时,y max=log2100-2=2log25<5,即f(x)≤5恒成立,满足条件(ii);设h(x)=log2x-2-15x,则h'(x)=log2ex-15,因为x∈[10,100],所以1100≤1x≤110,所以h'(x)≤log2e10-15<210-15=0,所以h(x)在[10,100]上是减函数,因此,h(x)≤h(10)=log210-4<0,即f(x)≤x5恒成立,满足条件(iii).所以该函数模型符合公司要求.综上,对数函数模型y=log2x-2符合公司要求.。

函数模型及其应用教学设计

函数模型及其应用教学设计

课题:函数模型及其应用同煤一中赵润峰【内容】建立函数模型刻画现实问题【内容解析】函数模型本身就来源于现实,并用于解决实际问题,所以本节内容是通过对展现的实例进行分析与探究使得学生能有更多的机会从实际问题中发现或建立数学模型,并能体会数学在实际问题中的应用价值,同时本课题是学生在初中学习了函数的图象和性质的基础上刚上高中进行的一节探究式课堂教学。

在一个具体问题的解决过程中,学生可以从理解知识升华到熟练应用知识,使他们能辩证地看待知识理解与知识应用间的关系,与所学的函数知识前后紧紧相扣,相辅相成。

;另一方面,函数模型本身就是与实际问题结合在一起的,空讲理论只能导致学生不能真正理解函数模型的应用和在应用过程中函数模型的建立与解决问题的过程,而从简单、典型、学生熟悉的函数模型中挖掘、提炼出来的思想和方法,更容易被学生接受。

同时,应尽量让学生在简单的实例中学习并感受函数模型的选择与建立。

因为建立函数模型离不开函数的图象及数据表格,所以会有一定量的原始数据的处理,这可能会用到电脑和计算器以及图形工具,而我们的教学应更加关注的是通过实际问题的分析过程来选择适当的函数模型和函数模型的构建过程。

在这个过程中,要使学生着重体会的是模型的建立,同时体会模型建立的可操作性、有效性等特点,学习模型的建立以解决实际问题,培养发展有条理的思维和表达能力,提高逻辑思维能力。

【教学目标】(1)体现建立函数模型刻画现实问题的基本过程.(2)了解函数模型的广泛应用(3)通过学生进行操作和探究提高学生发现问题、分析问题、解决实际问题的能力(4)提高学生探究学习新知识的兴趣,培养学生,勇于探索的科学态度【重点】了解并建立函数模型刻画现实问题的基本过程,了解函数模型的广泛应用【难点】建立函数模型刻画现实问题中数据的处理【教学目标解析】通过对全班学生中抽样得出的样本进行分析和处理,,使学生认识到本节课的重点是利用函数建模刻画现实问题的基本过程和提高解决实际问题的能力,在引导突出重点的同时能过学生的小组合作探究来突破本节课的难点,这样,在小组合作学习与探究过程中实现教学目标中对知识和能力的要求(目标1,2,3)在如何用函数建模刻画现实问题的基本过程中让学生亲身体验函数应用的广泛性,同时提高学生探究学习新知识的兴趣,培养学生主动参与、自主学习、勇于探索的科学态度,从而实现教学目标中的德育目标(目标4)【学生学习中预期的问题及解决方案预设】①描点的规范性;②实际操作的速度;③解析式的计算速度④计算结束后不进行检验针对上述可能出现的问题,我在课前课上处理是,课前给学生准备一些坐标纸来提高描点的规范性,同时让学生使用计算器利用小组讨论来进行多人合作以期提高相应计算速度,在解析式得出后引导学生得出的标准应该是只有一个的较好的,不能有很多的标准,这样以期引导学生想到对结果进行筛选从而引出检验.【教学用具】多媒体辅助教学(ppt、计算机)。

函数模型及其应用_课件12

函数模型及其应用_课件12

│ 要点探究
[点评] 对数据进行函数模拟,选择最符合的模拟 函数,可先散点图,然后作出模拟函数的图象,选择 适合的几种函数,然后结合这几种函数的性质和数据 特点加以验证.
│ 规律总结
规律总结
1.把实际问题数学化、建立数学模型一定要过好三 关:
(1)事理关:通过阅读、理解,明白问题讲的是什么, 熟悉实际背景,为解题找突破口.
│ 要点探究
32t2,t∈0,10, 综上可知 s=30t-150,t∈10,20,
-t2+70t-550,t∈20,35.
(3)当 t∈[0,10]时,smax=32×102=150<650; 当 t∈(10,20]时,smax=30×20-150=450<650. 当 t∈(20,35]时,令-t2+70t-550=650. 解得 t1=30,t2=40, ∵20<t≤35,∴t=30, ∴沙尘暴发生 30 h 后将侵袭到 N 城.
│ 要点探究
[点评] 以函数图象给出关系式的应用问题,先 利用图象形状确定函数的类型,然后利用待定系数 法求解;函数应用问题中,已知的等量关系也是解 题的依据,它们常用来构造函数关系.
│ 要点探究
例 2 学生学习的主要时间集中在课堂,因此如何让课堂成 为更为高效课堂,是所有教师教学生涯追求的目标.经过研究发 现,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时, 学生的学习兴趣激增,中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想 的状态,随后学生的注意力开始分散,设 f(t)表示学生注意力随 时间 t(分钟)的变化规律(f(t))(越大,表示学生注意力越集中),经 过调查研究分析其关系式近似为
│ 知识梳理
2.三种函数模型的性质 在区间(0,+∞)上,指数函数 y=ax(a>1),对数函 数 y=logax(a>1),幂函数 y=xn(n>0)都是增函数,但它 们增长速度不同.随着 x 的增大,指数函数 y=ax(a>1) 的增长速度越来越快,会超过并远远大于幂函数 y= xn(n>0)的增长速度,而对数函数 y=logax(a>1)的增长速 度则会越来越慢,图象逐渐表示为与 x 轴趋于平行,因 此,总会存在一个 x0,当 x>x0 时,就有 logax<xn<ax.

函数模型及其应用

函数模型及其应用

函数模型及其应用一、构建函数模型的基本步骤:1、审题:弄清题意,分析条件和结论,理顺数量关系;2、建模:引进数学符号,一般地,设自变量为x ,函数为y ,必要时引入其他相关辅助变量,并用x 、y 和辅助变量表示各相关量,然后根据已知条件建立关系式,即所谓的数学模型;3、求模:利用数学方法将得到的常规函数问题予以解答,求得结果;4、还原:将所得的结果还原为实际问题的意义,再转译成具体问题的回答。

二、常见函数模型:1、一次函数模型;2、二次函数模型;3、分段函数模型;4、指数函数模型;5、对数函数模型;6、对勾函数模型;7、分式函数模型。

题型1:一次函数模型因一次函数y kx b =+(0k ≠)的图象是一条直线,因而该模型又称为直线模型,当0k >时,函数值的增长特点是直线上升;当0k <时,函数值则是直线下降。

例1:某工厂在甲、乙两地的两个分工厂各生产同一种机器12台和6台。

现销售给A 地10台,B 地8台。

已知从甲地到A 地、B 地的运费分别是400元和800元,从乙地到A 地、B 地的运费分别是300元和500元,(1)设从乙地运x 台至A 地,求总运费y 关于x 的函数解析式;(2)若总运费不超过9000元,共有几种调运方案;(3)求出总运费最低的方案和最低运费。

题型2:二次函数模型二次函数2=++(0y ax bx ca≠)为生活中最常见的一种数学模型,因二次函数可求其最大值(或最小值),故常常最优、最省等最值问题是二次函数的模型。

例2:渔场中鱼群的最大养殖量为m吨,为保证鱼群的生长空间,实际养殖量不能达到最大养殖量,必须留下适当的空闲量,已知鱼群的年增长量y吨和实际养殖量x 吨与空闲率的乘积成正比,比例系数为(0)k k>。

(1)写出y关于x的函数关系式,并指出这个函数的定义域;(2)求鱼群年增长量的最大值;(3)当鱼群的年增长量达到最大值时,求k的取值范围。

例3:某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出。

时函数模型及其应用

时函数模型及其应用
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(2)10 年后人口总数为 100×(1+1.2%)10≈112.7(万人). (3)设 x 年后该城市人口将达到 120 万人, 即 100×(1+1.2%)x=120, x=log1.012112000=log1.0121.20≈16(年).
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【变式训练】 3.若题目条件不变,如果 20 年后该城市人口总数不超过 120 万人, 年自然增长率应该控制在多少? 解析: 由 100×(1+x%)20≤120,得(1+ x%)20≤1.2, 两边取对数得 20lg(1+x%)≤lg 1.2=0.079, 所以 lg(1+x%)≤0.20079=0.003 95, 所以 1+x%≤1.009,得 x≤0.9%, 即年自然增长率应该控制在 0.9%.
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1.下列函数中随 x 的增大而增大速度最快
的是( )
A.y=1010ex
B.y=100ln x
C.y=x100
D.y=100·2x
解析: 因为指数函数的增大速度较快,
故可排除 B、C.
又∵e>2>1,∴y=1100ex 的增大速度要比
y=100·2x 的增大速度要快. 答案: A
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解析: (1)1 年后该城市人口总数为 y=100+100×1.2%=100×(1+1.2%). 2 年后该城市人口总数为 y=100×(1+1.2%)+100×(1+ 1.2%)×1.2% =100×(1+1.2%)2. 3 年后该城市人口总数为 y=100×(1+1.2%)2+100×(1+ 1.2%)2×1.2% =100×(1+1.2%)3. x 年后该城市人口总数为 y=100×(1+1.2%)x
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第12课时 函数模型及其应用【重点难点】:将实际问题转化为函数模型,比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异,结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同类型的函数增长的含义. 【考点概述】①了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义;②了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.【热身练习】1.(2009·兴化市期中)计算机的价格大约每3年下降23,那么今年花8100元买的一台计算机,9年后的价格大约是 元.2. 已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 .3.(2009·徐州市期中)某产品的总成本y (万元)与产量x (台)之间的函数关系式是y =3000+20x -0.1x 2(0<x <240,x ∈N ),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是 .4. 购买手机的“全球通”卡,使用须付“基本月租费”(每月需交的固定费用)50元,在市内通话时每分钟另收话费0.40元;购买“神州行”卡,使用时不收“基本月租费”,但在市内通话时每分钟话费为0.60元.若某用户每月手机费预算为120元,则它购买_________卡才合算.5. 从盛满20升纯消毒液的容器中倒出1升,然后用水加满,再倒出1升,再用水加满.这样继续下去,则所倒次数x 和残留消毒液y 之间的函数解析式为________.【范例透析】【例1】(本小题满分14分)(2010·盐城市第一次调研)经市场调查,某旅游城市在过去的一个月内(以30天计),日旅游人数()f t (万人..)与时间t (天)的函数关系近似满足1()4f t t=+,人均消费()g t (元.)与时间t (天)的函数关系近似满足()115|15|g t t =--. (Ⅰ)求该城市的旅游日收益()w t (万元..)与时间(130,)t t t N ≤≤∈的函数关系式; Ⅱ)求该城市旅游日收益的最小值(万元..). 解:(Ⅰ)由题意得,1()()()(4)(115|15|)w t f t g t t t=⋅=+--…… ………………5分 (Ⅱ)因为**1(4)(100),(115,)()1(4)(130),(1530,)t t t N tw t t t t N t ⎧++≤<∈⎪⎪=⎨⎪+-≤≤∈⎪⎩………………………………………7分①当115t ≤<时,125()(4)(100)4()401w t t t t t=++=++4401441≥⨯= 当且仅当25t t=,即5t =时取等号……… ………………………10分 ②当1530t ≤≤时,1130()(4)(130)519(4)w t t t t t=+-=+-,可证()w t 在[15,30]t ∈上单调递减,所以当30t =时,()w t 取最小值为14033………… …………13分由于14034413<,所以该城市旅游日收益的最小值为14033万元…… ……14分【变式训练】经市场调查,某种商品在过去50天的销售和价格均为销售时间t (天)的函数,且销售量近似地满足),501(2002)(N t t t t f ∈≤≤+-=,前30天价格为),301(3021)(N t t t t g ∈≤≤+=,后20天价格为 ),5031(45)(N t t t g ∈≤≤=。

(1)写出该种商品的日销售额S 与时间t 的函数关系; (2)求日销售额S 的最大值。

【例2】(2009·启东市第一次调研)某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:消费金额(元) [200,400) [400,500) [500,700) [700,900) ---获奖券金额(元)3060100130---根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.如购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠为:400×0.2+30=110(元).设购商品得到的优惠率为 试问:(1)若购买一件标价为1000元的商品,顾客得到优惠率是多少?(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可 得到不小于31的优惠率? 【例3】(2009·海安县调研)为了缓解交通压力,某省在两个城市之间修建一条专用铁路,用一列火车作为公共交通车.如果该列火车每次拖4节车厢,每日能来回16趟;如果每次拖7节车厢,则每日能来回10趟.火车每日每次拖挂车厢的节数是相同的,每日来回趟数y 是每次拖挂车厢节数x 的一次函数,每节车厢满载时能载客110人.(1)求出y 关于x 的函数关系式;(2)这列火车满载时每次应拖挂多少节车厢才能使每日营运人数最多?并求出每天最多购买商品获得的优惠额商品的标价的营运人数。

【例4】(2009·赣榆县调研)某公司生产一种产品,每年投入固定成本0.5万元,此外,每生产1件这种产品还需要增加投入25元,经测算,市场对该产品的年需求量为500件,且当出售的这种产品的数量为t(单位:百件)时,销售所得的收入约为2152t t(万元). (1)若该公司这种产品的年产量为x (单位:百件).试把该公司生产并销售这种产品所得的年利润y 表示为年产量x 的函数;(2)当该公司的年产量x 多大时,当年所得利润y 最大?【巩固练习】 1. (2009·徐州市调研)一批设备价值1万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低50%,则3年后这批设备的价值为______________(万元)(用数字作答).2. 某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L 1=5.06x -0.15x 2和L 2=2x ,其中x 为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为 .3. 某企业生产的新产品必须先靠广告来打开销路.该产品的广告效应应该是产品的销售额与广告费之间的差.如果销售额与广告费的算术平方根成正比,根据对市场进行抽样调查显示:每付出100元的广告费,所得的销售额是1000元.问该企业应该投入 广告费,才能获得最大的广告效应.4. (2009·苏、锡、常、镇调研)某市出租车收费标准如下:起步价为8元,起步里程为3 km(不 超过3 km 按起步价收费);超过3 km 但不超过8 km 时,超过部分按每千米2.15元收费;超过8 km 时,超过的部分按每千米2.85元收费,每次乘车需付燃油附加费1元,现某人乘坐一次出租车付费22.6元,则此次出租车行驶了____________千米.5. 在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度v m/s 和燃料的质量M kg ,火箭(除燃料外)的质量m kg 的函数关系是v =2000·ln(1+M /m ).当燃料质量是火箭质量的________倍时,火箭的最大速度可达12 km/s.【双基达标】1.某商人购货,进价已按原价a 扣去25%,他希望对货物定一新价,以便按新价让利20%之后仍可获得售价25%的纯利,则此商人经营这种货物的件数x 与按新价让利总额y 之间的函数关系式是 .2.国家规定某行业收入税如下:年收入在280万元及以下的税率为p %,超过280万元的部分按(p +2)%征税,有一公司的实际缴税比例为(p +0.25)%,则该公司的年收入是_______万元. 3.(2009·济南市期中)将进贷单价为80元的商品按90元一个售出进,能卖出400个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就要减少20个,为了赚得最大利润,每个定价应定为_________元.4.(2009·如皋、海安市调研)已知某皮鞋厂一天的生产成本C (元)与生产数量n (双)之间的函数关系是C =4000+50n .若每双皮鞋的售价为90元,且生产的皮鞋全部售出. 试写出这一天的利润P 关于这一天的生产数量n 的函数关系式,则每天至少生产______双皮鞋,才能不亏本.5.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产.已知该生产线连续生产n 年的累计产量为f (n )=12n (n +1)(2n +1)吨,但如果年产量超过150吨,将会给环境造成危害.为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是________年.6.麋鹿是国家一级保护动物,位于江苏省中部黄海之滨的江苏大丰麋鹿国家级自然保护区成立于1986年,第一年(即1986年)只有麋鹿100头,由于科学的人工培育,这种当初快要灭绝的动物只数y (只)与时间x (年)的关系可近似地由关系式2log (1)y a x =+给出,则到2016年时,预测麋鹿的只数约为 .【能力提升】7.某超市为了吸引顾客,采用“满一百送二十,连环送”的酬宾促销方式,即顾客在店内花钱满100元(可以是现金,也可以现金与奖励劵合计),就送20元奖励劵,满200元就送40元奖励劵,满300元就送60元奖励劵….当时有一位顾客共花出现金7020元,如果按照酬宾促销方式,他最多能购买 元的商品。

8.某厂家根据以往的经验得到下面有关生产销售的统计:每生产产品x (百台),其总成本为G (x )万元, G (x )=2+x ;销售收入R(x )(万元)满足:20.4 4.20.8(05);()10.2(5).x x x R x x ⎧-+-≤≤=⎨>⎩要使工厂有赢利,产量x 的取值范围是 .9.(2009·潍坊市第一次调研)某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x 吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x =吨.10.(2010·苏北四市期末)为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,采用了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本y (元)与月处理量x (吨)之间的函数关系可近似的表示为:21200800002y x x =-+,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为100元.(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?(2)该单位每月能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家至少需要补贴多少元才能使该单位不亏损? 11.(2009·苏州市联考)某民营企业生产A 、B 两种产品,根据市场调查与预测,A 产品的利润与投资成正比,其关系如图甲,B 产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图乙(注:利润与投资单位:万元).甲 乙(1)分别将A 、B 两种产品的利润表示为投资x (万元)的函数关系式;(2)该企业已筹集到10万元资金,并全部投入A 、B 两种产品的生产,问:怎样分配这10万元投资,才能使企业获得最大利润,其最大利润为多少万元?12. (2008·无锡市期中)某种商品在30天内每件的销售价格P (元)与时间)(*N ∈t t (天)的函数关系用下图的两条线段表示,该商品在30天内日销售量Q (件)与时间)(*N ∈t t (天)之间的关系如下表:(I )根据提供的图象,写出该商品每件的销售价格P 与时间t 的函数关系; (II )根据表中提供的数据,确定日销售量Q 与时间t 的一个函数关系式; (III )求该商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?(日销售金额=每件的销售价格×日销售量)13.(2010·兴宁市摸底)某旅游点有50辆自行车供游客租赁使用,管理这些自行车的费用是每日115元.根据经验,若每辆自行车的日租金不超过6元,则自行车可以全部租出;若超出6元,则每超过1元,租不出的自行车就增加3辆.为了便于结算,每辆自行车的日租金x (元)只取整数,并且要求出租自行车一日的总收入必须高于这一日的管理费用,用y (元)表示出租自行车的日净收入(即一日中出租自行车的总收入减去管理费用后的所得). (1)求函数)(x f y =的解析式及其定义域;(2)试问当每辆自行车的日租金定为多少元时,才能使一日的净收入最多?14. (2010·青岛市一模)某企业自2009年1月1日正式投产,环保监测部门从该企业投产之日起对它向某湖区排放污水进行了四个月的跟踪监测,检测的数据如下表.并预测,如果不加以治理,该企业每月向湖区排放污水的量将成等比数列.25 30204570 75(Ⅰ)如果不加以治理,求从年月起,个月后,该企业总计向某湖区排放了多少立方米的污水?(Ⅱ)为保护环境,当地政府和企业决定从7月份开始投资安装污水处理设备,预计7月份的污水排放量比6月份减少4万立方米,以后每月的污水排放量均比上月减少4万立方米,当企业停止排放污水后,再以每月16万立方米的速度处理湖区中的污水,请问什么时候可以使湖区中的污水不多于50万立方米?第12课时 函数模型及其应用参考答案【热身练习】 1.答案:300解析: 9年后的价格大约是8 100×(13)3=300元.2. 答案:x =60,0 2.5150,2.53.515050( 3.5),3.5 6.5t t t t t ⎧⎪<⎨⎪--<⎩≤≤≤≤3. 答案: 150台解析: 由题意知:23000200.125x x x +-≤,整理得:250300000x x +-≥,0x > ,150x ∴≥。

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