电阻和变阻器练习题

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第一节电阻和变阻器

一、夯实基础(每小题4分,共20分)

1.关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )

A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D.导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的

2.旋转收音机的音量旋钮时,实质是在调节电路的_ ,画出该元件在电路中的符号_ _;如图所示,电阻箱的示数是,使用该电阻箱时,可得到的电阻范围是.

3. 图为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是( )

A.A和B B.B和C C.B 和D D.A和D

4.如图所示电路,当细铁丝制的线圈不加热时,电流表的示数是0.5 A,当缓慢给线圈加热一段时间,可以看到电流表示数0.5 A,说明.如果用一段铅笔芯换下线圈,用酒精灯缓缓加热铅笔芯,电流表的示数将,这说明了.

5.以下说法中正确的是( )

A.绝缘体有电阻,导体没有电阻

B.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越大

C.导体两端的电压为零时电流为零,但电阻不为零

D.只有导体都能用作电工材料

二、综合应用(每小题6分,共30分)

1.比较图中的两个实验,合上开关,分别用酒精灯加热,观察到的现象是:甲中电流表示数减小,乙中灯泡发光,由上述实验可以得出下列结论:

(1)由甲可知:_;(2)由乙可知:_; (3)若甲中开始不用酒精灯,则开关闭合一段时间后,电流表的示数将__.

2.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,0是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个,观察可以粗略地反映风力的大小,若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是.

答案:

3.如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物连接图.其中小灯泡标有“2.5 V,0.3 A”字样,滑动变阻器标有“20Ω,1 A”字样,则:

(1)滑动变阻器上标着“20Ω,1 A”的含义是.

(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时,杨华同学发现了该实验电路连接有错误或不恰当的地方,他及时地阻止了李强的操作,请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方.

①;②;③

4. 一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验,请你按下列要求,用笔画线做导线,把图中元件连成电路.(1)用电压表测小灯泡两端电压,约为2.5 V,用电流表测小灯泡电流,约为0.7 A.(2)滑动变阻器滑动片JP向右移动时灯泡变亮,并请同答:①实验前开关应,滑片P应在变阻器的端.(选填“A”或“B”)

②闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是.

③闭合开关并移动滑动片P后,发现灯泡不亮,电压表无示数,但电流表有示数,故障可能是.

5.下表中甲、乙、丙三根导体是用同种材料制成的,根据表中的数据,它们的电阻从大到小

三、开放探究(每小题10分,共50分)

1.物理课本说:“常用的导线通常是用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做.”

(1)你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由.

_________________________________________________________

(2)你将如何进一步论证或证明你的观点和想法是正确的.

_________________________________________________________

参考答案:(1)相信;银比铜和铝导电能力强.(或:不相信,银比铜和铝昂贵得多,导电能力相差不多,使用银导线造价太高.)(2)实验、查资料、调查、访问专家等.

2.(05年梅州市)如图所示,AC 、EG 分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B 、F 分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

(1)比较步骤 ,得出结论:导体电阻大小与材料有关。

(2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论: ;

(3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论: ;

(4)张明同学在完成上述实验后,将M 同时接到A 和E ,N 同时接到C 和G ,读出安培表示 数为0.7A ,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律: 。

3.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:

猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.

下图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a 、b 、c 三条长度均是1 m ,d 的长度是0.5 m ;a 、b 的横截面积相同,材料不同;a 、c 的材料相同,但c 的横截面积大于a ;a 、d 的材料和横截面积都相同.

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M 、N 跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数.分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(2)依次把M 、N 跟a 、d 的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a 、d 两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是: .

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题: .

(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法.②画出电路图.

解答:(1)a 、c ;(2)长度;在导体材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大(导体电阻跟长度成正比等);(3)研究电流与电压和电阻的关系;研究压强与压力和受力面积的关系;研究物体的动能与质量和速度的关系等,只要合理都给分.(4)①方法:用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成图示电路,再用酒精灯给灯芯加热,同时观察电流表示数的变化,并进行分析,探究结论.②如图所示.

4.如图所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P 向

左移动时 ( )

A.电流表1A 的示数减小,A 的示数减小

B.电流表1A 的示数不变,A 的示数增大

C.电流表1A 的示数不变,A 的示数减小

D.电流表1A 的示数增大,A 的示数增大

5.电视显像管里的灯丝,在工作和未工作时电阻悬殊很大,因而通过灯丝的电流悬殊也很大,你能据此说明电视机不要频繁开关的理由吗?解答:刚打开电视时,因灯丝温度较低,电阻很小,电流较大,对显像管的荧光屏有伤害,所以不要频繁开关电视机.

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