北师大版四年级上册第六单元买文具教学设计

北师大版四年级数学上册

第六单元

买文具

教学设计

教学内容：北师大版四年级上册第六单元

教学目标：

1、结合生活实际情景，探索并掌握除法是整十数除法的算法。

2、能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。

3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。

教学重难点：掌握除法是整十数除法的算法

教学过程：

一、导入

1、口算

40×2= 30×3= 20×7=

80÷2= 240÷8= 15÷3=

2、出示情景：前段时间，我班进行了班徽设计大赛，老师将对这些同学进行奖励，现在班干部来到了文具超市：钢笔8元一支，文具盒10元一个，书包20元一个，计数器30元一个，班费共80元。请你帮帮他们想想，可以买多少个书包？

二、新知探究

1、提出问题：80元可以买多少个书包？

2、列出算式：80÷20=

3、你是怎么算的？

4

80 ……4个20是80

注意：4要写在个位上（因为80里面有4个20）

三、当堂练习

160元能买几个计算器？还剩多少元？

1、列出算式：

2、竖式计算：

四、课堂总结

通过学习，你掌握了哪些知识，请给大家讲一讲。

五、能力提升

教材67页试一试

你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的。 用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。

六、课后作业

练一练1、2、3、4题

4

8020

板书设计：

买文具

80 ……4个20是80

0 注意：

4要写在个位上（因为80里面有4个20） 48020