爸爸妈妈我长大了_1
爸爸妈妈我长大了
那上午，期待已久的日子，我怀揣着激动的心情步入了重点初中的大门，那一刻，我也正式成为了一名重点初中生。
进入校园，迎面而来的是一片绿意，展现出勃勃生机，正如我们这些新晋的重点初中生，散发着蓬勃的朝气，充满了成长的欣喜。
植物欲生长抽芽必先经过风雨的洗礼，而我们也须要承受军训的历练。本就不大擅长运动的我，在知晓要军训的那一刻，有一种“如临大敌”的感觉，心中充满了担忧，但我不会因此就退却，我要直面挑战，勇敢地成长。
军训共有五日。第一日，我们在似火的骄阳下参加了新生入学动员大会。炽热的阳光照射在我身上，一粒粒的汗珠不断地从我的额头上滚落下来，身上如同有蚁虫在噬咬一般，我感觉自己快撑不住了，也想过要放弃，但我并没有这样做，因为我已经长大了，不再是中小学生了。“我要坚持下去，一定要！”我在心中对自己喊道，相信有了这份信念的坚持，再大的困难都一定会被我克制，因为我要长大！
接下来的日子，我们学习了“稍息”、“跨立”、“蹲下”等动作，这些动作看似简单，但真要把它们做好，却也不是一件简单的事。其中让我印象最深刻的即是“蹲下起立”，教官先做了示范，我在一旁学着，觉得其实不难，可真当自己做起来，可就另当别论了。教官一喊“蹲下”，我们齐刷刷地都蹲了下去，但是很难稳住，大都左摇右晃。我好不容易蹲好了，这时，只感觉两腿酸麻，那时的每一秒对我来说都
是煎熬。“再坚持一下”这句话不断回响在我的脑海之中，鼓励我咬牙坚持下去。终于，我等到了教官的那句“起立”！站起来的那一刻，双脚似乎一点力量也没有了，可我心里却是是欢乐的，因为我做到了！我坚持到了结束！那一刻，我领会到了成长的喜悦。
终于到了最激动人心的时刻！我们迎来了军训最后的总结报告演出，我所作的努力都将在这一刻展现出来。为此，同学们都格外重视，一丝不敢懈怠地训练。终于，辛勤的付出有了回报，在正式演出时，我认真地做着每一个动作，心中所想即是要倾尽全力，给教官、教师和爸爸妈妈展示最好的自己。听到大家热烈的掌声时，我知道，我做到了。
虽然只有短短五天，但是在军训的历练中，我迈出了重点初中生活的第一步，我成长了，而军训中的每一次坚持，都是我成长的标记，军训塑造了我坚决的意志，也成就了一个全新的我。
我想大声对爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们放心，我长大了！”
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我的爸爸妈妈一年级作文(最新)
我的爸爸妈妈一年级作文篇一 每当我睡醒甜蜜的一觉时，我的妈妈总是在辛苦操劳。那时我很小，根本不知道妈妈是为我而累出了白发。 现在，每当我一觉醒来时，我的妈妈依然在我的身旁，用那只历经苍苍的大手呵护着她的女孩。借着昏暗的灯光，我看见曾一头黑发的妈妈，如今却日渐苍白(老)了。 妈妈，我的妈妈，当你把那双白皙的玉手，忙碌成皱纹的裂斑时，我的心好痛，好痛。 妈妈，你轻柔地抚摸我，那是双长满刺的手，你又亲吻我的上额，用那无言的爱呵护我。妈妈，我的好妈妈，无论我走到哪，你永远是我的好妈妈。忘不了您对我的关心和爱护――心中的妈妈。 我的爸爸妈妈一年级作文篇二 我的爸爸妈妈是一对温柔善良的人，他们经常是乐于助人，好帮助别人!我曾记得有一次，邻居家的小孩生病，爸爸二话没说，就把她送到医院。 可是，由于走得匆忙，邻居阿姨没有带钱。爸爸就把他的钱全部拿了出来交了押金，小孩的爸爸我的那位邻居叔叔不在家，邻居阿姨看到孩子生病急得一个劲的哭，爸爸安慰她说：“别急，这不还有我们呢!” 说到做到，每天爸爸妈妈都要做好饭轮换着给邻居阿姨送去，去了以后还要帮助邻居阿姨看护孩子，孩子的病好以后，邻居阿姨十分感激爸爸妈妈，等叔叔回家还专门为爸爸买了一块漂亮的手表，我的爸爸妈妈就是这样一对爸爸妈妈! 我的爸爸妈妈一年级作文篇三 我的爸爸是一个个体老板，他很忙，我小的时候对我所要百依百顺从我上了小学，爸爸变成了严师，我有一个坏习惯就是粗心，对我可严格了，别看他平时没有时间但是他有空就看看我的成绩。 我有一个慈母妈妈，她不但日月为我吃穿着操心，还关心我各科成绩。语文我学得好，妈妈对此赞不绝口，可我的数学偏偏老学不好，妈妈当然着急啦，一有空便出几道数学题让我做，让我背诵概念。在妈妈的一次次鼓励下，我数学成绩也提高了，还受到老师的表扬!我想：没有妈妈这样用心良苦，我会有这样优异的成绩吗? 我的爸爸妈妈，也就是所谓的严父慈母。他们就是这样，时刻为我着想，分担我的忧愁。我是多么感谢他们啊!我一定会用更好的成绩和行动来报答他们的!爸爸妈妈，我永远爱你们！
作文我想对爸爸妈妈说大全
作文我想对爸爸妈妈说大全 我想对爸爸妈妈说作文1：作者：顾可茵 亲爱的爸爸妈妈，我有几句话一直想对你们说。今天终于趁着这个机会，鼓足勇气说出了口。 妈妈，您每天都要做菜、洗碗、洗衣服什么的，很劳累。从小到大，我知道妈妈都很照顾我，我也知道您养我很不容易，所以我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您!” 爸爸，您是家里的顶梁柱，每天风里来，雨里去的，很累，我知道，家里的经济大都由您承担，所以您的压力很大，您每天都要考虑很多的事情，并且把它们都考虑得很周到，偶尔，我也有不会做的题目要向您请教，而你也会很有耐心地告诉我，所以我也想对爸爸您说：“爸爸，您辛苦了!” 看到爸爸妈妈这么辛劳，我想，我应该替他们做一些事，在爸爸妈妈回来的时候在他们面前放一双拖鞋，倒一杯热茶，做些力所能及的事，让劳累了一天的爸爸妈妈好好休息。 亲爱的爸爸妈妈，女儿一定不会辜负你们的期望，努力学习，将来做个有用的人，来报答你们对我的养育之恩的! 我想对爸爸妈妈说作文2：作者：毛岚 很多人都是快乐幸福的，我也不例外，爸爸妈妈为我挡风遮雨，而我们却从来没有说过一声“谢谢”。 我要对爸爸说：你辛苦了，您为了我，在外面努力的工作，
回家后还要辅导我功课。妈妈，我想对您说，“感谢您，为我做饭，洗衣服，从不报怨”。父母就是我最温暖的家，最坚强的保护神。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我无微不致的照顾，小时候，我身体不好，是你们的细心照料，使我的病情很快的好转。为了让我的身体更健康，体力更充足，我参加了学校田径队，是你们早早起床为我准备丰富的早餐。送我到学校训练。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我的精心培养。为了让我手脚协调能力更强，您给我报了篮球班;为了让我的头脑更聪明，您让我去学习围棋;为了让我写一手漂亮的好字，每周还领我去学习硬笔书法。在你们的精心培养下，我正在向德、智、体方向全面发展。 我觉得我很幸福，因为爸爸妈妈教会了我做人，我生活在一个充满爱的家庭里，我想对你们说“我爱你们”! 我想对爸爸妈妈说作文3：作者：张瑾 爸爸妈妈，我有一肚子的心里话想对你们说，今天我就借此机会跟你们说一说。 妈妈，你还记得去年的一件事吗?那天，我上完兴趣班，等着您来接我时，您却迟迟也没来，同学们一个接一个被家长接走了，我徘徊在门口，却连您的影子也没看见，当作是我是多么孤单又痛苦呀，眼泪在我的眼眶里打转，差点哭了。 过了足足半个小时，可是来接我的是舅舅，不是您!也许，这半个小时对你来看是微不足道的，可是对我而言，简直是度日如年!我气呼呼的回到家，看见您在悠闲自得的打麻将时，我的心都快碎了，对您说，您为什么不来接我时，您说，她要打麻将。我
爸爸妈妈夸我长大了
爸爸妈妈夸我长大了 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 今天爸爸妈妈不在家，我写完作业后觉得很无聊。我看见我的卧室里堆着一堆脏衣服，心想妈妈每天工作那么辛苦，还要洗我的衣服。我决定把我自己的衣服洗干净，自己的事自己做。 我照着妈妈洗衣服的样子洗起衣服来。先找来两个盆子，向盆子里倒些温热水，然后再向里面放一些洗衣粉，用手搅一搅。等粉衣粉溶化后，把深色的衣服放一个盆子里，浅色的衣服放进另一个盆子里，以免深色衣服掉色将浅色的衣服给染色了。泡上30分钟后，我拿来洗衣板开始洗衣服了。我洗呀洗，突然发现有一块很难洗的污渍。我想起妈妈平时是怎么洗的，先拿来一块肥皂在污渍上抹一抹，再用刷子刷一刷，不一会儿污渍就不见了。然后我再用清水漂
一漂，将衣服挂在阳台上晒。 中午爸爸妈妈回来了夸我长大了，自己的事能自己做了! 在这个暑假，一本书把我给吸引了，那就是《城南旧事》车本书的一个“旧”字把我给吸引了，那就是林海英写的《城南旧事》，这个书名中的“旧”不得不让我深深地体会到童年时的多彩，这本书会让我终生难忘。 《城南旧事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬阳童年骆驼队中作者告诉了我们她是怎样写出这篇《城南旧事》的。在惠安馆里有一个人人都叫她疯子的女孩，她叫秀贞，秀贞与小英子建起深厚的友谊，秀贞告诉小英子她有一个失散多年的女儿小桂子，小桂子的脖子后有一块胎记，让小英子帮她找找。可小英子无意间看见好朋友妞儿身上也有那块胎记，于是小英子就带妞儿去和秀贞团圆。我们去看海，小英子认识了一个小偷，可小英子却分辨不出来他是好人还是坏人，最终这个
小偷还是被警察给抓走了。漂亮的兰姨娘来到了小英子的家中，她与小英子度过了一段美好的时光。宋妈的儿子小栓子死了，女儿也被卖了，小英子就和宋妈去找她的女儿，小英子还吃到了驴打滚儿。爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，长大的小英子要代表同学致谢！可小英子的爸爸病了，不能来参加毕业典礼。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。 最后一部分是多么的感人，这篇文章让我受益不浅，永生难忘。 我家像个动物园。 妈妈像只大老虎， 发起火来谁都挡不住。 秀贞和妞儿，不，是和小桂子，她们手拉手走着，小桂子还梳着她那条狗尾巴小辫、秀贞还染着红指甲，我急急忙忙跑过去，想抓住她们，不让她们去火车站，跑地太急了，象是一下子从高空摔了下来，我出了一身冷汗，一翻身坐了起来。哦，原来是一场梦啊……
爱我的爸爸妈妈作文
爱我的爸爸妈妈 在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。 记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!” 于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。 我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。” 其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!” 爱我的爸爸妈妈 父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。 父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。 一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。 夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。 还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？ 爱我的妈妈 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。 那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 爱我的爸爸妈妈 父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。 在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。 我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。 父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！
祝愿爸爸妈妈我长大了优秀书信作文
祝愿爸爸妈妈我长大了优秀书信作文 本文是关于祝愿爸爸妈妈我长大了优秀书信作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 亲爱的爸爸妈妈：你们好！ 我虽然是一名小学生，已经12岁，是个大孩子了，即将迈进初中的大门，可是，在你们的字典里，只能用一个“小”字来形容我，在你们眼里，我还是乳臭未干，什么都不懂，要依赖长辈的小毛孩儿。 每当我要向书架最高的地方取书，妈妈您总要阻止我，要不就是千叮咛，万嘱咐的；每当我要尝试着做一次饭，爸爸您连忙制止我的“大胆的举动”，大声嚷嚷：“去，看书学习去！”我知道，你们为了家，为了我，呕心沥血，不知疲惫的工作、打拼。让我能够好好学习，健康成长。我这个“淘气包”让你们付出了不少的心血和汗水，你们眼角的一丝皱纹为我而生，一丝银发为我而白。感谢爸爸妈妈！你们辛苦了！ 妈妈，我有很多冲动的时候，作错过很多事，经常惹您生气，您尽量的包容我的过错。在我失败，受挫折时，给予我鼓励与信心，从哪跌倒就从哪爬起来，“失败乃成功之母”，是我振奋起来的是您！妈妈，您是那样的疼爱我。每天当我走出家门时，您总是叮嘱我：“路上小心！上课认真听讲！”我不懂您为什么总是要叮嘱我，认为您很烦，对我这不放心，那不放心，而现在这句“路上小心！上课认真听讲！”虽然是很简单的一句话，对我来说是那么的温暖！还记得有一
次，我无意中说我想吃鸡翅，您下了班冒着大雨还是给我买回来了，可您却浑身都淋透了……我很感谢您，妈妈，我能明白你所做的一切。妈妈，我长大了！ 爸爸，您每天都忙着在单位工作。回到家，还要给我辅导功课，讲解难题，给我做香喷喷的晚饭，累的满头是汗。有时您冲我发火，训斥我，我不能理解，还埋怨为什么我要被批评。我还经常跟您犟嘴，惹您生气。现在我明白了，我懂了爸爸！您是疼我，才会训斥我，批评我，您为我付出了太多太多，我现在懂了，我长大了！ 我长大了！我不再是你们以前认为的那个不懂事的小孩了，请你们放心！我会好好照顾自己的。我不会再像以前那么不懂事，爸爸妈妈，我现在了解你们的辛苦了，我爱你们，我要告诉您，你们的女儿现在长大了！“谁言寸草心，报得三春晖。”在我成长的每一个日子里，我都会祝福你们——我的爸爸妈妈！ 女儿：小小 感谢阅读，希望能帮助您！
描写爸爸妈妈的作文
描写爸爸妈妈的作文 【第1篇】 妈妈的手 妈妈是最伟大的，妈妈自从生下我以后，她的手就一直忙个不停…… 妈妈有一双勤劳的手。她每天回来不是拖地就是扫地，反正她这双勤劳的手一天到晚都忙个不停。记得有一次，我放学回到家，一看，呀！地面、窗户、墙面……全都焕然一瓣，就知道是她那勤劳手的功劳！这时我的眼睛里含了一丝丝的泪珠。 妈妈有一双温暖的手，自从她听说汶川地震后，她立马用她那双温暖的双手掏出三百元捐给灾区的小朋友们。一个冬天，当我做作业时，妈妈就用这双手来温暖我，我十分感动。 妈妈有一双爱打扮的手。她每次早上，她都帮我梳一个又一个漂亮发型。让我别人面前不会感觉到丢脸，我妈妈是一个理发师，她绕的发型连天上的仙女都想要来了。 妈妈有一双关爱的手。她时刻都关心我的学习、成长。母爱是伟大的，有句话说的好：母爱念天地动容，念江河失色。 啊！我要赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！ 老师评语：感情真挚，如在事例叙述上再强化一点会更好！ 【第2篇】 爸爸 每个人都有一个爱她的爸爸，我也不另外，我也有一个疼我，爱我的爸爸。
记得有一次，爸爸看我有一点不高兴，就买了一个小娃娃给我，小娃娃会唱会跳，又会吃白饭，这就是我6岁生日的时候，现在这个小娃娃还在我床上呢。 记得还有一次，爸爸去吃喜酒，吃到最后，新娘把一个个小娃娃扔到人群中，好多人在抢娃娃，爸爸也跟着去抢娃娃，爸爸的一位同学说：“人家年轻人抢娃娃，你跟着抢什么抢，你以为你也年轻呀！ 爸爸笑着说：“我家丫头喜欢玩这玩意。何况今天她没来，已经很哑剧了，带个小东西回去让她高兴高兴。说完又去抢了，他终于不负众望抢到了一个娃娃。现在每当我看见这个娃娃就似乎看见爸爸抢娃娃的情景。 这就是我的爸爸！ 老师评语：爸爸这么爱你，你又有什么想对爸爸说的呢！再向上升点会更棒！
爸爸妈妈我已经长大了作文.
爸爸妈妈我已经长大了作文 2018-07-03 爸爸妈妈我已经长大了 爸爸、妈妈，我已经长大了，请把我的手放开，我不愿做笼中的小鸟。我要的是蓝天，是白云，是碧蓝的大海。我不是用布娃娃哄着小时候的我了，不要用“糖果”来骗我了。我已经长大了。 一次，我和小伙伴们一起约好了去春游。你们都阻止我。妈妈说;孩子，山路太崎岖，我们担心你身体吃不消，别累着，咱不去了，要不这样，我给你买最好看的小人书。爸爸妈妈你们知道吗？第二天我来到学校，听着同学们议论爬山的经历，我羡慕极了，回想起来又很生气，为什么别的小朋友能去而我不能去呢？现在学校里的同学们都积极的争做自强自立的小标兵。我也不例外啊! 还有一次，我想要自己洗衣服，而你们却说：“你们看谁家的孩子自己洗衣服，学生以学习为主，长大了自己在洗。可是，爸爸妈妈我已经长大了，我不愿意在你们为我设计的圈子里做个“乖”孩子。我要跟我的同龄小伙伴们一起欢笑，一起遨游大海，一起享受阳光和雨露，一起在阳光下奔跑。我不要做躲在爸爸妈妈背后的弱者，我要做一名勇士。要知道，雄鹰锋利的爪子是在无数次求生捕食中创造出来的，我要做雄鹰般的勇士，要做在暴风雨中挺拔的白杨。 爸爸妈妈，请您们把我的手放开吧！让我扬起理想的风帆，离开狭窄的港湾，驶进碧蓝碧蓝的大海，带着渴求之心，向着目标航行。让我张开希望的双翼，遍及蓝天下，白云中。我要做生活的强者，去谱写幸福的明天。 爸爸妈妈，我长大了！ 爸爸妈妈，我长大了 我长大了 我可以帮你们搬东西了 爸爸妈妈 我长大了 我会写软笔书法了 爸爸妈妈 我长大了
我已经会游两种泳姿了 爸爸妈妈 我长大了 犯了错误我敢于承认了 爸爸妈妈 我长大了 我会把房间收拾得干干净净了 爸爸妈妈 我长大了 虽然是偷偷在长 可是被你们发现了 对不对？ 妈妈爸爸，我长大了懂事了！ 我是一个女孩，是一个善良美丽的女孩，妈妈就是说我是一个没长大的孩子来说，妈妈我长大了。 记得有一次，我妈妈在炒菜，我说："妈妈，教教我可以吗？"小孩子，懂事先。此时我想告诉妈妈我懂事了。 还有和爸爸看报纸，爸爸总是把报纸给他看，我却被忽视了，"爸爸，我想看给我看看可以吗？"小孩子，不会看的，里面也没有你要的知识。此时我想告诉爸爸我会看，我们也要关注世界大事啊！ 爸爸妈妈你们还不懂我的心，整天带我去游乐园，我不喜欢，我不是小孩子了，我要去博物馆去探索奥秘。妈妈爸爸，你们总会说我长大在去，此时我会想我长大了。 一天，我和妈妈爸爸说我长大了，他们总是哈哈大笑，今天我写了一封信给我的妈妈爸爸，你们的女儿长大了，我不是小孩子，我不是你们所说的小孩子，我懂事了我已经5年级了，我不想让爸爸妈妈看我做小孩子，我是你们长大的女孩了。 爸爸妈妈希望你们知道我的心，我不是小孩子了。
我长大了一岁作文400字 [我长大了一岁的作文]
我长大了一岁作文400字[我长大了一岁的作文] 我被罚站了一个星期，，眼泪不停的往下流。 今天是一个阳光明媚的日子，我站在走廊上，呼吸着新鲜空气，等待着语文课的到来，‘‘叮叮········”上课铃响了，同学们一窝蜂似的往教室里钻，而我也不例外。我们都端端正正的坐在位置上，这时杨老师进来了。脸上有一股杀气，向我们扑前而来，似乎有什么不寻常的事要发生。老师踏上了讲台，顺手拿起一位同学的作文，念了起来。到了中间部分，我一听不大对劲，怎么和我的一样，我没有心思在听下去，只觉得有一种不详的预感，老师又拿起一篇作文，没有说名字直接开始念了。我心里是最清楚的，这是我的作文呀。我咬紧嘴皮子，已经感觉不到痛了，我多么希望时间能慢一点，有一部分，我和她的一模一样。同学们大笑起来，议论纷纷。我心里很不是滋味，一个人在最后面隐着。心脏砰砰直跳，不用说老师今天是想当着全班同学的面批评我了。老师并没有说什么，只是打开了电脑把那篇文章读了一遍。豆大的汗珠一颗颗顺着我的脸颊，流在了衣服上，我又害怕，又紧张。“这两篇文章的作者都站起来’’。这声音令我十分恐惧，我慢慢站了起来，脸涨得通红，手心里已经捏出了一把汗，全身发热，心里七上八下的，同学们向我投来了貌似的眼光，老师也盯着我们，吓得连大气也不敢出，窗外阴森森的，乌云密布。突然吹来一阵怪风，都快把我吹倒了。我站在位置上，觉得无光，好想找个地洞钻出去，离开这个恐怖的地方。时不时同学们还会嘲笑我，都瞧不起我。一瞬间，我在班上的形象已经烟消云散了，我真后悔。 在寒假，老师要我们写一篇大作文，难忘那——的脸，眼看就要过年了，还有一篇作文没写，怎么办。我打开文具盒，拿出一只笔，把事先在网上找好的作文改了一下，前后自己写，中间节选别人写的佳作，真是太好了。嗯！就这样，去玩喽！ 说来也巧，怎么我俩就抄成一样的了呢？不过，这也不能怪别人，如果不是我偷懒，不耍小聪明，就不会导致今天这个局面。 今天我长大了一岁，因为这件事让我知道，做人要诚实，不要偷懒。温馨提示一下哦：千万不要再犯向我这样的傻事哟。就算写得在差，也是自己的东西呀。 感谢您的阅读！
爸爸妈妈,她不是我!
爸爸妈妈，她不是我！ 劳累了一天，我趴在枕头上进入了甜蜜的梦乡。在梦里，我梦见了一个克隆人，跟我长得一模一样，简直是双胞胎，她帮我上学、写作业、做家务……我不想做的事，她都帮我做了。我真想这个梦快点实现啊！第二天清晨，我愉快地起床了，但起床后着实吓了我一跳——我全身变透明了！吓得我直冒冷汗，哆嗦着开了房门。一波未平一波又起，我来到了餐桌上，看到了一个和我一个模子刻出来的“我”，正跟爸爸妈妈一起享用丰盛的早餐。他们谈笑风生，那个“我”还邪恶地对我一笑，真让人毛骨悚然。我惊讶得大叫一声，却发现他们根本听不见我的声音。 吃完早饭后，我尾随“我”来到了学校，她居然跟我的好朋友在欢乐地玩耍，我心里不禁呐喊：我才是正牌的！你这个冒牌货，大骗子！那个“我”仿佛知道我心思似的，朝我吐了吐舌头。更让我吃惊的是“我”居然把一道数学思考题解了出来，全班就“我”知道怎么做，
要知道，我数学一向不好啊！我突然觉得那个“我”，跟我可不一样，比我能干，比我优秀。 放学后，“我”居然朝我走来，拉着我来的房间里，跟我说起话来：“不要吃惊，是的，我不是真的你，但是是你叫我来的，你也应该‘退休’了，你的生活就让我来完成吧！”说着扬了扬她的嘴角，拍了拍我的肩。现在的我才明白，原来她是我的克隆人！我心想：绝不能让一个冒牌货来顶替我！ 我立马跑回了家，现在爸爸妈妈都回家了，我大声喊道:“爸爸，妈妈，她不是我啊，不是我啊！我才是你们的女儿，你们的心肝宝贝啊！”说着，眼泪已经在眼眶里不停地打转，但他们继续不理睬我，我恨得咬牙切齿。 突然，一阵铃声把我惊醒，原来是我的闹钟啊，我不禁感叹：万幸之中的万幸……不过，我居然做了一个“梦中梦”，同时它也告诉我：要乐观地面对生活，不应该怀有抱怨。
小班社会活动：《我长大了一岁》
社会活动：《我长大了一岁》 活动目标 1、通过认照片、看录像、试衣服等系列活动，发现自己的成长。 2、为自己的进步感到开心。 活动准备：将本班幼儿小时候的照片制作成PPT《我长大了一岁》，各类婴儿衣物。 活动过程 1、观看小时候的照片PPT,发现自己的变化。 （1）提问：请你找找哪张是你自己？照片上还有谁？ （2）播放个别幼儿的照片让大家认一认。 教师：这是谁？怎么和现在长得不一样？ 小结：我们都长大了，所以不一样。 2、试穿小时候的衣服，感觉自己身体的成长。 教师：小朋友都带来了小时候穿的衣服，现在我们试一试还穿得下吗？ （1）幼儿试穿小时候的衣物，感觉身体上的长大。 （2）讲述自己的发现。小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。 3、看课件《我长大了一岁》，发现自己各方面的成长。 教师：这两个宝宝有什么不一样呢？ 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做，第二个宝宝会自己的事情自己做。 4、说说自己的进步。 提问：你会什么本领？ 幼儿开心地讲述自己学到的各种本领，教师和同伴鼓掌祝贺。 小结：小时候，小朋友做事情都需要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自
己的事情自己做。老师为你们感到开心，老师要祝贺你们。希望你们学会更多的本领，比爸爸妈妈、老师更能干！ 活动延伸：在班级布置《成长小相册》。 活动反思： 本次活动分成四个环节：首先是找一找小时候的自己，让大家认一认。其次是试穿小时候的衣服，感受自己身体的变化。再次是通过观看PPT，了解长大的自己应该做些什么，感受自己技能的变化。最后是语言表达长大的自己有哪些本领，激发长大后的自豪感。 第一个环节中，利用观察、对比的方法，寻找辨认长大后的自己的照片；第二个环节利用操作对比的方法完成；第三个环节观看PPT，迁移经验；第四个环节感受自己成长的快乐。
爸爸妈妈他不是我作文
爸爸妈妈他不是我作文 爸爸妈妈他不是我作文（一） “叮铃铃”，刚回到家，就听见电话那传来了刺耳的响声，我抓起电话大叫一声：“喂，你是谁？”“你好，我是常州市实验小学，六（4）班的王婕。”“你，你是常州市实验小学六（4）班的王婕？”“我才是呢，怎么你是王婕？”我大吃一惊。电话那边又传来了响声：“我在你家门口，开门吧！”开门？我可不是那么好骗的，如果是个小偷怎么办，我才不开呢，我从门洞里往外看，果真有一个人，可是，这个人怎么这么眼熟呢？哦，原来是我自己，可是我明明在家里，怎么回到外面去的，我气冲冲地打开门，想问她为什么要整容成我的样子，可不等我说话，那个人就开口说：“你好，我就是刚才打电话给你的人，是Q博士最新研究成功的克隆人，是你的妹妹，也叫王婕。”哦，原来不是整容出来的，而是克隆出来的。 晚上，爸爸妈妈回来了，问我为什么家里多了个人，我把事情的原原本本的说了出来，爸妈先是愣了一下，才明白，开始招待着为特殊的客人。但接下来发生的事情，让我觉得有一个克隆妹妹真是不好。 事情是发生在那一天，Q博士打电话来，说要把克隆王婕回收，她不想被Q博士回收，但不回去，Q博士会强行把她送回，不过她可是克隆我的基因，有很多鬼点子。这天晚上，他就神不知鬼不觉的把自己身上的记号转移到了我的身上。第二天，Q博士来到我家，把
克隆王婕带回去，他竟然把我带走了，我也不知道为什么，有了一种不祥的预感，但被Q博士那一双有力的手抓起来才知道，我要被回收了！我不禁大叫起来：“爸爸妈妈她不是我，她是克隆王婕。”不过爸爸妈妈没有多大反应，反而对克隆王婕说：“以后，没有克隆人了，要和别的朋友玩啊！”我不管三七二十一，撕心裂肺地叫起来：“爸爸妈妈，她真的不是我！快让Q博士回收她。”爸爸妈妈还是不管。我看见克隆王婕冷笑了几声，说：“好好在回收站里待着吧！” 望着他们远去的背影，我不禁打起了寒颤，我该怎么办…… 爸爸妈妈他不是我作文（二） 爸爸妈妈，其实她不是我！ 有一天，我克隆了我自己。因为我觉得读书是件很烦恼的事。自从克隆了自己以后，读书再也不是什么恐惧的事了：喜欢上的课程，我就亲自去上，不爱上的课，就派克隆的我去。家庭作业以前我常常要花一个多小时才完成，现在就一切都由克隆的我去帮我做。因为我俩的字迹完全相同，所有的人都看不出异样，真是万事大吉！ 然而不久，我发现烦恼越来越多。克隆的我的爱好跟我一样，喜欢踢足球。有一次，克隆的我到外面去踢足球，踢了一会儿，突然听见“砰”的一声，把别人的汽车玻璃给踢碎了，他们就去找我父母，爸爸妈妈都以为是我干的，就把我狠狠地骂了一顿，还不准我出去踢球。真是气死我了！那时，我就的克隆自己也不是一件多么好的事情啊！
作文爸爸妈妈我长大了精选范文
作文爸爸妈妈我长大了精选范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《作文爸爸妈妈我长大了精选范文》的内容，具体内容：世界上最真挚，最旦古不便的情是真情，世界上最无私，最默默奉献的人便是父母，你想知道作文爸爸妈妈我长大了怎么写吗?下面是我为大家整理的作文爸爸妈妈我长大了，一起来看看吧!作文... 世界上最真挚，最旦古不便的情是真情，世界上最无私，最默默奉献的人便是父母，你想知道作文爸爸妈妈我长大了怎么写吗?下面是我为大家整理的作文爸爸妈妈我长大了，一起来看看吧! 作文爸爸妈妈我长大了篇1 随着时光的流逝，我渐渐地长大了，比以前懂事了。 记得小时候，每当我做错事时，爷爷奶奶总会保护着我说我还小，不懂事，就算了吧。一直都是这样，在他们眼中我是永远都是小孩子，永远是"还小、还小"。其实，我已经是五年级的学生了，已经是个大人了，于是，我决定做一件"大人"的事，来证明我已经长大了。 终于有一次星期六，家人都不在家，妈妈也加班了，我一个人在家，就决定"大显身手"一番，给爸爸妈妈一个惊喜。平时我很喜欢烹饪，妈妈做饭时我总爱站在边上看，基本的做菜步骤我都记住了，我还会煎鸡蛋呢!我相信我会做好这顿饭的。说干就干!我走到厨房，拿起水池里的青菜，学着妈妈的样子，先把青菜叶子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打开煤
气灶，点了火，放一点油，然后把青菜倒进去，接着我学着妈妈的样子，翻炒着，有几次差点把菜都翻了出来，炒了一会儿我就放了点盐，尝了尝味道，再放点鸡精，大约三四分钟过去了，一盆"最香最香"的青菜就出锅了!虽然有点黄，但我还是很满意的哦! 再烧点什么呢?我在冰箱里看了看，嗯，炖鸡蛋吧，我最喜欢吃的。哦，忘了烧饭了，我赶紧舀了二碗米，倒入电饭煲里，先把米清洗了几遍，再倒入比米高出一点的水，把锅胆放入电饭煲，然后把一个鸡蛋打入碗内，放了点作料，放入半碗水，把蛋打匀了，再放到蒸架上放进电饭煲，揿下煮饭的按钮，OK!我就边看电视边等待了。 过了半小时，"叮咚!"呵呵，妈妈回来了!当她看见我烧的饭菜时，顿时欣喜若狂，一把抱住我，高兴地说："我儿子终于长大了!懂得照顾自己了。"虽然青菜很淡鸡蛋很咸，但妈妈还是一直在夸奖我，听到妈妈的夸奖，我心里真比吃了蜜还甜哪! 瞧!我终于证明我"长大"了! 作文爸爸妈妈我长大了篇2 小时候，我无论做什么，总是要依赖着父母。一眨眼，我已经十岁了，但是，在爸爸妈妈眼里我却还是一个懵懂的小女孩，他们什么都不放心让我做，为了证明我长大了，我处处寻找着表现的机会。 有一天早晨，我很早就起床了，我刚想对爸爸说，我要吃早餐了，只见在桌子上有一张纸条，上面写着： 徐欣怡： 我们去出差了，两天后回来，爷爷奶奶等一下会来陪你的，你乖一点哦。
我长大了一岁
《我长大了一岁》教学设计 《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文。为了能让学生产生共鸣，真正理解“成长”的含义，通过各种活动的实行，让学生在活动中能轻松偷快地学到知识，又不知不觉锻炼了他们的学习水平。我具体设计了以下4个环节： 第一环节自主合作，快乐识字。 因为本课生字量不大，主要是采取学生自学，生生互帮的自主合作学习方法实行识字. 我让学生以交朋友的方式先说说哪些是你的老朋友，哪些是你的新朋友，并请“小先生” ——识字水平较强的同学带领大家认读，讨论如何识记，对自学互学有成效的同学，我通过同学之间的表扬，老师奖励小星星等形式给予鼓励。为了让学生积累词汇，我以竞赛的形式实行"字开花"的活动，学生的识字兴趣盎然。 第二环节多读自悟，理解课文。 讨论：读了丁丁的诗歌，你知道了什么？针对课文内容谈自己的看法，这里老师根据回答即时做出相对应的指导、肯定。 第三环节联系实际，总结进步。 让学生通过总结自己的进步、发现同学的进步来体会“成长”的含义。在理解课文的基础上，学生理解到丁丁长大了，于是我让学生和丁丁比比，自己长大了吗？讨论：说说!自己有哪些进步？在对自己有了肯定后，我鼓励学生多发现别人的优点，进步，进一步讨论：班级哪些同学有哪些进步？因为内容与自己实际有密切的联系，学生有内容说，他们就乐意说，同时会说的能带动其他同学大胆的说，在此，老师要即时积极的给予肯定和引导。本主题单元的口语交际内容是一一赞美同学的优点。这堂课我也注意，通过一些动作、语言来渗透这个内容。 这个环节的设计目的不但培养学生的观察水平，更是要教育学生懂得看到别人的优点，赞扬别人，还能够通过别人看到自己没发现的进步。我希望通过引导学生总结自己、同学一年来的进步，能为自己、他人的成长惊喜高兴，激发学生持续努力，持续成长，让学生通过具体事例对“成长”有更切身的体会。为了给每个同学有表达发言的机会，我主要采取了小组讨论、同桌讨论的方式实行交流。我想当这些一向以自我为中心的学生，能对别人给予肯定时，正是他成长的一种表现!
爸爸,妈妈,他不是我!_初中作文
爸爸，妈妈，他不是我！ 本文是关于初中作文的爸爸，妈妈，他不是我！，感谢您的阅读！ 昨夜，我做了一个梦——一个可怕的噩梦—— 放学回家，我习惯性地把门打开，可眼前的一幕让我大吃一惊，只见一个和我一模一样的“人”在我的书桌旁写作业。只见那人和我一样拥有我一直引以为豪白皙的皮肤，就连眉心有个痣都是一样的，我慌忙喊道：“爸爸，妈妈，这人是谁呀？” 爸爸妈妈赶忙跑过来，妈妈“啊”的大叫一声，然后摔倒在地上，爸爸似乎也被吓懵了，结结巴巴地问：“你……你们两人到底是人还是……哪……哪一个是是曾之豪？” 我们俩个争先恐后的抢着说：“我是！”“我才是！” 妈妈在一旁傻了眼，还是爸爸沉着些，他慢慢地平静了下来，冲我们两点了点头，然后开始询问了我们俩一些往事。 爸爸问：“你妈妈通常叫我什么？。我们两同时回答道:“曾曾” 爸爸又问：“我们家歌是什么?” “吉祥三宝” 、、、、、、、 可是没想到，我所知道的他也全都知道！更要命的是，由于我太紧张了，竟然把爸爸妈妈的生日说反了。结果可想而知，爸爸和妈妈误以为我是假的，毫不犹豫地把我赶出了家门。我在门口大叫：“爸爸，我才是你儿子——曾之豪，他是假的！”尽管我哭呀喊呀，可还是没人理我。 我沮丧地走在大街上，忽然看见一个穿着白大褂的叔叔向我走来，对我说：
“长江三号，你怎么到处乱跑呢？要知道，你可是一个克隆人呀！”我听后是丈二和尚——摸不着头脑。穿着白大褂的叔叔又对我笑着说：“我是国家AAA级克隆组织的首任长官‘包发达’，对不起，我们克隆了你，但‘你’被克隆以后偷偷的溜出我们的实验室，满世界乱跑，我们一直担心你惹出麻烦，这还真的发生了，我们终于找到了‘你’了，快带我们去你家。” 爸爸妈妈终于被包博士说服了，目送着“我”装在铁笼子被带走，我不禁大声的说：“爸爸，妈妈，他不是我！”
浙教版小学品德与生活一年级上册《我的爸爸妈妈》教案
1.我的爸爸和妈妈 教学目标： 1．能向同学介绍自己的爸爸妈妈。 2．通过回忆感受父母的爱，体会父母和子女最真挚、最温馨的亲情。 3．通过游戏，了解自己的爸爸妈妈。 教学重点：介绍自己的爸爸妈妈，增进了解。 教学难点：体会到父母和子女之间最真挚最温馨的亲情。 教学准备： 1．课前，请学生了解自己父母，如年龄、职业、喜好等。 2．一家人的生活照片，或是单照也可以。 3．请爸爸妈妈完成一张调查问卷，用信封装好并粘好。 教学过程： 一、猜迷导入 1．师：小朋友。从开学到现在，我们已经和很多拼音宝宝交上了朋友。今天老师带来了一首和拼音有关的儿歌，儿歌里藏着一个字，看看你们能不能把它拼出来。（出示课件——儿歌） 爸爸是个长长的j做事总是争第一， 妈妈是个小小的i做事总是很细心， 我是一个大大的a是个快乐的小娃娃。 师：这藏着的字就是—— 小朋友们猜对了，这就是j-i-ā （家） 2、引出课题。 师：爸爸、妈妈、我组成了一个个幸福快乐的家，你在家里快乐吗？那是因为家中有可爱的爸爸、亲爱的妈妈深深地爱着我们。今天的品德与生活课堂，我们就来把自己的爸爸妈妈介绍给其他小朋友认识，好吗？（出示课题） 二、全家福大展台 ⒈简单介绍爸爸妈妈。
（1）师：在向其他小朋友介绍自己的爸爸妈妈的时候可以从哪些方面来介绍？小结：小朋友，其实我们可以从很多方面来介绍爸爸妈妈，今天这节课，我们从爸爸妈妈的名字、年龄、工作、爱好、兴趣这些方面来介绍，好吗？ （2）师：先主要介绍爸爸妈妈的名字、年龄、工作单位（师巡回）指一名学生介绍 师问：这个小朋友介绍得怎么样？（师根据视频中小朋友的介绍，重点说说该小朋友是如何介绍的，目的在于降低难度，梳理介绍条理，让学生理清介绍时要有条理地说。） （3）．同桌再作互相介绍 师：小朋友，现在你能模仿着刚才的小朋友把自己的爸爸妈妈介绍给同桌吗？（同桌互相介绍，教师巡视并适当指点） （4）．上台介绍 师：刚才我们向同桌介绍了自己的爸爸妈妈，现在有谁愿意把爸爸妈妈介绍给全班小朋友认识？（让学生拿着全家福上台来介绍有条理地自己的爸爸妈妈。） 2、深入介绍爸爸妈妈 ⑴今天，也有一个小朋友要向我们来介绍自己的爸爸妈妈，你们想认识吗？ ⑵播放一段录像。 ⑶刚才，这位小朋友向我们介绍了平时他们一家人喜欢的一些活动，我们小朋友平时跟爸爸妈妈在一起时也肯定会有很多活动，请你回忆一下，向我们作个介绍，好吗？ 三、亲情大放送 1．小朋友介绍的真不错，看得出来，你们都非常了解也非常喜欢自己的爸爸妈妈，是不是？是啊！爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大，虽然平时工作辛苦、忙碌、紧张，但爸爸妈妈总是无微不至地关心着我们、照顾着我们，总是把我们放在第一位。现在让我们回忆回忆爸爸妈妈是怎么关心着我们的？爱着我们的？有哪些事情现在想起来还挺让你感动的或难受的？ 2．此时此刻，你最想对爸爸妈妈说什么呢？ 3．有一个小朋友也深深地爱着自己的爸爸妈妈，听，他写下了这样一首小诗。爸爸妈妈的爱
给父母的一封信——我长大了_演讲稿
给父母的一封信——我长大了 尊敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨，大家下午好！我叫支嘉霓，来自初一六班，在今天这个特殊的日子，我要向大家公开我的一封给家长的信，这不仅是我的心里话，也表达了我们所有初一年级同学的共同心声。 亲爱的爸爸妈妈：你们好！ 最近女儿一直在校，未能回家，时间也真快，一转眼，进入初中的一个学期又快完了，女儿好想你们。爸爸，还记得曾经那个年幼无知的我吗？那次您出远门，我生病在家，望着苦涩的药哭个不停，还拨通了您的电话：“爸爸，我不要吃药，”拉着哭腔我向您求援。“听话，乖，吃了药身体才能好，”电话里传来一阵汽车的喇叭声。“我不嘛，”又是一阵呜呜的哭声。“听话，你吃了药爸爸回来给你五元钱”五元钱对那时的我可是个不小的数目。“恩，那挂了，再见。”我转身坐在餐桌前，望着那苦涩的药，想着诱人的五元钱。犹豫了半天，我终于降服了那“嘲笑”我的药。第二天早晨，您回来了，给了我五元钱，我非常高兴，接过了那五元钱，放在了我的存钱罐里。现在回想起来，吃药也是为了我好，我竟然连吃药都向您索取。爸爸，还有那一次，您骗了我。那时候是二年级期末考完试领通知书的时候，您来接我回家，我听到走廊里语文老师对您说：支嘉霓这次考了倒数第十几名。老师说了很多后，我看见您走进教室，笑着向我招手，大手牵着小手，走出了教室。操场上的家长很多，因为下雨，学校里的家长打着五颜六色的伞，学校里成了一片彩色的海洋。然而，我的心情却是灰色的，我胆怯的问您“爸，我这次是考了倒数吗？”您笑了笑，将我抱起，我将您的脖子用手搂住，“没有啊，这一次你考的不错，这是你们语文老师说的，两门都80多呢！”我笑了，但我心里知道
您是骗我的。爸爸，其实我懂得您的笑，那是为了让女儿相信自己没有考倒数的笑，那是对女儿鼓励的笑。回到家后，您低声对母亲说了些什么，我看见了母亲的表情，先是一惊，看见我看她后，又笑了笑，母亲那一惊一笑的表情令我现在仍然记忆忧新。 妈妈，我也不会忘记您。那是一个风雨交加的夜晚，咱们家食堂十二点多才关了门，您抱着我，一步一步的挪向家里。有是一跤，天黑，风大，路滑，已经使您摔了好几跤了，但你每次都很快爬起来，摸着嚎啕大哭的我，急急的问：“那里疼啊？孩子”那时年幼的我不能够体谅您，即便不疼也哭。黑暗中您不停的换着姿势，一会背，一会抱，从胸前到背后，从左手到右手，生怕我不舒服。回到家后，您不停的抱怨自己，还给我煮了颗鸡蛋，好象自己的辛苦连累了孩子，要弥补过失似的，看着我吃，您却在流泪，妈妈，直到今天女儿才明白那是您辛酸的泪啊！那包含了您对女儿多少无私的爱啊！还记得开学不久，那天，爸爸来看我，您让爸爸给我带来了米饭。爸爸对我说：“你住校的第一天晚上你妈哭了”这时，正好您打来了电话，爸爸让我接：妈。”是嘉嘉啊，你爸到了没？”恩，到了，就在我旁边坐着。”“哦，米饭好吃吗？妈知道你爱吃土豆，给你炒了土豆丝，你哪天说学校有时停电，我让你爸给你把手电拿来了。还有稀饭，要多喝点儿，妈还给你拿了核桃，已经砸好了，要尽快吃，不然过几天就发霉了。这几天下雨，我让你爸给你把夹克也拿来了……”您喋喋不休地说道，我，却哽咽了。我们家就在城关一对，这点距离酸什么？然在您心里却像把女儿放在千里之外一样，我知道您也想来看我，但条件不允许您抽身，妈妈，女儿也想您啊！像隔了几年一样！ 爸爸妈妈，曾几何时，你们的鬓角又多了几缕白发；曾几何时，你们的眼角又多了几丝皱纹……
我的爸爸妈妈作文
我的爸爸妈妈作文 爸爸妈妈是我们温馨的避风港;爸爸妈妈是我们撒娇时的依靠;爸爸妈妈是我们物质上的来源，精神上的支柱。以下是我为大家整理的我的爸爸妈妈作文，欢迎大家参考阅读。 我的爸爸妈妈作文篇1 我有一个幸福的家庭，有幽默搞笑的爸爸，又上得了厅堂。下得了厨房的妈妈，还有一个可爱无比的妹妹，当然，更少不了我! 我的爸爸是一名发型师，他浓眉大眼，长着一头像鸟窝似的头发，所以，每次出门前都要往头上喷一些乱七八糟的东西，问："我帅吗?"我说："爸爸，你不仅很帅，而且也很可爱!"之后，我又加了一句："可怜没人爱!"爸爸气呼呼地说："我真是白养你了!" 我的爸爸不仅是工作上的精英，也是我心目中的好爸爸。记得有一次，我因为贪玩地忘了时间，烈日的曝晒我中暑，醒来时，我已倒在医院的病床上，爸爸笑着说："傻丫头，下次再也不能贪玩了!"说完，便端起桌上的饭盒，一口一口的喂给我吃，低头时，我发现爸爸的头上有几根白色的头发，顿时，我的眼眶湿润了...... 当然，每个成功的男人背后都有一个女人，可想而知，那男人是我爸，那女人是我妈。 妈妈，一个每个人都知道的字眼，可它，却比别的字眼要伟大得多，我的妈妈就是一位好妈妈，每次我上学时，她都会问："亚亚，衣服穿暖了没，要不要再加一件?要不要在家里喝点水?路上要小心，在路上不要乱跑!"有些人可能认为我妈妈有点啰嗦，可我却认为那是爱我的表现。 我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，我爱我的妹妹，我们组成了一个幸福快乐的家庭! 我的爸爸妈妈作文篇2 我有一个爱我的爸爸和妈妈。 我的爸爸是一部门经理，常出差在外地，自打爸爸每一次出差，第二天，就会发现我的手机上有爸爸给我关爱和鼓励的短信，每次我读着爸爸发给我的短
部编本人教版小学语文一年级上册《我长大了一岁》优秀教案(1)
《我长大了一岁》教案 教学目标 1.了解诗歌内容，引导学生发现、总结自己一年的进步，使学生认识到自己长大了一岁， 为自己的成长欣喜，体验成长的快乐，体会成长的意义。 2．巩固学过的字，运用读拼音、听读、求助别人等方法认识本课13个生字。并进行渗透性识字。 3. 正确、流利地朗读课文，感受诗歌的音韵美，受到情感的熏陶。 4. 背诵课文，积累优美诗句，并能用诗句表达展示自己的进步，提高学生的文学素养。教学重点 1.巩固学过的字，运用读拼音、听读、求助别人等方法认识本课13个生字。并进行渗 透性识字。 2. 正确、流利地朗读课文，感受诗歌的音韵美，受到情感的熏陶。 教学难点 背诵课文，积累优美诗句，并能用诗句表达展示自己的进步，提高学生的文学素养。教学方法 自主探究、合作交流、老师引导 课前准备 搜集相关资料生字卡片、课件，使用“手机“拍照，分享给全班学生。 课时安排 1课时 教学过程 一、导课 1．借助丁丁，设疑激趣。 （1）课件显示丁丁，教师谈话导入：
同学们请看，这是我们的好朋友丁丁，他张大嘴巴要和我们说话呢！你想知道他要说什么吗？（学生肯定回答：想。）现在让大家听听丁丁是怎么说的。 （2）课件显示丁丁在幼儿园时的情景，同时播放丁丁说话录音：我叫丁丁，去年我六岁，还在幼儿园，现在我七岁了，已经是一年级的小学生了，我认识了很多字，会背很多的诗，还学会了合作，我觉得我进步很大，我长大了一岁。 （3）师：丁丁长大了一岁，你呢？（生：我也长大了一岁。板书课题《我长大了一岁》，学生齐读课题。）你长大了一岁会做哪些事情了？（生自由说：我会……）你最想知道什么？（生质疑：丁丁是怎么做的？） 2.播放手机精彩的导学成果。 二、新授 （一）初读课文，整体感知。 1.播放丁丁读课文录音。 2.学生汇报通过听录音知道了什么。 3.师：刚才小朋友们听得特别认真，你想听听老师怎么读吗？（想）听老师读一读，看谁听得最认真。（师范读） 4.师：你想读吗？跟老师读一读。（教师领读） 5.学生自读。（读后汇报通过读知道了什么） (二)再读课文，随文识字。 1.学生自读，边读边用喜欢的符号标记生字。（培养学生边读边划的学习习惯） 2.小组合作学习：看谁的金点子多，交流识字方法，与生字交朋友。（在合作中逐步培养学生独立识字的能力） 3、各组汇报“金点子”（识字方法、识字途径），表扬合作较好的小组。（引导学生加强合作，培养学生合作意识。） 4.教师用课件显示：我长大了一岁，不再抹眼泪，也不欺负小弟小妹了，大家都说我是个好孩子，小朋友高兴地和我做捉迷藏的游戏。（检查学生认字情况）