关爱青春健康.ppt

一、逆反心理
《心理学大辞典》上解释：“逆反心理是客观环 境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动， 即具有强烈的抵触情绪。”
青少年的逆反心理，其实 是突出主体（自我）的某 种需要或尊重，突出自我 的独立性、自主性或存在 价值。
1、如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦； 2、佩服与老师对着干的同学； 3、喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，
第3课 关爱青春健康
——青春期的烦恼和困惑
什么是青春期 ？
指生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的 初次有繁殖能力的时期，由儿童逐渐发育成为 成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发 育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个 生长发育的高峰期。
青春期是人生中必不可少的一段时期， 那么在这段时期里，我们会遇到些什么 事情呢？
喜欢引起其他同学的注意；
4、违反某些规定的时候会感到一种快乐；
5、别人的批评常常引起反感和愤怒；
6、认为冒险是一种极大的快乐；
7、越是禁止的东西，越要想办法得到 8、对伤害自己自尊的人，想要给他添些麻烦，
让他感到自己是不好惹的；
9、一旦决定做某件事，不管别人 怎样阻止也不会改变主意甜（女）和小康（男）是邻居， 他们经常在一起，很少参加班级的集体 活动，连集体春游，他俩都悄悄地远离 大家，单独在一起。
2、小婷活泼开朗，他和男生的关系很 好，经常在一起有说有笑，而同桌小艺 却不好意思和男生说话，每次向男生借 东西，她都要请小婷出马。
二、异性正确相处
随着青春期的到来，男生和女生在心理发展 方面存在差异，性意识也随之觉醒。我们开 始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可 能萌发对异性的好看或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事情。
你和异性同学相处的情况是怎么样的呢？ 你认为男女同学之间应该怎么相处呢？
男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自 重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要 主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间 和频率。
只要我们端正态度，真诚待人，落落大方地与 异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重 和友情。
三、学会保护自己 猥亵 性骚扰
1、不要出入人员复杂或僻静的地方。 2、晚上尽量不要出门。 3、遇到陌生人搭讪尽量避开。 4、学一些防身术
作业：
学习了本课内容，请你以“青春期” 为主题，结合自身的学习生活，写 一篇认识感想。形式不定，可以是 作文也可以是调查报告等。
下课，谢谢！
为了不伤害自己和自己最亲近 的人，就要努力克服消极的逆 反心理，在情绪冲动时要努力 克制自己。
调节逆反心理
1、学会自律，经常提醒自己虚心接受老师和 父母的教育，要主动与成人接触，向他们请教， 多一份沟通也就多一份理解。
2、提高心理适应能力， 多参加社会活动，在活动 中激发兴趣，发现自我价 值，让那些无意义的逆反 心理慢慢消失。
青少年随着接触范围的扩大，知识面的增加，内 心世界丰富了，形成了自己的价值观。这种价值 观有时与成人的价值观不同，会遭到成人的反 对，得不到成人理解。于是就在同龄人中寻找共 鸣，甚至变得与父母不那么亲近了。
逆反心理的危害
从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗， 其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误 惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种 结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的 错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
读初三的小宇，妈妈发现他最近变得爱漂亮了，从起 床到出门上课期间，总霸占着镜子不放，摆弄头发、 摆各种Pose，把头发弄得像刺猬一样竖起来，一旦别 人不小心挡住他的视线，还会口气不好地叫你走开， 偶尔还会因为一言不合吵起来……这让妈妈很伤脑筋。 小宇也不再喜欢妈妈带他去剪头发，母子俩意见相左， 让发型设计师很为难，妈妈除了感叹儿子不再是可爱 的小萝卜头外，更担心他是不是变坏了……