最新部编版一年级下册语文短文阅读附答案

最新部编版一年级下册语文短文阅读附答案
一、课外阅读。

动物气象员
动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。

”
乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。

蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。

”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。

”
1．短文一共有________个自然段。

2．动物气象站收下了_____________________当气象员。

3．动物是怎么预报天气的呢？连一连。

蜜蜂乌龟蚂蚁
往高处搬家背上出汗晚出早归
4．填空。

二、阅读理解
小鹿的玫瑰花
春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”
这时，一只黄莺飞来了。

她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。

”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”
1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）
2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
_____________________________
3．文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地
．．．抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花
骨朵渐渐地
．．．长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

_____________________________
4．请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

_____________________________
三、阅读理解
快乐要和大家分享
小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”
“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我
一个人吃的吗？”
“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”
小女孩明白了，快乐要和大家分享。

1．照样子，写词语。

许多：许许多多高兴：______________ 快乐：______________
2．橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_____________；苹果不分瓣是为了
_________________。

3．读了短文，我知道了（）
A．橘子要分给大家吃。

B．苹果要送给别人吃。

C．快乐要和大家分享。

4．你认为什么是快乐？
我认为，快乐就是______________________________ 。

四、阅读天地。

风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（niān）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。

行人冷的发抖，便添加了更多衣服。

风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。

太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。

”北风和太阳都笑了。

1．短文共有________个段落。

2．文中有两个字使用错误，请在文中用“”画出来。

3．文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。

______________________________________________________。

4．这篇短文告诉我们什么道理？
______________________________________________________。

五、课外阅读。

要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。

他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。

毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。

”毛主席说：“我是毛泽东。

”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”
两个小八路听了连连点头。

1．从文中找出下列词语的近义词。

立刻——（______）快乐——（______）
2．短文写了毛主席教____________________________
学字的故事。

3．选一选。

（填序号）
高个子的小八路叫（）。

矮个子的小八路叫（）。

毛主席的名字是（）。

A．刘长贵B．安定宝C．毛泽东
4．毛主席“弯下腰”的原因是（）
A．想写字给小八路看
B．想拍拍小八路的肩膀
C．想摸一摸小八路
5．读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。

____________________________________________________
六、阅读与理解。

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱。

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。

1．找出表示颜色的词，写出四种：（____）、（____）、（____）、
（____）。

2．文章中描写了哪些植物的名称？用“_ _”画出植物名称。

3．照样子写词语：
又青又红又（______）又（_______）
4．这篇文章一共有（_____）句话。

七、读一读，做一做。

动物气象员
动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。

”
乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。

”
蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。

”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”
1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

这篇短文共有个自然段。

2．大象站长收下了______、______、______当气象员。

3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。

往高处搬家
晚出早归
背上出汗
4．我还知道________________也表示要下雨。

八、阅读题
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树
上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成泥土。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．这一段话共有（____）句话。

2．填空，不会写的字可以用拼音。

①一年有（____）、（____）、（____）、（____）四个季节。

②春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（____）；秋天的树叶颜色有（_____）和（_____）；冬天的树下，满地是（_____）。

③大自然的邮票指（_____）。

九、课外阅读
花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！
小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！
小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。

小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。

花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！
1．请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_______________
______________
2．儿歌中写了__________种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“﹏﹏”画出来。

3．路边的鲜花为什么夸小黑熊呢？（）
A．小黑熊很有力量。

B．小黑熊的办法好，更为他人着想。

十、课外阅读。

蓝树叶
美术课上，老师教同学们画风景。

李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。

李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。

”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔
借给我了吧。

”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。

”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。

”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。

林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

1．_________的绿铅笔找不到了。

2．林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。

”在这句话中，“吞吞吐吐”是形容说话不痛快，想说又不说的样子。

你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（）
A．林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。

B．林园园感冒了，所以说话不清楚。

3．认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？
__________________________________________
十一、阅读
《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。

有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”
白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”
小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。

”
白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”
小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。

”
白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”
小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。

”
白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
1．认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？
喜鹊：热情、善良。

啄木鸟：__________________
小麻雀：___________________
2．小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？
________________________________________________________________ 3．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？
________________________________________________________________
十二、我会读，我会做。

乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。

”“谢谢。

”乌鸦说。

狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。

”乌鸦说：“我害怕到草地上去。

”
狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。

”
狐狸一听到狗，就逃跑了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．短文中写了________和________的对话。

3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（）
A．他想吃掉乌鸦。

B．他想和乌鸦一块儿玩。

4．乌鸦为什么不到草地上去？（）
A．他怕狐狸。

B．他怕狗。

5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（）
A．狗常来，乌鸦很害怕。

B．为了把狐狸吓跑。

十三、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。

山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色。

因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。

”小鸡
说：“我喜欢红色。

因为苹果是红红的，它象征着热情。

”小兔说：“我喜欢紫色。

因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。

”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，他们分别是（）、（）、（）。

2．根据短文内容连线。

稻子红色象征丰收
苹果紫色象征高贵
茄子金黄色象征热情
十四、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿
少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”
小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。

我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。

这是我的心愿。

如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”
1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人
2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）
A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________
十五、读一读，完成练习。

宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵
石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……
1．根据短文内容选一选。

①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上
（1）小螃蟹藏在__________。

（2）海蛎子挂在__________。

（3）海蛤躲在__________。

（4）海螺躺在温暖的__________。

2．“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。

”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“”在文中画出来。

3．看图，照样子，把句子补充完整。

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。

落潮了，________把____________悄悄地留在了海滩。

答案
一、
1．5
2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁
3．
4．燕子低飞
二、
1．憧憬惋惜高兴
2．不可以。

原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。

3．突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。

4．赠人玫瑰，手留余香
三、
1．高高兴兴快快乐乐
2．能够分给大家能够把整个送给小伙伴
3．C
4．示例：和大家一起分享
四、
1．3
2．行人冷的发抖，便添加了更多衣服。

风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。

3．北风：好胜、愚蠢、洒脱太阳：骄傲、好胜、幽默云：温和、聪敏、公正4．①劝说往往比强迫更有效②要正确认识并使用自己的能力③拒绝盲目攀比
五、
1．马上高兴
2．两个小八路
3．BAC
4．A
5．我喜欢两个小八路。

因为他们很认真
六、
1．白红绿紫
2．棉花大豆高粱稻子
3．大圆
4．4
七、
1．①②③④⑤ 5
2．蜜蜂乌龟蚂蚁
3．
4．鱼儿出水透气
八、
1．5
2．春夏秋冬肥肥的鲜红金黄泥土落叶
九、
1．明明白白干干净净
2．3 小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！
小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。

小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。

3．B
十、
1．李丽
2．A
3．因为林园园不想借绿铅笔给李丽，李丽只好画了蓝树叶。

十一、
1．勤劳、正直天真、活泼
2．孤单小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。

3．小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。

我再也不打架了，希望你原谅我。

十二、
1．4
2．乌鸦狐狸
3．A
4．A
5．B
十三、
1．三田野小熊小鸡小兔
2．
十四、
1．孔只贪婪
2．B
3．为了让人取用。

十五、
1．③④①②
2．贝壳卵石海星小螃蟹海蛎子海蛤海螺3．小女孩无数的脚印。