五年级上册语文重点默写

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五年级上册语文重点默写

第一单元

歇后语

()——()

()——()

()——()

()——()

()——()

()——()

第二单元

1. 《望天门山》( )朝代( )所写,诗文内容是(

)。其中,“回”是( )的意思。

2. 《山行》( )朝代( )所写,诗文内容是(

)。其中,“坐”是( )的意思,“于”是( )的意思。

3. 《暮江吟》( )朝代( )所写,诗文内容是(

)。其中,“瑟瑟”是( )的意思,“可怜”是( )的意思,“真珠”是()的意思。

4.湖南岳阳楼联:

5.北京颐和园联:

6.济南大明湖联:

第三单元

1.《七律·长征》是()写的,全诗内容:

首联(,)。颔联(,)。

颈联

(,)。

尾联

(,)。

体现了红军战士革命大无畏精神和革命乐观主义精神。

2.《清平乐·六盘山》是()写的一首词,这首词的词牌名是(),整首词分为上下两阙,写出了作者不达目的决不罢休的决心是(

),写出了作者革命胜利的信心是()

3.《我的战友邱少云》为了(),为了(),为了(

),邱少云像(),()。烈火在他身上烧了半个钟头()。这个伟大的战士,直到生命最后一息,也(

),也()。

4.体现革命战士优秀品质的成语。

():比喻在压力和困难面前不屈服,十分顽强。

():由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

():豪迈的情怀,远大的志向。

():勇敢地一直向前进。

():遇到困难时,一点也不怕。

():为正义而牺牲生命。

():前面的冲上去,后面的紧跟上来,形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。():全体一致痛恨敌人。

():比喻在创业过程中或前进道路上,清除障碍,克服重重困难。

():比喻团结一致,力量无比强大。

():比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

():所做的事使苍天大地为之感动。

第四单元(关于诚信的名言警句)

1.法国·巴尔扎克

2.日本·松下幸之助

3.美国·富兰克林

4.英国·莎士比亚

第五单元

1.孔子是()时期,伟大的(),(),()学派的创始人。孔子认为可以奉行终身的话是()。

这篇课文告诉了我们(),()两个成语的由来。

默写课文后学习链接中的孔子名言:

2.柳公权是我国()著名的()。他和()并称“颜柳”,人们用()来形容他们的字。“柳骨”一方面指柳公权做人(),另一方面,指他写字()。柳公权书法的秘诀是()。

3. ()是中华民族的始祖,是中华文明的()和()。

4. 著名画家丰子恺曾用()

来称赞著名()梅兰芳。

5. ()是明朝伟大的医药学家,他经过二十七年的努力,终于写成了《》。

6. 《新三字经(节选)》

华夏史,似长河。五千年,豪杰多。()德,()继。禹(),周()。(),四海一。(),拓疆域。(),贞观治。(),多建树。

()节,骨铮铮。直靓镜,有()。范仲淹,()。(),锄横霸。岳家军,()。(),寸心丹。威家军,()。(),复台湾。

举先贤,难尽说。如薪火,传不绝。

第六单元

1.“小小的天窗是唯一的慰藉”的理解(

)。

2.猫本不想吃年糕,迫于无人进来,终于决定吃年糕时,悟出了“

”。猫吃年糕,牙被粘住后有些后悔,想到一开始不想吃似乎是有预感,悟出了“”

为了拔掉年糕,猫想出了很多办法,最后竟然站了起来,这让它悟出“”。

3.《武松打虎》描述了武松()的场面,体现了武松()的特点。这篇课文选自(),它和(),(),()并称中国古代四代名著。

4.默写有关“读书”的名言。

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