神经调节与体液调节的关系93088PPT课件

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三、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温调节的平衡
⑸人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢？ 神经和激素
⑹此实例中， 神经调节和体液调节起着相互__协__调__的作用关系
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通过神经-体液调节 发出信息
散热增加：汗腺分泌增
散热下减丘少脑：汗腺分泌减加，毛细血散管热舒减张；少 少感，受毛到细变血化管收缩； 产热减少：产肌热肉增、肝加脏
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三、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温调节的平衡
⑶人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热量？
产热：根本来源：细胞中有机物的氧化放能 产热器官：骨骼肌和内脏(以肝脏为主)
散热：主要：汗液蒸发、皮肤散热(辐射、传导、对流) 其次：呼吸、排尿和排便等
血管_舒__张__，皮肤血流量_增__加__，皮肤温度_上__升__，散热量_增__加_
实例二：水盐平衡的调节 肾小球有等浓度
过滤水、营养物
Baidu Nhomakorabea质、废物功能
原尿
⑹干渴时,为什么排尿会比较少？
抗利尿激素 可大大促进 水的重吸收
肾小管与 收集管有 重吸收绝 大部分水 和营养物 质的功能
终尿
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饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高
细
胞 (-)
(+)
下丘脑 渗透压感受器
第3节 神经调节与体液调节的关系
一、体液调节概念： ⑴调节物质 ⑵传送方式 ⑶作用对象
二、神经调节和体液调节的比较： 途径、范围、时间、速度
三、神经调节和体液调节的协调： 实例一：体温调节 实例二：水盐调节 机制与全过程
四、总结：神经调节与体液调节的关系
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第3节 神经调节与体液调节的关系
A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水
D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
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（每空2分，共 20分）下丘脑在 人体生理调节过
程中发挥着重要
作用。请据图回
答问题（甲、乙、
丙、丁为人体内
某种结构或细胞， A、B、C、D为 激素）
（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A 甲状腺__激__素___在血液中
的含量明显升高，其作用是 加快物质氧化分解，提供更多能量 ，这一生
甲状腺激素 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
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三、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温调节的平衡
⑴不论环境冷热，人的体温总保持稳定，这有何意义？ 保证酶适宜催化活性和有关生理功能正常进行
⑵人的体温升高或降低，取决于什么？
产热>散热时，体温升高 产热<散热时，体温下降
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四、总结：神经调节与体液调节的关系
神经调节 控制 体液调节 影响
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2007年山东理基
B
4名受试者分别口吸100g
葡萄糖后，在180min内
血糖含量的变化曲线如图
所示。据图分析正确的是
A. a代表高胰岛素血症 患者的血糖含量变化
B. 4代表曲线在前 30min内身糖升高与肠道 吸收有关
⑴调节物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物 ⑵传递方式：体质液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴) ⑶作用对象：相应的靶细胞或靶器官
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二、神经调节和体液调节的比较
比较项目
举例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节
缩手反射 反射弧 迅速
准确、比较局限 短暂
体液调节
产热增加：肌肉、肝脏等的产热减少。 等的产热增加。
散热增加 产热减少
体温高于 正常体温 体温低于
正常体温
体温降低 体温升高
正常体温
（动态平衡）
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三、神经调节和体液调节的协调
实例二：水盐平衡的调节
⑴人体的水有哪些来源？最主要来源是什么？
饮用水（主）、食物水、代谢水 ⑵人体的水的散失途径有哪些？最主要途径是什么？
思考：这是什么物质在起调节作用？
这类物质随着体液的传送方式对生命活动起调节作 用，称为体液调节
思考：激素调节与体液调节是什么关系？
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一、体液调节的概念:
激素等化学物质（除激素以外，还其他调节因子， 如CO2），通过体液传送的方式对生命活动进行调节， 称为体液调节。(P31)
激素调节是体液调节的主要内容。
出汗、排尿、呼吸、排便等 出汗或排尿为主
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三、神经调节和体液调节的协调
实例二：水盐平衡的调节
⑶渴的感觉应该在哪里产生？ 大脑皮层
⑷渴觉的感受器在哪里？ 下丘脑 渗透压感受器
⑸已知渴觉感受器并没有检测到水分缺少，那它检测到的 可能是什么？ 细胞外液渗透压
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三、神经调节和体液调节的协调
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三、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温调节的平衡
⑷寒冷环境中要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变 化？散热的结构发生什么变化？
产热：细胞产热：甲状腺激素等增加，加速氧化分解 器官产热：骨骼肌和内脏产热增多
散热：血管_收__缩_，皮肤血流量_减__少__，皮肤温度_下__降__， 出汗_停__止___，散热量_减__少_
C. b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖 原及非糖物质
D. e、d代表正常人的血糖含量变化
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2008全国Ⅰ
A
1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用， 在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射 药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列 对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是：
(-)
细 胞
外
外
液
大脑皮层
垂体
液
渗 透
产生渴觉 抗利尿激素
渗 透
压
(+)
压
下
主动饮水 肾小管、集合 下
降
补充水分 管重吸收水分 降
尿量 减少
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下丘脑
产生抗利尿激素、 促释放激素
神经垂体
释放抗利 尿激素等
垂体
腺垂体
产生生长激素、 促激素
抗利尿激素的合成和分泌部位是下丘脑，释放部位是 垂体，作用部位是 肾脏
真实案例：一位老年肺心病患者,呼吸微弱,病情危急， 医生给他输氧。病人家属见氧气流量开得不大，以为医生 “小气”，悄悄将氧气流量开大，不一会儿病人呼吸停止了 医生把输氧量减小后病人逐渐恢复呼吸,面色也有所好转。
不同情况下输氧浓度不同。给肺心病患者输氧，最 好使用混有5%CO2的氧气。输纯氧时要注意速度和量。 一定浓度的CO2随着血浆和组织液等传递到 脑干可兴奋 呼吸中枢，此外也有调节酸碱平衡、扩张血管等作用。