新学期工作要点

新学期工作要点

一、基本情况

本学期，学校共有26个教学班（初中7个，高中部19个），在校学生1304人（初中248人），教师116人，其中高级教师17人，中级教师38人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率100﹪。

二、总体思路及奋斗目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，努力实践学校的科学发展，深入开展创先争优活动，坚持依法治教，依法行政；坚持与时俱进，开拓创新；以精细化管理为手段，全面促进学校内涵发展，努力办人民满意的教育。

总体思路：以“人文教育、艺术素养、科学精神”为抓手，创建特色学校；以人为本，围绕“教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍建设专业化、校本教研常规化、教育管理规范化、课堂教学有效化”开展工作，努力开创学校工作新局面。

奋斗目标：

1.高考二本上线人数争取突破40人，即保三争四；

2.中考七科合格率位居区均水平即20%以上；

3.启动新一轮的教师全员培训，（高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素质；

三、队伍建设

重点工作：抓培养、重实效、严考核、促素质

1.教师全员培训；

2.青年教师培养工程；

3．骨干教师培训；外出考察，脱产培训及经费方面予以优先；

4．中层管理人员及后备干部培养；教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等。

5.重视党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用；

6.加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》在职称晋升，评优选先、年终考核等方面优先考虑；

7.班子建设。工作中要求班子成员要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。一种意识——服务意识（教师、教学、学生、老百姓）；两种精神——实干精神、团队精神；三种能力——指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯——抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯。保证班子成

员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。

管理要求：班子成员各负其责，各司其职，下级下组，分工负责，重大事情集体讨论决策。校长对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责，班子成员特别是校级领导向校长负责，形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。

四、制度建设

1. 贯彻落实好《xx区教职工管理暂行规定》

2. 修订完善《xx中学教职工年终量化考核细则》；

3. 完善《xx中学高考、中考、会考奖励细则》；

4. 补充修订《教学常规考核细则》。

五、德育工作及班主任工作

坚持“育人为本，德育为先”的方针，发挥德育功能，倡导绿色教育。开展健康有益的德育活动，促进学生全面发展。

工作重点：抓学风、重养成、严管理、促成长

1. 加强班风建设。强化班级文化，宿舍文化，校园文化建设。各班要有班徽、班歌、班训、班名。激发学生情感，增强团队意识，培养集体精神，建设良

好班风；

进一步加强学生的行为规范教育，增强学生遵纪守法的教育，注重学生文明习惯的培养；

2.利用传统节日和重大纪念节日，如建党90周年，激发学习动力，培养爱国情感；

3.寓德育教育于各项活动之中。学生会、团委、教研组相互配合，根据各年级学生年龄特点，通过开展文娱活动、专题讲座、爱国影片、网络平台、辩论会等多种形式，有针对性的对学生进行教育，提高教育的实效性；

4.实施好《xx中学班主任考核细则》，加大班主任培养力度，不断提高班主任待遇，调动工作积极性；

5.重视学生心理健康教育，在部分班级开设心理健康课程和专题讲座；

6.构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络；

7.做好初中部两免一补、高中贫困生救助以及大学生助学贷款工作。

六、教学工作

倡导绿色学习，培养自主学习的能力和习惯。即主动学习，快乐学习，健康成长。即主动、自信、有尊严的成长。

工作重点：抓常规、重课改、严考核、促质量

1.教学常规。贯彻安教发【XX】22号文件《关于进一步加强中小学教学常规管理的意见》精神，在备、教、改、导、考、评、研、思环节中，做到四个精致一个反思。即教学设计，课堂教学，作业批阅、课外辅导的精致以及课后反思。学校领导特别是教学分管领导要做到检查到位，反馈及时，整改有效，考核有据。

2.高度重视高中新课程实验工作，有效推进课程改革。有计划的进行课堂教学模式及教学手段的改革。具备条件的班级可先行一步，条件成熟时由孙校长带队赴山东杜郎口中学考察学习。

3．充分发挥梦想教室的功能，培养学生自主学习能力。同时要研讨梦想理念与学科课程的渗透，促进课堂教学的有效生成。

4.以研兴教。做好我校省市级课题结题成果的推广以及以新课程改革为重点的省市级课题申报工作。制定《xx中学教育科研优秀成果奖励办法》，对省市级优秀课题在资金上优先支持。

5.常规教研工作要有创新性、针对性、有效性，为创设高效课堂教学提供支持。加强校本培训形式的研究，形成良好的“以校为本”的教学研究机制，促进每位教师专业的发展，提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。

6.抓好毕业班教学工作，通过高考备考、高考研讨、考点研说等形式，不断提升教师能力，力争XX年高考本科上线有新的突破。

重视九年级教学工作，采取有效措施，全面完成今年的中考任务。

7.做好九年义务教育“国检”验收及档案工作。

8.充分发挥现有图书、多媒体教室、理化生实验设备、校园宽带网、现代远程教育等资源。同时，争取项目，增加投入，不断改善教学条件。

七、后勤工作

重点：降本争效，开源节流

1.加强后勤队伍建设，提高服务质量。后勤工作是学校工作的重要组成部分，全体教师人人有责。要从责任心强、工作能力好的教学岗位富裕人员中，轮岗解决后勤人员偏紧这一问题，学生宿舍管理人员参照班主任管理办法在考核评优等方面予以优先考虑。

2.今年对校园暖气管网进行一次全面改造，保障下年取暖；

3.重视食堂的安全工作，尽力提高饭菜质量；

4.尽力做好教工福利；

5.做好校舍安全监控工作，确保校园安全。

6. 加强财务管理和水电、校产、校园的管理，积极建设节约型校园；

7.做好校园绿化、环境美化工作，为师生工作学习生活创造良好环境；

八、三项重点工作