人教版教学课件显微镜的使用方法PPT精品课件
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学习使用显微镜ppt课件

【实验•探究】练习使用显微镜 二、双目显微镜的操作提示 2.对光调光
1
打开开关,载物台降到最低处、 低倍物镜对准通光孔。
2
调节两个目镜间距离以适应瞳距, 用光源调节旋钮调节视野亮度。
【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察
把玻片标本放在载物台上, 1 压片夹压住并正对通光孔。
顺时针转动粗准焦螺旋,使 2 载物台上升至玻片标本尽量
【实验•探究】练习使用显微镜
方法步骤: 1.取镜和安放
取镜:一只手握住镜臂 一只手托镜座放在前胸
安放:显微镜镜座距实验台 边缘大约7厘米
装好目镜和物镜
【实验•探究】练习使用显微镜 一、单目显微镜的操作提示
2.对光调光 转动转换器
低倍镜对准通光孔
大光圈对准通光孔
注视目镜
转动反光镜
2厘米
出现明亮圆形视野
【实验•探究】练习使用显微镜
3.调焦观察
1 玻片正面朝上
2 压片夹压住并正对通光孔
顺时针转动粗准焦螺旋下降 3 镜筒(侧面观察物镜)
4
左眼看目镜,逆时针转动粗 准焦螺旋(镜筒缓慢上升)
5 看见物象微调细准焦螺旋 (使图像变清晰)
⑥如需用更高倍数的物镜 观察,应将要观察的部位 移至中央,再转动转换器 转换物镜,用细准焦螺旋 调焦后观察。
没有螺纹
有螺纹
目镜
物镜
物镜 目镜焦螺旋:使镜筒大幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒; 顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋:使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒; 顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
通光孔:使光线通过
压片夹:固定玻 片标本
转换器:安放和转换物 镜镜头
显微镜的使用方法课件(好)

放大倍数的计算方法
物镜放大倍数 = 物镜倍率 * 目镜倍率 计算显微镜的放大倍数,常用的方法是用物镜的倍率乘以目镜的倍率。
如镜片不透明 或不清晰等问题
显微镜使用时要注意清洁和维护保养,如保持干燥、不受阳光直射、防止尘污和缺氧等。如果出 现问题,如镜片不透等,应及时检查和维修,保证正常使用。
显微镜光源的选择和使用
半透反射光源
荧光显微镜
一种照明方式 ,可用于专业检测
在某些波长下 照射发光材料
选择适合的显微镜光源能够有效提升显微镜成像效果。半透反射光源适用于各种物品、颜色和形状的照 明;荧光显微镜可用于体外或体内标记的样品的研究。
显微镜的使用方法课件
本课件旨在深入介绍显微镜的使用方法,让你掌握显微镜的原理、调焦、观 察标本、清洁和维护保养等知识点,让你成为一名优秀的显微镜操作者!
显微镜的组成结构
眼镜
通过目镜观察 标本的放大效果
物镜
接近或放置在 标本上面的透镜
组件
包括底座、臂架、 调焦机构等等
显微镜的分类和基本原理
复合显微镜
材料研究
材料的结构分析和 表面形貌观察
生命科学
细胞学、生物学和 遗传学研究
未来的显微镜将在图像采集与分析、自动化、高清晰度成像等方面实现突破,很可能成为医学、生命科 学、材料工程等各领域重要研究手段。
显微镜的清洁和维护保养
清洁
用物镜清洁棒 轻轻擦拭物镜和镜筒
保养
防尘、防潮、防阳光 直射和轻拿轻放
故障排除
电子显微镜
由目镜和物镜 逐层放大光线
通过轨道上的 电子束成像
显微镜的基本原理是利用物镜放大物体的照射光线,然后通过目镜观察到眼睛里面,实现放大的效果。
显微镜的使用ppt课件

3.显微镜的使用
目镜放大倍数的选择 视度的调节 瞳距的调节
焦距的调节:粗调(眼高调节)、 微调
4.手术显微镜的维护和保养
显微外科手术器械
显微器械的要求
1)尖、细而稳定 2)轻便、易操作 3)不反光、去磁性
常用的显微器械
1)显微组织镊子: 2)显微剪刀 3)显微持针器 4)显微血管夹 5)显微血管钳 6)冲洗针头
组成: 光学系统、照明系统、支架系统
手术显微镜按其光学系统分为:
单人双目式 双人双目式 三人双目式
并配有连接示教镜筒、照相机、录 像机的分光镜筒
照明系统:
内光源 外光源 内外混合光源
支架及控制系统
显微镜按支架方式可分为: 台式、壁式、携带式、立式、悬吊式 立式应用最普及,由底座、立柱、横 臂及镜体组成。 支架系统的调节有手摇、液压、电动、 手轮旋转和混合升降等方式。
显微外科缝合针线
缝线的材料为尼龙线,以11-0 位例,针的直径为70um,线的 直径为13um.
实验动物的麻醉方法
挥发性麻醉剂 非挥发性麻醉剂
非挥发性麻醉剂
最常用的为巴比妥类的衍生物 戊巴比妥纳:以大白鼠为例, 药液浓度1%,药液用量 0.5ml/100g。
显微镜的使用
1.手术放大镜 2.手术显微镜 3.手术显微镜的使用
1.手术放大镜
镜筒式放大野直径2070mm,工作距离200-500mm。
优点:使用和携带方便,有一 定的放大倍数(2-6倍)
缺点:有一定重量,且依靠移 动头部调节焦距,放大倍率小, 视野小。
2.手术显微镜
显微镜的使用ppt课件

细胞数除以扩大倍数的平方
从20倍放大到40倍
16个细胞
4个细胞
从20倍到80倍呢? 1个细胞
题型五:判断污点位置
污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片上。
移动装片
污物移动
在装片上
污物不动
转动目镜
污物移动 污物不动 在目镜上 在物镜上
1.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放 大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为 10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是
3. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜
相比,其( C )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
4.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来_
_暗_,此时可采用的方法一是换成_凹_面_反光镜,二 是将__光__圈_调大。
在低倍镜下找到物像
移动装片,将物像移至视野中央
转动转换器,换成高倍镜
调反光镜或光圈,使视野亮度适宜。 调细准焦螺旋,使物像清晰
题型二:如何将物象移至视野中央
往右上方移动 移动原则:往哪偏就往哪移动
低倍显微镜下和高倍显微镜下比较
10x10
10x40
4.高倍镜和低倍镜的比较
物像大 看到的细 视野 视野 物镜与载玻 小 胞数目 范围 亮度 片距离
(4)低倍镜下观察 (5)转动转换器换用高倍镜观察
高倍显微镜操作“四步曲”:
低倍镜
视野中央
转换器
答案:低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 反光镜或光圈
细准焦螺旋 反光镜
注意:换用高倍镜后只能转动细准焦螺旋,不能动粗准焦螺旋
从20倍放大到40倍
16个细胞
4个细胞
从20倍到80倍呢? 1个细胞
题型五:判断污点位置
污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片上。
移动装片
污物移动
在装片上
污物不动
转动目镜
污物移动 污物不动 在目镜上 在物镜上
1.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放 大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为 10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是
3. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜
相比,其( C )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
4.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来_
_暗_,此时可采用的方法一是换成_凹_面_反光镜,二 是将__光__圈_调大。
在低倍镜下找到物像
移动装片,将物像移至视野中央
转动转换器,换成高倍镜
调反光镜或光圈,使视野亮度适宜。 调细准焦螺旋,使物像清晰
题型二:如何将物象移至视野中央
往右上方移动 移动原则:往哪偏就往哪移动
低倍显微镜下和高倍显微镜下比较
10x10
10x40
4.高倍镜和低倍镜的比较
物像大 看到的细 视野 视野 物镜与载玻 小 胞数目 范围 亮度 片距离
(4)低倍镜下观察 (5)转动转换器换用高倍镜观察
高倍显微镜操作“四步曲”:
低倍镜
视野中央
转换器
答案:低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 反光镜或光圈
细准焦螺旋 反光镜
注意:换用高倍镜后只能转动细准焦螺旋,不能动粗准焦螺旋
1.2.1学习使用显微镜课件 (共63张PPT)人教版生物七年级上册

3 显微镜的使用
玻片
6
观察结果
3 显微镜的使用
玻片
6
观察结果
9
4 显微镜成像
6上
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点: 1.倒像,上下颠倒、左右相反
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点: 1.倒像,上下颠倒、左右相反
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点: 1.倒像,上下颠倒、左右相反 2.中央移,同向法
4 显微镜成像
3 显微镜的使用-单目
把一个较大的光圈对准通光 孔,一眼注视目镜,另一眼 睁开,同时用两手转动反光 镜,使光线通过通光孔反射 到镜筒内。直到整个视野呈 雪白色为止
3 显微镜的使用-单目
把所要观察的玻片 标本放在载物台上, 用压片夹压住,标 本要正对通光孔
3 显微镜的使用-单目
转动粗准焦螺旋,顺时针旋转, 使镜筒缓缓下降,直到物镜接近 玻片标本为止。
低倍镜 高倍镜
亮
暗
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 高倍镜
亮
暗
多
少
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 亮 多 大
高倍镜 暗 少 小
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 亮 多 大 小
高倍镜 暗 少 小 大
小结
目镜 / 物镜(反目正物,放大物象)
结构
粗准焦螺旋 / 细准焦螺旋(升降镜筒) 遮光器 / 反光镜(调节光线,暗时用大光圈凹面镜)
……
显微镜使用方法PPT课件

第13页/共37页
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,
升降幅度较大 • 逆时针旋转上升镜
筒;顺时针旋转下 降镜筒
第14页/共37页
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,
升降幅度较小 • 逆时针旋转上升镜
筒;顺时针旋转下 降镜筒
第15页/共37页
镜筒
• 显微镜的机械部 分
转动粗准焦螺旋, 顺时针旋转,使镜筒缓 缓下降,直到物镜接近 玻片标本为止
注意:此时眼 睛一定要看着 物镜!
第26页/共37页
左眼向目镜内 看,同时逆时针方 向转动粗焦螺旋, 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋,使看到的物
像更加清晰
第27页/共37页
四、复原放回
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前 方,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
第23页/共37页
把一个最大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,右眼睁 开,同时用两手转 动反光镜,使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试:1、比较反光镜两面的差异
第24页/共37页
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上,用 压片夹压住, 标本要正对通 光孔
第25页/共37页
载物台
• 显微镜的机械部分 • 作用:安放玻片标
本
第9页/共37页
反光镜
• 显微镜的照明部 分
• 作用:反射光线 • 有平面镜、凹面
镜两种
第10页/共37页
镜座
• 显微镜的机械部分 • 作用:稳定显微镜
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,
升降幅度较大 • 逆时针旋转上升镜
筒;顺时针旋转下 降镜筒
第14页/共37页
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,
升降幅度较小 • 逆时针旋转上升镜
筒;顺时针旋转下 降镜筒
第15页/共37页
镜筒
• 显微镜的机械部 分
转动粗准焦螺旋, 顺时针旋转,使镜筒缓 缓下降,直到物镜接近 玻片标本为止
注意:此时眼 睛一定要看着 物镜!
第26页/共37页
左眼向目镜内 看,同时逆时针方 向转动粗焦螺旋, 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋,使看到的物
像更加清晰
第27页/共37页
四、复原放回
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前 方,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
第23页/共37页
把一个最大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,右眼睁 开,同时用两手转 动反光镜,使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试:1、比较反光镜两面的差异
第24页/共37页
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上,用 压片夹压住, 标本要正对通 光孔
第25页/共37页
载物台
• 显微镜的机械部分 • 作用:安放玻片标
本
第9页/共37页
反光镜
• 显微镜的照明部 分
• 作用:反射光线 • 有平面镜、凹面
镜两种
第10页/共37页
镜座
• 显微镜的机械部分 • 作用:稳定显微镜
《显微镜的使用》课件

材料科学研究
电子显微技术
通过电子显微镜技术,可以观察微小 物体和结构,广泛应用于集成电路、 电子元器件等领域的质量检测和控制 。
显微镜在材料科学研究中用于观察材 料的微观结构和性能,为新材料的研 发和应用提供支持。
04
显微镜的维护与保养
清洁与保养
01
02
03
镜头清洁
使用专用的镜头纸或镜头 布擦拭镜头,避免使用粗 糙的布或纸巾,以免划伤 镜头。
使用前应先了解显微镜 的性能和操作方法,避 免损坏仪器。
避免在潮湿、高温、高 尘等环境下使用显微镜 。
观察时不要用力压迫目 镜和物镜,以免损坏镜 头。
使用后应关闭电源,盖 上防尘罩,保持仪器清 洁。
03
显微镜的应用
生物学研究
细胞结构观察
显微镜是生物学研究中必不可 少的工具,用于观察细胞形态 、结构以及细胞分裂、繁殖等 活动,有助于深入了解生物体 的生理和病理变化。
机械部分润滑
定期使用润滑油对显微镜 的机械部分进行润滑,确 保转动和移动部件的顺畅 。
防尘与防潮
保持显微镜存放环境的清 洁和干燥,避免灰尘和潮 湿对显微镜造成损害。
常见故障排除
图像模糊
检查镜头是否清洁,调整焦距或 更换镜头。
灯光不亮
检查电源和灯泡是否正常,如灯泡 损坏需更换。
移动不顺畅
对移动部分加润滑油,如有必要可 拆开进行清洁。
分析和识别。
虚拟现实与增强现实技术
03
结合虚拟现实和增强现实技术,提供更沉浸式的观察体验。
人工智能在显微镜领域的应用
自动识别与分类
利用人工智能算法对显微镜图像进行自动识别、分类和标记。
图像优化与处理
人教版七年级上册生物显微镜的使用 知识点精讲课件ppt

答案:C
方法指导:物像的移动与装片的移动方向相反,即偏向哪个方向玻片就向哪个 方向移动,可归纳为“左像左移,右像右移”。
第9页
第二单元 生物体的结构层次
常考点二 污点判断问题
用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来
判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是( )
A.移动装片
第 13 页
第二单元 生物体的结构层次
(4)气泡处理方法:盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,让其 一侧接触液滴,然后慢慢放平,如右图所示,这样可以避免产生 气泡,有利于观察。若不慎产生气泡,可在盖玻片的一侧滴加一 滴清水,在另一侧用吸水纸引流,这样气泡就会从盖玻片与载玻 片之间随水流出,或用橡皮胶头挤压,将里面的气体挤出。
第3页
第二单元 生物体的结构层次
(4)收镜:实验完毕,将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,要使用擦 镜纸。然后转动转换器,将物镜偏到两旁,将镜筒缓慢降到最低处,再把显微镜放 回镜箱。
3.使用显微镜的注意事项: (1)观察的材料必须是薄而透明的,需制成玻片标本后观察。 (2)转换物镜时应转动转换器边缘,遵循先低倍后高倍的原则。 (3)双手调动(粗、细)准焦螺旋,观察时双眼必须同时睁开,用一只眼观察,另 一只眼帮助记录。
(5)染色问题:洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都是无色的,需要染 色以便于观察。染色常用稀碘液,一般一滴就好,太多盖玻片会浮动,太少染色效 果不好。细胞中染色最深的部分是细胞核。
第一篇 过教材 考点透析
第二单元 生物体的结构层次
第3课 显微镜的使用
考点梳理
考点一 显微镜 1.显微镜的构造和功能
第2页
显微镜的结构及功能
第二单元 生物体的结构层次
方法指导:物像的移动与装片的移动方向相反,即偏向哪个方向玻片就向哪个 方向移动,可归纳为“左像左移,右像右移”。
第9页
第二单元 生物体的结构层次
常考点二 污点判断问题
用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来
判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是( )
A.移动装片
第 13 页
第二单元 生物体的结构层次
(4)气泡处理方法:盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,让其 一侧接触液滴,然后慢慢放平,如右图所示,这样可以避免产生 气泡,有利于观察。若不慎产生气泡,可在盖玻片的一侧滴加一 滴清水,在另一侧用吸水纸引流,这样气泡就会从盖玻片与载玻 片之间随水流出,或用橡皮胶头挤压,将里面的气体挤出。
第3页
第二单元 生物体的结构层次
(4)收镜:实验完毕,将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,要使用擦 镜纸。然后转动转换器,将物镜偏到两旁,将镜筒缓慢降到最低处,再把显微镜放 回镜箱。
3.使用显微镜的注意事项: (1)观察的材料必须是薄而透明的,需制成玻片标本后观察。 (2)转换物镜时应转动转换器边缘,遵循先低倍后高倍的原则。 (3)双手调动(粗、细)准焦螺旋,观察时双眼必须同时睁开,用一只眼观察,另 一只眼帮助记录。
(5)染色问题:洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都是无色的,需要染 色以便于观察。染色常用稀碘液,一般一滴就好,太多盖玻片会浮动,太少染色效 果不好。细胞中染色最深的部分是细胞核。
第一篇 过教材 考点透析
第二单元 生物体的结构层次
第3课 显微镜的使用
考点梳理
考点一 显微镜 1.显微镜的构造和功能
第2页
显微镜的结构及功能
第二单元 生物体的结构层次
人教版(新课程标准)1.2.1学习使用显微镜课件(共17张PPT)+视频素材

10×
50×
40×
200×
10 × 100×
400×
16 × 160× 640×
讨论与思考:
2.转换高倍物镜后,你观察到的视野发生了什么变化?怎么调节使物 像更清晰?
讨论与思考
3.如果显微镜视野中出现了一个污点,在目镜和物镜都不调换的情况 下,你用什么办法判断这个污点在何处?
不要用手触摸镜头镜片部分, 用专门的擦镜纸擦!
实验探究:练习使用显微镜
单目显微镜操作提示: 对光调光
1.转动转换器,使低倍 物镜对准通光孔(不要用 手扳镜头!!!) 2.调节遮光器,用一个 较大的光圈对准通光孔。 3.转动反光镜,通过目 镜看到明亮的圆形视野。
实验探究:练习使用显微镜
调焦观察
玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,移 动玻片标本至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋,使物镜靠近玻片标本为止。眼睛要 从侧面看着物镜防止物镜镜头与玻片接触。 一只眼向目镜内看,(另一只眼要睁开,便于画图), 同时转动粗准焦螺旋,是镜筒缓慢上升,直到看清物 像为止,再转动细准焦螺旋,使物像更清晰。
胡克研制的 显微镜仿品
胡克看到的“cell”
显微镜——开启微观世界的大门
单目显微镜
双单目显微镜
激光扫描共聚焦显微镜
显微镜的结构
显微镜的结构
某同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制 作了一台“水滴显微镜”。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大 镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
复习导入
口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶表皮细胞
细菌
除病毒外,生物都是由细胞构成的
第二章第一节 学习使用显微镜
生物:《显微镜的使用》课件(新人教版必修1)

三 使 用 高 倍 显 微 镜 观 察 几 种 细 胞
练习 1、“使用高倍镜前必须找到观察目标”,下列有关这 句话的解释中,不正确的是( ) B A、高倍镜下观察到的目标数量少,难以找到目标
B、高倍镜下视野暗,难以找到目标
C、高倍镜与玻璃片的距离较近,调节焦距时容易损 伤透镜和玻片 D、在高倍镜调节焦距和视野高密度都不太方便
2、当显微镜镜筒下降时,操作显微镜的人的目光注视的 部位是( D ) A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、物镜 与装片的距离
3、使用高倍镜观察装片的步骤是( B ) ①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜 下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反 光镜,直到视野适宜、物象清晰为止
6、下图是用显微镜观察物象时,镜头的组合情况。1、 2代表物镜;3、4代表目镜;5、6是观察时,物镜与载 玻片之间的距离。使用下列哪些组合,在视野内看到的 细胞数目最多( C )
1
2
3
4
5
6
A、1、3、6 C、1、4、6
B、2、3、5 D、2、4、5
成都牌具 / xqj785qox 成都周边旅游景点大全 成都有什么好玩的 我当初的小学老师——郑教师,只因为有次给我们大家们拿书,所骑轮船与一辆货车相碰,从之后也没顾着所读书教书了。庆 幸的是,郑教师而今已无大碍。平时,俺一帮小鬼不理当顽皮等啥子地步,给郑教师起的外号是“老白”。到而今,我还是仍 然记住极其清澈,但俺事实上上不能叙述不等量的事了,讲起“老白”,有特别多说不出的涉及读书的美好记忆力。在可能三 四年级的趁着,又来了三个教师,他姓孔,于是俺给孔教师的外号为“老孔“。 批发村,只因为刚下过这么容易的雨,路并非是好走。固然如此,也倡导不上我当初的都去。过程中,经达到了好多块麦地, 麦子平时开端泛黄,收割的天气行将到达。对我的话,那个路再熟习不达到了。上读书的趁着,可惜一整天来回走。走在那个 熟习的学校,非常多的过往的点滴涌上了我当初的心头,我当初的思绪开端而有一些庞杂。但我很分明,而今不是想不等量的 事的趁着,由此我又很快苏醒了来。我理当,我也信任,在经典之作的某每日,我该有时间去想起和回想每天都要那么多原创 的发出来分享多的平时与过往,我该让鄙人有充分的时间和精力去回味和感悟。
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(7)调焦装置:为了得到清晰的物像,必须调 节物镜与标本之间的距离,使它与物镜的工作距 离相等。这种操作叫调焦。在镜臂两侧有粗、细 调焦螺旋各一对,旋转时可使镜筒上升或下降。 大的一对是粗准焦螺旋,调动镜筒升降距离大, 旋转一周可使镜筒移动2毫米左右。小的一对是 细焦螺旋,调动镜筒的升降距离很小,旋转一周 可使镜筒移动约0.1毫米。在用低倍物镜观察时, 使用粗调焦螺旋;用高倍物镜观察时,用细调焦 螺旋。
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8、换高倍物镜:如果进一步使用高倍物镜观察,应 在转换高倍物镜之前,把物像中需要放大观察的部分 移至视野中央(将低倍物镜转换成高倍物镜观察时, 视野中的物像范围缩小了很多)。如果换高倍物镜后 物像不一定很清晰,可以转动细准焦螺旋进行调节。 在转换高倍物镜并且看清物像之后,可以根据需要调 节光圈或聚光器,使光线符合要求(一般将低倍物镜 换成高倍物镜观察时,视野要稍变暗一些,所以需要 调节光线强弱)。
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(一)显微镜的构造
一般光学显微镜Biblioteka 构造包括两大部 分,即保证成象的光学系统和用以 装置光学系统的机械部分。
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粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂
倾斜关节
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目镜
镜筒 转换器 物镜 载物台 集光器 通光孔 压片夹 反光镜 底座
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1、机械部分 (1)镜座:是显微镜的底座,支持整个镜体, 使显微镜放置稳固。 (2)镜柱:镜座上面直立的短柱,支持镜体上 部的各部分。 (3)镜臂:弯曲如臂,下连镜柱,上连镜筒, 这取放镜体时手握的部位。镜臂的下端与镜柱连 接处有一活动关节,可使镜体在一定范围内后倾, 便于观察。
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3.使用显微镜的注意事项
(3)正确使用高倍物镜的方法 由于高倍物镜的工作距离小,镜头易损
坏,,并且把光圈开大。 (4)重视准焦螺旋的使用
在使用高倍物镜时,不要调节粗准焦螺旋, 避免物镜损坏、装片压烂。 (5)不是倍数越大,越清晰
如果目镜倍数过大,得到的放大虚像则很
不清晰。在低倍镜下能看清楚的物像,不必 用高倍镜观察。
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3.使用显微镜的注意事项
(1)显微镜安放位置,
显微镜应安放在离桌边缘5 cm、镜筒向前, 并讲清显微镜位置稍靠左侧的道理(两眼同 时睁开观察,眼不易疲劳,便于绘图。)
(2) 对光根据光线的强弱来选择平面镜或凹 面镜;用低倍镜进行对光,把低倍镜位置放
低;在转动转换器时,物镜到位,光圈调节 好,视野光线均匀、明亮.
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视野中物像与标本移动的关系:
如视野中某观察对象位于左下方如 何移到中央,应将装片或切片向左 下方移动(同向移动)。原因是视 野中物像移动的方向或切片移动的 方向相反
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污点判断: 玻片移,污点移,则污点在玻片上; 物镜换,污点移,则污点在物镜上; 目镜转,污点移,则污点在目镜上
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(3)反光镜(反射镜):是个圆 形的两面镜。一面是平面镜,能 反光;另一面是凹面镜,兼有反 光和汇集光线的作用,可选择使 用,反光镜具有能转动的关节, 可作各种方向的翻转,面向光源, 能将光线反射在聚光器上。
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显微镜的使用
一、取镜和安 放1.右手握住镜臂,左手托
住镜座
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显微镜的使用
2.把显微镜放在实验台上, 略偏左(显微镜放在距实验 台边缘7厘米左右)。安装 好目镜和物镜。
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显微镜的使用
二、对光
3.转动转换器,使低倍物 镜对准通光孔(物镜的前端 与载物台要保持5厘米的距 离)。
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显微镜的使用
三、观察
显微镜的构造和使用
一、目的要求 1、了解显微镜的构造及其维护 2、初步掌握显微镜的使用方法
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显微镜的使用
光学显微镜(以下简称为显微镜),是用来观察肉眼 看不见的微小生物结构的。虽然电子显徽镜已经问世,但 是,在目前一般的科学研究和教学中,显徽镜仍然是重要 的、较为精密的生物观察仪器。为了正确操作、妥善保管 和维护显微镜,使之延长使用年限,必须了解显微镜的结 构和功能。
5.把所要观察的玻片标本 放在 载物台上,用压片夹压 住,标本要正对通光孔的中 心。
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显微镜的使用
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒 缓缓下降,直到物镜接近玻片 标本为止(眼 睛看着物镜, 以免物镜碰到玻片标本)。
7.向目镜内看,同时反方向 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓 上升,直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋,使看 到的物像更加清晰。
(8)聚光器:以调节光线。
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2、光学部分 由成像系统和照明系统组成,成像系统包 括物镜和目镜,照明系统包括反光镜和聚 光器。
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目镜: 直插式:长度和放大倍数成反 比。 规格:5倍、10倍、16倍和40倍
物镜: 螺旋式:长度和放大倍数成正比。 规格:10倍和40倍 特别说明: 放大倍数和与盖玻片之间的距离成反比。
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤
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视野及镜像亮度:视野是指一次所 能观察的被测标本的范围。
视野的大小与放大倍数成反比,既 放大倍数越大视野越小,看到的标 本范围就越小。
镜像亮度是指视野里所看到的像的 亮暗程度。它与放大倍数成反比, 即在光源一定的情况下,放大倍数 越大,视野越暗。
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放大倍数=目镜放大倍数×物镜 放大倍数
低倍镜:放大倍数小,凹度小, 直径大,通光量多,视野亮;
高倍镜:和低倍镜正好相反
该放大倍数指的是长度或宽度, 而不是面积和体积。
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如图6-4中①、②表示物镜长度,③、 ④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜 与玻片的距离,获得最大物像时正 确的组合为
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(4)镜筒:为显微镜上部圆形中空的长筒,其上 端放置目镜,下端与物镜转换器相连。
(5)物镜转换器:接于镜筒下端的圆盘,可自由 转动,盘上有3-4个螺旋圆孔,为安装物镜的部位, 当旋动转换器时,物镜即可固定在使用的位置上, 保证物镜与目镜的光线合轴。
(6)载物台:为放置玻片标本的平台,中央有一 圆孔,以通过光线。两旁装有压片夹,可固定玻片 标本。