《郑和下西洋》郑和下西洋PPT参考课件
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5
6
西洋在哪里（范围）？
明代把今天文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西 洋”。
· 文莱
7
郑和在航海中克服了很多困难。当海上起风时， “洪涛接天，巨浪如山”，然而郑和同他的船员 并未退缩，相反却“云帆高张，昼夜星驰”。从 中能看出他们具有什么精神？
敬业献身、科学创新和敢为天下先的精神睦邻 友好精神。 郑和下西洋采取的是和平贸易、友 好交往，我们要发扬传统，自觉维护世界和平。
2、郑和下西洋到达过哪些大洲？（ ）B
A.亚洲
B.亚洲和非洲
C.亚洲和欧洲 D.欧洲和非洲
3①、宣郑扬和国下威西洋的目的是为了②（加强）C与海外各国的联系
③满足统治者的奢侈生活需要④加强明朝的中央集权
A.①②③ B.②③ C.①② D.①②④
18
巩固提高
郑和下西洋的航海壮举对当今中国发展有哪 些启示和借鉴 ？
19
总结升华
通过本课有关郑和下西洋内容的学 习,我们应该树立勇于开拓创新的意识， 树立民族自豪感，树立对外开放是我 国建设有中国特色社会主义必备的一 个条件的观念。 600年前郑和扬帆起 航承载了太多的光荣与梦想，21世纪 的我们将亲身参与和见证中国和平崛 起在世界的东方。
20
观
察
郑
邮 票
和 下
西
洋
纪
念
邮
票
这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮 票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国 受到人民欢迎的情景。 （认识：郑和下西洋乃和平之旅） 17
达标测评
C
1、郑和第一次下西洋的时间是（ ）
A.1433 B.1533 C.1405 D.1573
辽师大版小学品德与社会六年级下册第一单元
黑龙江省大兴安岭加格达奇区第四小学 刘凤云
1
学习目标：
1、让我们了解郑和下西洋对世界文明的交流和 发展所做出的重要贡献。 2、体会随着时代进步，东西方文化互相渗透交 融，在人类文明史上留下了辉煌的篇章，对人类 进步作出了巨大的贡献。 3、培养我们将历史与现实相结合的能力，从历 史事件中借鉴经验，吸取世界上一切文明成果， 为中国的发展服务。
8
郑和航海路线
非 洲 东 部
刘家港
●
爪哇
9
观察图片:讨论郑和下西洋应具备 的条件？
郑和下西洋船队图 10
11
郑和下西洋的条件
条件
明朝国家统一,国力强盛 宋代以来造船业发达 航海技术先进（指南针）
郑和的个人魅力 统治பைடு நூலகம்的支持
12
郑和下西洋的目的
郑和下西洋的目 的是什么？
目的:加强与海外各国友好往来、
1492--1504
1497--1498
次数
人数
船数
船只 大小
拥有 设备
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
1 160人
4艘
长34米，宽8米
航海图,罗盘针
罗盘针
罗盘针
到达 范围
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
时间早、次数多、规模大、范围广 16
2
1、郑和是谁？郑和下西 洋是在哪个历史时期？几 次下西洋？ 2、郑和下西洋过程中流 传了许多小故事，哪位同 学来讲讲你知道的小故事？
3
4
自主学习
郑和下西洋的具体过程？
我国明朝时期组织大规模舰队，由郑和率领先后7次下西洋，到 达过30余个国家和地区。航程10万多里，最远到达红海沿岸及 非洲东海岸。 郑和每到一国，就向该地国王、酋长赠送珍贵礼 品，表示通好的诚意。因而受到所到国家的普遍欢迎。 郑和所 到之处，同当地居民友好往来、贸易，大都受到当地居民热烈的 欢迎。与此同时许多国家的使臣甚至国王搭乘他们的船只来中国 访问。如苏禄王国在今菲律宾苏禄群岛。1417年国王率300多人 访问中国。郑和下西洋后，使很多人到了南洋各地，促进当地经 济的发展。 郑和下西洋:带往各国的物资有:丝绸、瓷器、铁制生 产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、 药材等等.带回的物资大多是土特产:有香料、药材、生产瓷器所 需的原料、珍稀动植物等。 郑和把许多国家的土特产带回来,比 如人们看到了大象、长颈鹿、珠宝、珊瑚等。
宣扬明朝国威
13
郑和下西洋的意义
1~扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝 和三十多个国家建立了友好关系。 2~郑和下西洋比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早 半个多世纪，是世界航海史上的壮举.
3~郑和是世界杰出的航海家。
14
15
比一比、郑和下西洋与欧洲航海家之比较
郑和
哥伦布
达·伽马
时间
1405--1433
学习郑和的精神，对外开放、和平、应该关注海洋。我 们国家倡议的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚大 陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。无论 是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许 多沿线国家同我国有着共同利益。历史上，陆上丝绸之 路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西 亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路” 是对古丝绸之路的传承和提升，获得了广泛认同。
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西洋在哪里（范围）？
明代把今天文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西 洋”。
· 文莱
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郑和在航海中克服了很多困难。当海上起风时， “洪涛接天，巨浪如山”，然而郑和同他的船员 并未退缩，相反却“云帆高张，昼夜星驰”。从 中能看出他们具有什么精神？
敬业献身、科学创新和敢为天下先的精神睦邻 友好精神。 郑和下西洋采取的是和平贸易、友 好交往，我们要发扬传统，自觉维护世界和平。
2、郑和下西洋到达过哪些大洲？（ ）B
A.亚洲
B.亚洲和非洲
C.亚洲和欧洲 D.欧洲和非洲
3①、宣郑扬和国下威西洋的目的是为了②（加强）C与海外各国的联系
③满足统治者的奢侈生活需要④加强明朝的中央集权
A.①②③ B.②③ C.①② D.①②④
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巩固提高
郑和下西洋的航海壮举对当今中国发展有哪 些启示和借鉴 ？
19
总结升华
通过本课有关郑和下西洋内容的学 习,我们应该树立勇于开拓创新的意识， 树立民族自豪感，树立对外开放是我 国建设有中国特色社会主义必备的一 个条件的观念。 600年前郑和扬帆起 航承载了太多的光荣与梦想，21世纪 的我们将亲身参与和见证中国和平崛 起在世界的东方。
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观
察
郑
邮 票
和 下
西
洋
纪
念
邮
票
这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮 票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国 受到人民欢迎的情景。 （认识：郑和下西洋乃和平之旅） 17
达标测评
C
1、郑和第一次下西洋的时间是（ ）
A.1433 B.1533 C.1405 D.1573
辽师大版小学品德与社会六年级下册第一单元
黑龙江省大兴安岭加格达奇区第四小学 刘凤云
1
学习目标：
1、让我们了解郑和下西洋对世界文明的交流和 发展所做出的重要贡献。 2、体会随着时代进步，东西方文化互相渗透交 融，在人类文明史上留下了辉煌的篇章，对人类 进步作出了巨大的贡献。 3、培养我们将历史与现实相结合的能力，从历 史事件中借鉴经验，吸取世界上一切文明成果， 为中国的发展服务。
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郑和航海路线
非 洲 东 部
刘家港
●
爪哇
9
观察图片:讨论郑和下西洋应具备 的条件？
郑和下西洋船队图 10
11
郑和下西洋的条件
条件
明朝国家统一,国力强盛 宋代以来造船业发达 航海技术先进（指南针）
郑和的个人魅力 统治பைடு நூலகம்的支持
12
郑和下西洋的目的
郑和下西洋的目 的是什么？
目的:加强与海外各国友好往来、
1492--1504
1497--1498
次数
人数
船数
船只 大小
拥有 设备
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
1 160人
4艘
长34米，宽8米
航海图,罗盘针
罗盘针
罗盘针
到达 范围
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
时间早、次数多、规模大、范围广 16
2
1、郑和是谁？郑和下西 洋是在哪个历史时期？几 次下西洋？ 2、郑和下西洋过程中流 传了许多小故事，哪位同 学来讲讲你知道的小故事？
3
4
自主学习
郑和下西洋的具体过程？
我国明朝时期组织大规模舰队，由郑和率领先后7次下西洋，到 达过30余个国家和地区。航程10万多里，最远到达红海沿岸及 非洲东海岸。 郑和每到一国，就向该地国王、酋长赠送珍贵礼 品，表示通好的诚意。因而受到所到国家的普遍欢迎。 郑和所 到之处，同当地居民友好往来、贸易，大都受到当地居民热烈的 欢迎。与此同时许多国家的使臣甚至国王搭乘他们的船只来中国 访问。如苏禄王国在今菲律宾苏禄群岛。1417年国王率300多人 访问中国。郑和下西洋后，使很多人到了南洋各地，促进当地经 济的发展。 郑和下西洋:带往各国的物资有:丝绸、瓷器、铁制生 产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、 药材等等.带回的物资大多是土特产:有香料、药材、生产瓷器所 需的原料、珍稀动植物等。 郑和把许多国家的土特产带回来,比 如人们看到了大象、长颈鹿、珠宝、珊瑚等。
宣扬明朝国威
13
郑和下西洋的意义
1~扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝 和三十多个国家建立了友好关系。 2~郑和下西洋比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早 半个多世纪，是世界航海史上的壮举.
3~郑和是世界杰出的航海家。
14
15
比一比、郑和下西洋与欧洲航海家之比较
郑和
哥伦布
达·伽马
时间
1405--1433
学习郑和的精神，对外开放、和平、应该关注海洋。我 们国家倡议的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚大 陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。无论 是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许 多沿线国家同我国有着共同利益。历史上，陆上丝绸之 路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西 亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路” 是对古丝绸之路的传承和提升，获得了广泛认同。