新的一年新的起点。主题班会PPT课件

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梦想的达成可以通过目标分解 来完成。小的目标不断实现就会让 我们逐步靠近并最终实现梦想。
小目标
大梦想
“我自信、我能行”计划表
班次:
姓名:
项目 语文 数学 英语 历史 政治 生物 地理 纪律 劳动
我的目标
为 理 想 付 出 行 动
不了佛的。”
从这则故事你意识到了什么?你认为如何 才能实现自己的理想?
猜猜这是什么字
“年”字最早的写法是一个人背负成熟的禾的形象,表 示收成。古时候所谓的“年成”指的就是这个。 因此古代的字书把“年”字放禾部。由于谷禾一般都是
一年一熟,所以“年”便被引申为岁名了。
• 2014年走了,留下了我 们一行行坚实的足印。在 过去的一个学期里,我们 用自己的努力铸就了2014 的辉煌。2015年来了,怀 着憧憬、迎着曙光、满怀 一个美好的希望。新的一 年开启新的希望,新的空 白承载新的梦想。
----迈克·乔丹
同学们,我们要每天反思,每一 个人都是在不断地反思中进步的。用 大脑走路,比用双脚走路走得更远。 只要你愿意,起点就在脚下。
温馨提醒
1.要信心百倍地过好每一天;
2.要以健康的心态迎接每一天。
3.要有强烈的责任意识,对得起每一天;
4. 要以拼搏的姿态渡过每一天,把握生命里 的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经 历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
这个充满禅意的东方古老故事告诉我们, 我们要有理想,但也应将我们的理想付之 于行动,让实际行动来落实我们的理想。
成 功 在 于 良 好 的 学 习 习 惯
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你有没有提前预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业?
• 同学们,年,作为过去和 将来的分界线,回想过去 的2014年,大家收获了什 么?
• 对于即将到来的2015年, 大家有什么蓝图?
学生畅谈
回首2014年, 在这一年里,你收获了什么? 说出来分享一下吧! (每人说出一至两件2014年让你 成长最大或者最触动你的事。)
曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
译文:我每天多次反省我自己的言行,替人家 谋划的事不尽尽力吗?和朋友交往不诚心诚 意吗?老师传授的知识不温习吗?
在新的起点上,我们能做的唯有盘点昨天, 让昨日的成功成为今日前进的助推器,让昨 日的失败成为今日成功的奠基石。
把成功的光环放在身后,把失败的阴影踩在 脚下,轻装上阵,重新启程。
近期小目标
如何养成良好的学习习惯?
我 们 的 态 度 决 定 一 切
我们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。
2、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。
3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了 最后的多大成功。
4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
“我不相信被动会有收获,凡事一定要 主动出击才能成功。”
宣誓:
在新的一年里, 我要严格执行我的计划,Baidu Nhomakorabea力奋斗。
学会学习,学会生活,学会做人!
我相信:新的一年,我能行!
我们站在这新的一 年的起跑线上,机遇 与挑战并存,压力与 动力同在。
要相信,我们有 信心、有能力,能在 新的起点上赢得新的 胜利,续写新的篇章。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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