4.如何让孩子在错误中成长(gai)

1.家长朋友们大家好非常高兴在这里能够跟大家分享来自清华大学的正面管教课程,今天我们分享的主题是如何让孩子在错误当中成长。那么不光是孩子每一个人的成长方式都是在错误当中成长。我们经常说的一句话叫不曾经历未曾经验，那么，其实教育呢本身就是一个自身成长经历的一个过程，那么其实在教育孩子的过程当中呢，往往啦孩子犯了错误了，家长就非常的生气啊！要么就是因为孩子犯错误而批评孩子，大声地指责孩子甚至是打骂孩子，其实我们想一想每一个人在成长的过程当中，基本上都会遇到啊打碎玻璃打碎茶杯啊打碎东西啊！或者丢钱那等等这些问题。

2.这些都是我们在成长过程当中的必犯的一些错误。那么回忆一下，在这个过程当中，那家长我们小的时候，那家长是怎么去面对我们的错误的呢？那么当我们犯错误的时候。那么孩子会有什么样的感受呢？我经历过这样的一个例子啊！有一个小孩儿叫天浩那么他是我的学生他是一个小学三年级的孩子。有一天那他来到我的面前啊她哭着说。老师你看我的手，我一看那这孩子手啊！上面涂满了这种红药水啊这皮都掉了。然后他也哭了说鲁老师啊你说我妈太狠了！我妈是这个心疼我不让我在电梯里边儿把手乱动啊在电梯里玩儿。但是电梯终于有一天把我把我的手给夹坏了。

3.这时候呢，我的手都出血了然后都破了，本来我就够疼的了这时候我妈光光踢我三脚然后呢，还光光锤我一锤然后说咋不夹死你呢。哦所以这个孩子的伤痛啊！就算是他的手已经结痂了。但是呢他心里的伤痛了还是久久的不能抹平啊！也就是说手伤已经结痂了但是还是想起这个事情还会流眼泪。那么，为什么我们对这个孩子的创伤？那流眼泪就流眼泪呗！是不是？但是我告诉大家啊！这个孩子的幸福啊这个马斯洛需求说。是一种爱与被爱这样的一种幸福，这孩子呢她才会有安全感。那么这个孩子这么伤痛她在他心里这么伤痛，他一想到这个事情他的情绪就不能稳定。

4.那么比如说，如果他在这个，你看当天的这个事情会对她产生很大的影响。比如说了她会在学校的时候上课走神儿会想这个事儿。即使啊到我们托管班儿也会想这个事儿。啊每当看到她的手她都会纠结于此都会想这个事儿，那么这样的话就牵扯着孩子大量的精力，他就没有心思去学习他一天就丢了魂儿一样。非常的难过哦，那怎么能够让孩子去完全投入精力去好好学习呢？所以说对孩子中的错误我们过激的去惩罚，其实我作为一个母亲我非常理解家长的这样的一种心情。叫爱之深，恨之切，可能别人的孩子犯了错误手坏了我们会关心，自己的孩子就非常的恨。

5. 这种对孩子的这样一个伤害啊导致孩子比如说会上火呀！最起码生病了对于身心来说都是巨大的伤害。那么哪一个孩子啊没有把这个膝盖磕破皮过呢，没有受过伤呢。当我们这个是孩子身心都受了伤害的时候我们再雪上加霜，那对孩子的身体和心灵的成长啊都是一辈子的这样的一种创伤。对于他的性格啊有容易紧张啊容易难过。情绪容易过激，容易悲愤的啊甚至是抑郁的。所以童年的这种心理的阴影对这一辈子的性格的成长都会产生非常大的影响，那么每个孩子都会犯错误都会在错误当中成长这是底线呢。

6.我们经常说姜是老的辣，为什么姜是老的辣吗？因为老人犯错误多呗！马云曾经说过，他说我要出一本书我就不出阿里巴巴的成功的经验，我就要出阿里巴巴曾经犯过的一百个甚至一千个错误，对吧其实人生没有什么捷径的？那么所谓的捷径啊就是不要掉在陷阱里就可以了，对吧？当我们的孩子我们要知道啊！孩子就是问题的这种集合体，他就是这种问题的集合体。他就是什么都不是，他就是什么都不会他就是什么都不懂，这就是成长啊！就是通过犯错误才去成长，那么有的家长说：我告诉你八百变了，你怎么还不听呢？我告诉大家人的成长就是通过自己的感悟来成长的。

7.教育人呢它并不像电脑一样你输入指令他就输入指令了。如果你一说孩子就这么去做了，那么我们和孩子就都不是人了，你就是神仙有点石成金的技术，你一

说孩子就不犯错误了，那这个世界。真的，这个世界真的就会美好了很多，但是世界往往不会像我们说的那个样子啊？我们经常骂人的话叫有娘养没娘教。当这个孩子你发现当孩子有问题不跟爸爸妈妈说的时候。他特别怕爸爸妈妈的时候，那么有娘养没娘教的事情已经发生了，我们曾经看到新闻说一个十六岁的孩子，她生了孩子然后呢把自己的孩子啊掐死在厕所里。那么也就是说孩子怕犯错误，所以说他就不敢跟我们家长说这是人生最大的这种悲哀。

8.那么如果我们要想很好的去让孩子在错误当中成长。我们就首先承认孩子就是问题和错误的集合体，唯有通过在错误当中成长，这是成长的唯一的这样的一种方式。嗯比如说我的孩子小的时候啊他吃饭他喝水，那么我告诉他烫，我告诉她烫，她就是不听。嗯，不听那我就不能让他直接喝对不对，那么我就让他那你摸一下杯子吧那你自己来端着。他烫了之后啊他就哇就哇一下就叫了，之后呢他就自己就知道啊这个杯子喝水之前呢，他自己要拿杯子他要摸一下，对不对？不能说你端着他啊然后他非得要喝，你非得不给他喝，结果你们俩吵起来了。你要让他自己去尝试自己去体会而在错中体会。

9.那么在小的时候犯错误代价是小，等他长大了代价就大了。我们叫小偷针大偷金，小的时候孩子是可以犯错误的，是可以通过错误成长的，但是长大了就有社会道德的底线法律的常识，那么我们如何的去面对孩子去犯错误的，那我给大家举一个这样的例子。在我的孩子小的时候他上幼儿园的时候，他第一天上幼儿园的时候啊？就把一个小朋友叫陆羽的一个小姐姐脸给挠了，啊脸上啊，那个小孩被我孩子挠的是满脸伤的就是都出血了，这个陆羽的妈妈呀看了之后，当时就哭了非常的心疼啊！那怎么办呢我的孩子犯了一个非常大的错误啊，我当时太悔恨了要事给人家挠破相咋办？

10.那么我想揍他很想骂他。可是对一个三周岁的孩子来说也无济于事啊！对吧那我应该怎么办呢？其实人犯错误了就应该受到相应的惩罚，但是只不过不是你认为的惩罚，而是他能够接受的惩罚。怎么样让一个三周岁的孩子能够让他之后通过这个错误，以后只要不犯相同的错误就行了，对人生只要不犯相同的错误就

行了吧？是不是？那么我就是这样的，我没有说我的孩子也没有打他。哦但是我一看我心里非常的愧疚，结果我就带我孩子去超市了。啊我就让他买特别多的好东西，我给他讲道理他肯定是听不懂。我就说孩子今天你随便你买什么都行，妈妈就给你买。

12.我清楚的记得我孩子买了大熊的那个大熊的那个故事就是那个故事机点读机。啊花了三百七十五块钱，然后呢，又买了一个就是芭比娃娃？特别喜欢女孩子的洋娃娃。嗯然后就花了六百多块钱，玩具加一起特别高兴。然后接下来呢，我就让他买吃的，我买了两大兜子都是他最最喜欢的吃的。哦结果回到家他就拆开玩儿他就要打开吃，啊非常的开心，结果我就跟孩子说，我说孩子那么今天你把陆姐姐脸给挠坏了，这些东西呢，你都得赔给人家都不够啊！因为人家的脸是给挠坏了，要是留下疤痕了该怎么办呢？我们多少钱都买不回来就是陆羽姐姐这个脸上的伤疤呀。

13.你的脸上你看看这么漂亮孩子你看你长的多漂亮呀！如果你脸上都是疤痕，你说你该怎么想啊了，陆羽的妈妈都哭了，我说的。这些妈妈就全都得给陆羽姐姐，你一个都不能动。这些都是给陆羽姐姐买的啦！明天上幼儿园都得给人家，然后我孩子哇一下就哭了，哎我要这些东西。但是我是说真的对不起啊，陆羽姐姐哭的时候啊，他疼的时候她哭的时候你看见了是吧！我说这个我一定，明天上幼儿园得给陆羽姐姐，孩子说妈妈你再给我买，我说真的对不起孩子。这些钱是妈妈一个月的工资啊妈妈都得省吃简用，咱们都不能再吃好吃的了，因为钱都陪给陆羽姐姐了啊都不够，我们要借钱了生活不能给你买了。

14. 结果我孩子哇的一下就哭了啊，然后其实我们第二天把所有的玩具和吃的全部的给那个孩子，然后呢。但是那个孩子的家长特别特别有素质啊，因为我们去的是一个非常棒的幼儿园，家长特别有素质就是也不要，然后那家长呢也没有来找我麻烦也没有说，就说小孩子直接没事儿的。就是家长真的是太有素质我就非常的感动啊最后就是这个结果。这个孩子呢，哎！说了也挺惭愧的啊！就是教子