加强技术应用型高级专门人才实践能力培养的探讨
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方 面 出现高 学历 和研究 型 人才膨 胀 。其 次 , 目前很 多 企业 中不 同层 次人 才之 间 的待遇 差距过 大 ,劳 动
型本科 教育 模式 和加 强 实践 能力 培养 ,是 目前 我 国 高校 自身发 展 和满 足企 业需 要 的关 键所 在 。
1 人 才 需 求 和 高 校 人 才 培 养 现 状
.
K e wo ds : u d r r d aee u ai n; t etc oo y a d a p iai n; p a tc l b lt y r n eg a u t d c to h e hn lg n p lc t o r cia iiy a
自高等 教育 大众 化 以来 ,我 国高 校 的办学 规模 迅猛发展。 由于各类高校 的办学历史 、办学层 次 、办
,
i g s e i l sa x m p e p o o e h d c to p r a ho te g h n n t d n s p a t ea ii n p cat a ne a l , r p s st ee u ai n a p o c fsr n t e i g su e t’ r ci b lt y c y
作 者 简 介 :刘 明伟 ( 9 6 ,女 ,湖南 益 阳人 ,湖南 工业 大学 助理 研 究 员 ,主 要 从 事 教 育 管 理 研 究 , 16 -)
关 键 词 : 本 科 教 育 ;技 术 应 用 型 ; 实 践 能 力 中 图分 类 号 : 6 2 G 4. 0 文 献 标 志码 : A 文 章 编 号 : 6 3 9 3 (0 1 3 0 0 —4 17 — 8 32 1) — 1 10 0
Biblioteka Baidu
D ic s i n o li a i g P a t a i te fSe i rS e i ls so s u so n Cu tv tn r ci l c Ab l i so n o p c a it f i Te h l g nd Ap l ai n c no o y a p i t c o
实际 动手及 技术 应用 型 问题 加 以排 斥 ,导致 大学 生 的意识 形 态是不 从事 实践 的知识分 子 。首先 ,很 多
单 位 人 事部 门不 了解 实 际 岗位 对人 才 的真 正需 求 , 盲 目招 收 高学历 人 才用于 不需 要 的 岗位 ,造 成学 与
用 脱节 ,形 成 了人才需 求 的假 象 ,导致 我 国在用人
学规 模等 大相 径庭 ,各 类 高校应 根据 自己 的办学定 位有 目标地 培养不 同层次 的人才 ,以满足社 会政治 、 经济 、文化 等 方面发 展 的不 同需 要 。在经 济形 势严 峻和 毕业生 就业 十分 困难 的情 况 下 ,采用 技术 应用
无 法 实现 ,人们 的思 维模 式 也是重 理论 轻实 践 ,对
A b t a t :A n l e h n e p s e a d oft ea p i d s n o p cait n h r b e so n v rii si sr c ayz st ee tr r e d m n h p le e i rs e i lssa d t ep o l m fu i e ste n i p ro n l r ii g. s use h re tto ft ea pl d u d r r d aee u ai n a d tk n em e ha ia n i e r e s n e a nn Dic s st eo in ai no p i n e g a u t d c t t h e o n a i gt c n c l g n e - h e
11 人 才 需 求 现 状 分 析 .
强度 有 所不 同 ,对基层 劳 动者 的待 遇压得 过低 ,导 致社 会 上单纯 追求 高学 历 的倾 向更 为严重 ,造 成高 校在 培养 人 才方 面存在 局 限性 ,各 高校 为 了生 存和
发 展 也 肓 目跟 风 。 12 技 术 应 用 型 高 级 专 门 人 才 培 养 存 在 的 问题 .
第2 5卷 第 3 期 21年5 01 月
湖
南
T
业
大
学
学
报
V 1 O. o 25N 3
.
M a 2011 y
加强技术应用 型高 级专 门人才实践能 力培 养的探讨
刘 明伟 ,陈 联 , 曾红 元
( 湖南工业大学 机械工程学 院 ,湖南 株洲 4 2 0 10 7)
摘 要 :分析 了企 业对应 用型 高级 专 门人 才 的需求现状及 高校在人 才培 养方 面存 在 的问题 ,探 讨 了应用 型本科 教 育 的 办学定位 ,以机 械 类专 业 为例 ,提 出了高校 加 强学 生 实践 能 力培 养 的途径 。
从 中 国的传 统来 说 ,学 而优 则仕 的 观念 深入 人 心 ,学 习的 目的是 为 了地位 和 金钱 ,即使权 力欲 望
收 稿 日期 :2 1 — 卜 1 00 1 O
高校 教育 的 主要任 务是 为 知识创 新 、技 术创 新
基金项 目 :湖南省教育厅教学改革基金资助项 目 ( 湘教通 [0 82 3 1 0) 2 0 ]6 - 2 ,湖南工业大学教改基金资助项 目 ( 0 0 1 2 1D2 )
Li i g u M n we , Ch n Li n, Ze g H o g u n i e a n n y a
( ol e f c a ia E gn e n ,Hu a ies yo e h oo y h z o n n 0 7 hn C l g h nc l n ie r g e o Me i nn Unv ri f c n lg ,Z u h uHu a 1 0 ,C ia) t T 4 2
型本科 教育 模式 和加 强 实践 能力 培养 ,是 目前 我 国 高校 自身发 展 和满 足企 业需 要 的关 键所 在 。
1 人 才 需 求 和 高 校 人 才 培 养 现 状
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K e wo ds : u d r r d aee u ai n; t etc oo y a d a p iai n; p a tc l b lt y r n eg a u t d c to h e hn lg n p lc t o r cia iiy a
自高等 教育 大众 化 以来 ,我 国高 校 的办学 规模 迅猛发展。 由于各类高校 的办学历史 、办学层 次 、办
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作 者 简 介 :刘 明伟 ( 9 6 ,女 ,湖南 益 阳人 ,湖南 工业 大学 助理 研 究 员 ,主 要 从 事 教 育 管 理 研 究 , 16 -)
关 键 词 : 本 科 教 育 ;技 术 应 用 型 ; 实 践 能 力 中 图分 类 号 : 6 2 G 4. 0 文 献 标 志码 : A 文 章 编 号 : 6 3 9 3 (0 1 3 0 0 —4 17 — 8 32 1) — 1 10 0
Biblioteka Baidu
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实际 动手及 技术 应用 型 问题 加 以排 斥 ,导致 大学 生 的意识 形 态是不 从事 实践 的知识分 子 。首先 ,很 多
单 位 人 事部 门不 了解 实 际 岗位 对人 才 的真 正需 求 , 盲 目招 收 高学历 人 才用于 不需 要 的 岗位 ,造 成学 与
用 脱节 ,形 成 了人才需 求 的假 象 ,导致 我 国在用人
学规 模等 大相 径庭 ,各 类 高校应 根据 自己 的办学定 位有 目标地 培养不 同层次 的人才 ,以满足社 会政治 、 经济 、文化 等 方面发 展 的不 同需 要 。在经 济形 势严 峻和 毕业生 就业 十分 困难 的情 况 下 ,采用 技术 应用
无 法 实现 ,人们 的思 维模 式 也是重 理论 轻实 践 ,对
A b t a t :A n l e h n e p s e a d oft ea p i d s n o p cait n h r b e so n v rii si sr c ayz st ee tr r e d m n h p le e i rs e i lssa d t ep o l m fu i e ste n i p ro n l r ii g. s use h re tto ft ea pl d u d r r d aee u ai n a d tk n em e ha ia n i e r e s n e a nn Dic s st eo in ai no p i n e g a u t d c t t h e o n a i gt c n c l g n e - h e
11 人 才 需 求 现 状 分 析 .
强度 有 所不 同 ,对基层 劳 动者 的待 遇压得 过低 ,导 致社 会 上单纯 追求 高学 历 的倾 向更 为严重 ,造 成高 校在 培养 人 才方 面存在 局 限性 ,各 高校 为 了生 存和
发 展 也 肓 目跟 风 。 12 技 术 应 用 型 高 级 专 门 人 才 培 养 存 在 的 问题 .
第2 5卷 第 3 期 21年5 01 月
湖
南
T
业
大
学
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报
V 1 O. o 25N 3
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M a 2011 y
加强技术应用 型高 级专 门人才实践能 力培 养的探讨
刘 明伟 ,陈 联 , 曾红 元
( 湖南工业大学 机械工程学 院 ,湖南 株洲 4 2 0 10 7)
摘 要 :分析 了企 业对应 用型 高级 专 门人 才 的需求现状及 高校在人 才培 养方 面存 在 的问题 ,探 讨 了应用 型本科 教 育 的 办学定位 ,以机 械 类专 业 为例 ,提 出了高校 加 强学 生 实践 能 力培 养 的途径 。
从 中 国的传 统来 说 ,学 而优 则仕 的 观念 深入 人 心 ,学 习的 目的是 为 了地位 和 金钱 ,即使权 力欲 望
收 稿 日期 :2 1 — 卜 1 00 1 O
高校 教育 的 主要任 务是 为 知识创 新 、技 术创 新
基金项 目 :湖南省教育厅教学改革基金资助项 目 ( 湘教通 [0 82 3 1 0) 2 0 ]6 - 2 ,湖南工业大学教改基金资助项 目 ( 0 0 1 2 1D2 )
Li i g u M n we , Ch n Li n, Ze g H o g u n i e a n n y a
( ol e f c a ia E gn e n ,Hu a ies yo e h oo y h z o n n 0 7 hn C l g h nc l n ie r g e o Me i nn Unv ri f c n lg ,Z u h uHu a 1 0 ,C ia) t T 4 2