(六年级语文教案)《10螳螂捕蝉》课时作业
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《10螳螂捕蝉》课时作业
六年级语文教案
●一、看拼音,写词语。
zhū hóu yǐn mán shì fènɡ huǎnɡ rán dà wù
()()()()
mù()色坟()羡()序()
xū ()要必()谦()急()
●二、在正确的读音下划
乘虚而入(chéng chèng) 拱着身子(gǒng gōng ) 禀报(bǐng bǐn)
固执(zhízhì)劝阻(zǔ zhǔ)处死(chǔ chù)
●三、联系句子理解成语。
1.妈妈看中了一件衣服,无论质地、色彩还是款式,都无可挑剔,美中不足的是型号稍小,不太合身。
“不足”指;“美”指。
2.也不知怎么了,小王常常是花费的力气很大,收到的成效很小。
要想收到事半功倍的效果,看来他得动动脑子了。
“事半”指;“功倍”指。
四、按要求写句子。
1.太阳光照射着树林。
(扩写句子)
2.我们走到天涯海角。
我们不会忘记恩师的教诲。
(用关联词语连成一句话)。