人物描写片段练习

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人物描写片段练习。

注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________ `

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

____________________________________________人物描写片段练习。

注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________《

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________ #

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

____________________________________________人物描写片段练习。

注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

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2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

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人物描写片段练习。

注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________《

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________ [

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________

4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________

5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________

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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理

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在一段话中可以使用多种描写方法。

1、他站在起跑线上,_____________________

2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________

3、看到试卷,她伤心极了,___________________

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