人物描写片段练习
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________ `
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________《
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________ #
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
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2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________《
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________ [
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
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2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________ ____________________________________________
4、看到被小狗咬烂的作业本,弟弟生气极了,____ ____________________________________________
5、我生病了,妈妈着急坏了,_____________
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注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
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在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上,_____________________
2、她看见一只蝴蝶,快乐地跑了过去,__________ ____________________________________________
3、看到试卷,她伤心极了,___________________