大班艺术《蒸花馍》活动设计-2019最新幼儿园大班教案

大班艺术《蒸花馍》活动设计

设计意图

我们当地在过年时、小孩满岁时、成人过三十六时、老人过寿时，有一个习俗—做花馍馍。过年前，人们制作各种各样的花馍馍，是人们赐福纳祥的吉祥食品。孩子过满岁时,会做“鱼”、“项圈”这样的花馍馍，意味着祝福孩子一生连年有余、平平安安。成人过三十六时也和小孩过满岁一样。老人过寿时会做“寿桃”，意味着祝福老人健康长寿。为了让孩子们了解这些习俗，领略民间传统艺术的魅力，从而激发幼儿对家乡的热爱，特设计了本节社会活动。

活动目标

1了解安康地方特色的民间艺术一蒸花馍。

2尝试制作花馍。

3感受民间化所蕴含的智慧和艺术之美。

活动重点

了解安康地方特色的民间艺术一蒸花馍。

活动难点

尝试制作花馍。

活动准备

1各种花馍的图片,花馍制作过程的视频。

2面团、食用颜料、板子、的小盘子、小刀、剪刀及其他辅料。

活动过程

一、欣赏花馍

1观看各种花馍图片,欣赏造型逼真的花馍,如项圈、鱼、小兔、老虎花馍等。

2幼儿交流喜欢花馍吗?最喜欢的花馍是哪一个?为什么?说一说花馍的外形特征。

3请幼儿猜猜花馍是用什么材料制作的?它们是用干什么的?鼓励幼儿小组讨论对花馍的认识

二、欣赏不同时候所做的花馍馍,初步了解其含义。

1出示过年时农家蒸的各种各样的花馍馍,引导幼儿观察, 帮助幼儿初步了解其含义。

2出示小孩满岁时和成人过三十六岁时的。

(1) 引导幼儿重点观察花馍馍“鱼”和“项圈”且初步了解其意义。

(2) 创设小孩过满岁抓岁场景,让孩子回味过岁时的喜悦。

3出示老人过寿时的, 请幼儿重点观察“寿桃”, 并初步了解其所包含的意义。

4花馍是怎样做出的?引导幼儿观看花馍制作视频,了解花馍的制作过程。(花馍制作工具都是手边的普通物剪刀、木梳等,关键是要学习运用一双巧手去做。)

三、亲手制作花馍

幼儿做小小设计师,讨论设计花馍

2幼儿分成小组,动手制作自己创意的花馍。

四、花馍展览会

1幼儿互相欣赏做好的花馍,与同伴说一说自己做的是什么造型,有什么寓意。

2将花馍送往厨房,请食堂的师傅加工蒸熟。

延伸活动

1幼儿分享品尝自己制作的花馍,感受劳动的喜悦。

2请幼儿和家人一起动手制作让幼儿近距离去感知, 去欣赏, 受到民间艺术的熏陶。