高二年级早读晚读管理规定

高二年级

早读、晚读管理规定

早读、晚读是夯实基础知识，学科学习的一个重要阵地，是课堂必不可少的延续与补充。为了加强早读、晚读的管理，提高效率，高二年级特制定本规定。

一、早读

（一）时间安排

6：40－7：10 （班主任负责）；7：10－7：40（语、英老师负责）

（二）内容安排

早读教师应该在前一天布置好早读任务，第二天科代表在早读开始之前写在黑板上，有计划地组织学生进行朗读和背诵。

黑板上早读内容格式：早读任务和检查

例：以语文早读为例

时间：6:40-7:10

语文早读任务

1.识记成语

2.整理文言实词

3.预习《XX》

4.背诵《XXX》

检查：

1.各小组组长检查组内成员，默在默写本上；

2.老师检查XXX、XXX背诵，上黑板默写《XXX》第二节。

（三）早读教师必须在规定时间（7：10—7：40）按时上下班；教师要在教室内巡视辅导，指导学生高效率地进行早读；

（四）其它规定

1.早读时间到后，由班长或科代表到办公室提醒有关教师；

2.值日生早读前完成晨扫，全体同学提前进教室朗读；

3.坐姿正确，双手自然伸直于课桌，举课本与视线平齐；大声、准确、快速地诵读；

4.自我检查早读的效果。等待老师的检查。

二、晚读

（一）时间安排

18：20－18：35 （班主任负责）

（二）内容安排

晚读内容为小高考科目，晚读教师应该按照年级规定的时间布置好晚读任务，科代表在晚读前写在黑板上，有计划地组织学生进行朗读和背诵。

三、年级将对早读、晚读进行抽查，详细记录，并公布检查结果。

高二年级

2016年10月19日