建筑识图与构造 ppt课件

有哪些建筑？
建筑如何组成、分类？
PPT课建件筑发展史及趋势？
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认识课程的性质和任务
工程图——在工程技术界，人们根据投影的基本原理并按一 定规则绘制的图样。
工程图样是“工程技术界的共同语言”，是用来表达设计意图，交 流技术思想的重要工具，也是用来指导生产、施工、管理等技术工作 的重要技术文件。
罗马《建筑十书》
公元10—12世纪 罗马、哥特式
石拱券
15世纪
巴洛克、洛可可 建筑与艺术
18世纪下半叶 古典复兴浪漫折衷
20世纪初
现代主义、有机
21世纪
后现代
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建筑之最
世界第一高楼：马来西亚佩重纳斯双塔大厦 451米
中国第一高楼：上海金贸大厦（世界第四） 即将竣工的环球金融中心 460米
《土建工程识图》是土建类各专业一门重要的技术基础课。其主要任 务是：
（1）学习制图、构造的基本理论及其应用。 （2）学习、贯彻制图国家标准和有关规定。 （3）培养绘制和识读本专业及其相关专业工程图样的基本能 力。 （4）培养空间想象能力和空间几何问题的分析、图解能力。 （5）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 （6）使学生对计算机绘图有初步的了解。
6．要注重自学能力的培养。
7．培养认真负责、一丝不苟的工作作风。
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第一节 认识建筑的产生
图纸——工程界的语言，CAD——建筑、机械、电路等 建筑图——建筑工程的语言（建筑用图纸来表述） 建筑的作用——安居乐业之“居”，衣食住行之“住” 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜之“广厦”， 最早是一个庇护所——广义的功能，如工厂、宫殿、教堂
框架建筑
整体厂房 非典医院 砖混建筑
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全装配
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认识建筑物的分类及等级
住 类别 层数 高度
类别 层数 高度
宅 低层 1—3
低高 9—16 小于50
和
高
公 多层 4—6 小于24 层 中高 17—25 50—75
共 中高 7—9
建 高高 29—40 100
建 高层 10 ≥24米 筑 超高 大于40 大于100
楼板 水平承重、支撑墙体、传力
地面 承本层活荷载、本身自重
楼梯 通行、垂直交通
门窗 交通、采光、通风
屋顶 防风雨、承受自重及风雨 PPT课件
要
求
坚固、稳定、抗侵蚀
坚固、稳定、耐久、 保温、隔热、隔声
坚固、刚度大、隔声
坚固、热工、隔声等
疏散力、耐磨、防滑
保温、隔声、防风沙
隔热、强刚度、防水 15
认识建筑物的分类及等级
一.分类
工业生产 按 生产性建筑
使
用
农业生产
性
质 非生产性 民用
工业 农业 民用
建筑 公共事业PPT课件
单层
重工业 轻工业
多层
层数混合
居住 公共
住宅
公寓
宿舍
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认识建筑物的分类及等级
类别
承重构件
实例
备注
按 全现浇 施
工 全预制 方
法 部分现浇
部分装配
现场浇筑砼
预制承重 现场进行装配 竖向现浇 水平装配
建筑识图与构造
建筑与土木工程
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1
第一部分
建筑概述
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第一章概述
第一节 认识
认识自己 互相认识
认识课程
认识建筑
做人与做事 成人与成才 德体智、健康永远排在金钱之前 互为朋友 互为师生
图为语言 构造为身体 性质任务、内容要求、学习方法
为什么需要建筑？
无论建造工厂、住宅、学校或其它建筑物，都要根据图纸施工，因为建 筑物的形状尺寸和作法都不是文字所能描述的。
作为一个工程的技术人员，必须掌握这种语言，否则将是既不会
“写”又不会“看”的“睁眼瞎”。
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建筑工程图是工程图中的一种，是用来表示建筑物的形状、大小、材 料、作法、结构构造方式以及技术要求等。作为建筑施工的依据。
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认识课程的内容与要求
（一）内容
内容
建筑构造
基本原理、材料组成、细部做法
常见构造类型、构造图
土建识图
投影基础知识、平立剖的形成、 内容及表示方法
工程图的识读方法与识图 实例、计算机绘图
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（二）要求
能读图，特别 是专业图纸
要求
常规仪器绘图
绘画图 徒手绘制草图
计算机绘图
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筑 超高
≥100
注：按层数和高度。高度单位为米
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认识建筑物的分类及等级
结构形式
按 砖木结构 承 重 砖混结构 结 构 钢筋砼结构
钢结构
承重构件
砌体
砖、木
砖、构造柱、 楼板、梁 构造柱、 楼板、梁 钢
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按 框架 结 构 框架剪力墙 形 式 筒体
特种、悬索 网架等
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本课程的学习方法
针对本课程的特点，提出本课程的学习方法，供同学们学习时参考。 1．“热爱是最好的老师”（爱因斯担），对专业的热爱和对知识 的渴求，是推动你学习的动力。
2．要下功夫培养空间想象能力，即从二维的平面图形想象出三维形体的 形状，这是本书的重点和难点之一。
3．做作业或课堂训练时，要画图与读图相结合，画图的过程即是图解思 考的过程。 4．在专业制图与识图部分，应首先认真学习国家制图标准中的有关规定， 熟记各种代号和图例的含义。 5．计算机绘图部分，本书只作了简单介绍，学生要掌握这项技能，还须 借助其它计算机绘图专用指导书。
世界最高人体雕像：大连新世纪纪念塔“人类之 爱”100
三峡工程：十大世界之最，毕生精力论证，从孙中山 到江泽民，方“高峡出平湖”
摩天大厦
“摸天”：“欲与天公试比高”
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建筑趋势
高 轻 智能 标准 艺术 人文——以人为本
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认识建筑的组成和作用
来自百度文库
空气 温度 湿度 气流 可见 声音 出入 表面 支撑 排水 防火
场地 基础 结构 0
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楼板 墙
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门 窗 屋顶 0
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天花 0 0 0 0
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隔墙 管道
水 废气
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0
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电力
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认识建筑的组成和作用
组成
作
用
基础 承荷、传力
墙柱 竖向承重、传力、分隔、抗 风雨、保温
问题：我们所知道的建筑有哪些？ 建筑——直接用于生活、生产的房屋，如住宅、教学楼 构筑物—不直接用于生活、生产的设施，如道路、桥梁
作业——试用图纸表达你最PP熟T课悉件 的建筑。下次上课交 9
第一节 认识建筑的发展
发展史
建筑之最
建筑趋势
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发展史
时间
流派
备注
公元前1世纪 拜占廷