S版六年级语文上册17 詹天佑课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可以分为四个部分。
他们以为这样一要挟，铁路就没有法子动工，最后还得求助他们。
要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。课文中指帝国主义国家利用当时中国 政府腐败无能，技术落后，缺乏人才的弱点，强迫清政府放弃铁路修筑权。
帝国主义国家为什么要要挟我们？他们是怎么要挟的？这说明了什么？
因为他们想争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。 帝国说主明义当者时谁中也国不政让府谁腐，败事无情能争、执技了术许落久后也、得缺不乏到人解才决。，最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师 来修筑铁路，他们就不过问。
S版六年级语文上册17 詹天佑_课 件
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
杰出
爱国
教学目标
• 1、学会本课的生字新词。 • 2、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
京张铁路建成典礼
谢谢观赏
回顾总结
接受任务 主持修筑 提前竣工
勘测线路 开凿隧道 设计线路——人字形
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
有力回击
赞叹不已
课堂小结，拓展延伸
赞詹天佑 铁路之父詹天佑， 危难之际显身手。 黄沙漫天风怒吼， 勘测线路身先卒。 山路蜿蜒岩层厚， 中部凿井不用愁。 青龙桥路山坡陡， 人字线路方法牛。 铮铮铁骨震神洲， 名垂千古永不朽。
体会关键词句在表情达意方面的作用和通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。 • 3、有感情地朗读课文。背诵课文第四自然段。
生字学习
生字学习
程蔑峭陡 绘讥浆岔
要挟 轻蔑 陡坡 测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视 轰动 尝试 工程 勘测 隧道 渗水 悬崖峭壁 攀山越岭 狂风怒号
俏（俏丽） 陡（陡峭） 浆（豆浆） 峭（陡峭） 徒（徒弟） 桨（船桨） 挟（要挟） 峻（严峻） 峡（峡谷） 竣（竣工） 狭（狭长） 俊（俊俏）
2.开凿八达岭隧道用（ ）的 办法，原因是（
）。
中部凿井 隧道很长
说说你对下面两句话的理解 1.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
2.遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外 国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑的杰出在于创新，生活中，你有哪些新发现、新 想法、新尝试，请举一例。
• 詹天佑接受任务后，围绕这条铁路的修筑，做了哪几件事？
勘测线路 开凿隧道 设计“人字形”铁路
合作汇报，互动交流
詹天佑在修筑铁路过程中是怎样克服困难，谱写了一曲爱国颂歌的呢？让我们 走进课文，默读并思考，画出文中最能体现詹天佑杰出与爱国的语句，谈谈自己的 感受。
历尽千辛倚天笑， 尝遍万苦侠骨香。
将下面的句子改成反问句。
1.中国那时候已经有了自己的工程师。 难道中国那时候没有自己的工程师吗？
2.这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。
这是中国人自己修筑的第一条铁路， 难道不应把它修好吗？
根据课文回答问题。
1.开凿居庸关隧道用（ 的办法，原因是（
）。
） 从两端同时向中间凿进 山势高，岩层厚
为国争光的爱国思想
开凿隧道（1）
詹天佑 flash课件2.swf
居庸关隧道 （从两端同时向中间凿进法）
八达岭隧道：长一千三百多米，有居庸关隧道的三倍长。采用中部凿井法。
开凿隧道（2）
詹天佑 flash课件2来自百度文库swf
八达岭隧道 （中部凿井法）
火车爬坡难的困难 （第六自然段）
“人”字形线路
詹天佑 flash课件2.swf
• 读课文，思考这篇文章讲了什么？ 课文重点写了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员施工的京张铁路干线的事迹，说明
詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
•课文哪几自然段重点写詹天佑修筑京张铁路的内容？ 4、5、6自然段
简要说一说，文章可以分为几部分。用自己的话简要说说每部分的内容。
第二部分：2、3）讲清政府提出修筑京张铁路的计划后，帝国主义国家的阻挠和要挟，以及任 命詹第天四佑部为分总：工(7程)讲师京以张后铁国路内提外前的两反年应竣，工交及代中了外詹人天民佑对主詹持天修佑筑的京怀张念铁，路点是明任事务件艰的巨意、义意—义—重有力 大的地事反情击。了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。 第一部第分三：部（分1）：概（括4、介5绍、詹6）天具佑体是地我讲国詹杰天出佑的主爱持国修工筑程京师张。铁路的过程。
火车上坡用两个火车头，一拉一推，过了
岔道口就倒过来，原先推的拉，原先拉的推， 这样，火车上坡容易多了。
• 这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义 者一个有力的回击。
轻视
不能，因为“回击”在本课指帝国主义者先轻视我们“能在南口以北……没有出世呢”，詹 天佑却提早两年将铁路修筑成功，这件事反过来攻击了帝国主义者。
自由读课文第四自然段，
用┈┈画出詹天佑是怎么说的？
用
画出詹天佑是怎么做的？
用
画出詹天佑是怎么想的？
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大 概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
严肃认真的工作态度
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国 人要讥笑，而且会使中国工程师失掉信心。
他们以为这样一要挟，铁路就没有法子动工，最后还得求助他们。
要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。课文中指帝国主义国家利用当时中国 政府腐败无能，技术落后，缺乏人才的弱点，强迫清政府放弃铁路修筑权。
帝国主义国家为什么要要挟我们？他们是怎么要挟的？这说明了什么？
因为他们想争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。 帝国说主明义当者时谁中也国不政让府谁腐，败事无情能争、执技了术许落久后也、得缺不乏到人解才决。，最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师 来修筑铁路，他们就不过问。
S版六年级语文上册17 詹天佑_课 件
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
杰出
爱国
教学目标
• 1、学会本课的生字新词。 • 2、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
京张铁路建成典礼
谢谢观赏
回顾总结
接受任务 主持修筑 提前竣工
勘测线路 开凿隧道 设计线路——人字形
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
有力回击
赞叹不已
课堂小结，拓展延伸
赞詹天佑 铁路之父詹天佑， 危难之际显身手。 黄沙漫天风怒吼， 勘测线路身先卒。 山路蜿蜒岩层厚， 中部凿井不用愁。 青龙桥路山坡陡， 人字线路方法牛。 铮铮铁骨震神洲， 名垂千古永不朽。
体会关键词句在表情达意方面的作用和通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。 • 3、有感情地朗读课文。背诵课文第四自然段。
生字学习
生字学习
程蔑峭陡 绘讥浆岔
要挟 轻蔑 陡坡 测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视 轰动 尝试 工程 勘测 隧道 渗水 悬崖峭壁 攀山越岭 狂风怒号
俏（俏丽） 陡（陡峭） 浆（豆浆） 峭（陡峭） 徒（徒弟） 桨（船桨） 挟（要挟） 峻（严峻） 峡（峡谷） 竣（竣工） 狭（狭长） 俊（俊俏）
2.开凿八达岭隧道用（ ）的 办法，原因是（
）。
中部凿井 隧道很长
说说你对下面两句话的理解 1.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
2.遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外 国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑的杰出在于创新，生活中，你有哪些新发现、新 想法、新尝试，请举一例。
• 詹天佑接受任务后，围绕这条铁路的修筑，做了哪几件事？
勘测线路 开凿隧道 设计“人字形”铁路
合作汇报，互动交流
詹天佑在修筑铁路过程中是怎样克服困难，谱写了一曲爱国颂歌的呢？让我们 走进课文，默读并思考，画出文中最能体现詹天佑杰出与爱国的语句，谈谈自己的 感受。
历尽千辛倚天笑， 尝遍万苦侠骨香。
将下面的句子改成反问句。
1.中国那时候已经有了自己的工程师。 难道中国那时候没有自己的工程师吗？
2.这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。
这是中国人自己修筑的第一条铁路， 难道不应把它修好吗？
根据课文回答问题。
1.开凿居庸关隧道用（ 的办法，原因是（
）。
） 从两端同时向中间凿进 山势高，岩层厚
为国争光的爱国思想
开凿隧道（1）
詹天佑 flash课件2.swf
居庸关隧道 （从两端同时向中间凿进法）
八达岭隧道：长一千三百多米，有居庸关隧道的三倍长。采用中部凿井法。
开凿隧道（2）
詹天佑 flash课件2来自百度文库swf
八达岭隧道 （中部凿井法）
火车爬坡难的困难 （第六自然段）
“人”字形线路
詹天佑 flash课件2.swf
• 读课文，思考这篇文章讲了什么？ 课文重点写了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员施工的京张铁路干线的事迹，说明
詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
•课文哪几自然段重点写詹天佑修筑京张铁路的内容？ 4、5、6自然段
简要说一说，文章可以分为几部分。用自己的话简要说说每部分的内容。
第二部分：2、3）讲清政府提出修筑京张铁路的计划后，帝国主义国家的阻挠和要挟，以及任 命詹第天四佑部为分总：工(7程)讲师京以张后铁国路内提外前的两反年应竣，工交及代中了外詹人天民佑对主詹持天修佑筑的京怀张念铁，路点是明任事务件艰的巨意、义意—义—重有力 大的地事反情击。了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。 第一部第分三：部（分1）：概（括4、介5绍、詹6）天具佑体是地我讲国詹杰天出佑的主爱持国修工筑程京师张。铁路的过程。
火车上坡用两个火车头，一拉一推，过了
岔道口就倒过来，原先推的拉，原先拉的推， 这样，火车上坡容易多了。
• 这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义 者一个有力的回击。
轻视
不能，因为“回击”在本课指帝国主义者先轻视我们“能在南口以北……没有出世呢”，詹 天佑却提早两年将铁路修筑成功，这件事反过来攻击了帝国主义者。
自由读课文第四自然段，
用┈┈画出詹天佑是怎么说的？
用
画出詹天佑是怎么做的？
用
画出詹天佑是怎么想的？
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大 概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
严肃认真的工作态度
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国 人要讥笑，而且会使中国工程师失掉信心。