浙教版科学七年级上册第二章水平测试(有答案)

第2章水平测试

（满分120分，测试时间90分钟）

一、选择题（每小题2分，共44分）

1．我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）

A．海带B．肾蕨C．松树D．榕树

2．下列各种无脊椎动物中，身体由一个细胞组成的是（）

A．涡虫B．变形虫C．水母D．蛲虫

3．大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴。此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（）A呼吸B营养C．排出体内废物D．生长和繁殖

4．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（）

A．两栖动物B．爬行动物C．环节动物D．节肢动物

5．科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中（）

金丝猴青蛙鲫鱼鲸

A．青蛙属于爬行类B．只有金丝猴属于脊椎动物

C．鲫鱼与鲸都属于鱼类D．金丝猴与鲸都属于哺乳类

6．“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物（）A．食道B．胃C．大肠D．口腔

7．用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（）

A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

8．制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是（）

①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上

②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水

③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净

④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平

A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①

9．不能产生种子的植物有（）

①被子植物②裸子植物③蕨类植物④苔藓植物⑤藻类植物

A．③④⑤B．②③④C．①②③ D.①④⑤

10．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）

A．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应

B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C．身体分头、胸、腹三部分是所有节肢动物的共同特点

D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

11．下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（）

①人体②组织③细胞④系统⑤器官

A．③→②→⑤→④→①B．①→②→③→④→⑤

C．③→⑤→②→④→①D．①→②→⑤→④→③

12．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A．细胞分化导致细胞数目、种类增多

B．细胞分化是形成不同组织的根本原因

C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

13．如图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中？（）

A．用肺呼吸

B．体温恒定

C．有脊柱

D．胎生、哺乳

14．能将从外界摄取的氧气和营养物质运输到各组织细胞的系统是（）A．循环系统B．呼吸系统C．泌尿系统D．运动系统

15．上皮组织主要的功能是（）

A．保护作用B．吸收作用C．分泌作用D．以上都是

16．单细胞生物进行细胞分裂后的结果是（）

A．生物个体数目增加了B．生物体细胞数目增加了

C．生物体长大了D．生物种类增加了

17．科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）

A．有根、茎、叶的分化B．有种子C．有果实D．茎的结构中有木质部和韧皮部18．草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是（）

①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物④草履虫对外界刺激的反应很灵敏

A．①②③B．①③④C．②③④D．①④

19．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物（）

A．藻类植物，制造氧气最多的植物B．苔藓植物，监测空气的指示植物

C．蕨类植物，美化环境的观赏植物D．被子植物，绿化环境的主要植物20．（2013·淄博）下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（）

A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物

B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大

C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织

D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的

21．下列说法错误的是（）

A．近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，出现了空前的环境危机B．一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生

C．人为因素是野生生物资源减少的主要原因

D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一手段

22．关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（）

A．捕猎国家一级保护动物来制造药物B．建立自然保护区

C．不经论证引进一些外来物种D．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝二、填空题（每空1分，第25、28题各10分，共49分）

23．的发明使细胞的发现成为可能。德国科学家和在总结前人大量研究事实材料和设想的基础上，提出了动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成．这就是学说。

24．根据下图填写细胞结构名称，并且回答问题：

（1）a ，b ，c 。含有遗传物质

的是，生命活动的主要场所是（填字母）。

（2）与动物细胞相比，植物细胞还具有的结构是

、、。树木之所以能长得这么高，就

是因为有组织，它主要由纤维组成，有的

作用，使植物有一定的形状。叶绿体内含有，是

的场所。

25．（10分）（1）如下图所示，①表示的过程是细胞的

过程，其结果使得细胞数目增多。②表示的是

细胞的分化过程，其结果是形成。

（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到痒并会用手拍打，

这是靠如图（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞

传递的。

（3）能观察到染色体变化的过程为（填序号），

怎样才能观察到染色体？。

26．下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是；图C中所代表的是人体的四大组织，分别是、、和。

A B C D E

（2）图D中的器官的名称分别是和。

（3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图E 中所示的系统具有的生理功能是和吸收营养物质。

27．如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。

A．鞭毛细菌B．酵母菌C．衣藻D．革履虫

（1）C属于植物，因为其细胞结构中有。D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是。

（2）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行、等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的。可见，细胞是生物体的基本单位。28．（10分）某中学生物兴趣小组的同学搜集到了部分

生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分

类，然后回答有关问题。