2019年九年级语文上册 古诗词赏析荟萃 苏教版
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2019年九年级语文上册古诗词赏析荟萃苏教版
九(上)古诗词赏析荟萃
《塞下曲》李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
1.概括这首诗的主要内容:
写边塞生活之艰苦,表达了边塞将士的爱国激情,赤胆忠心。
2.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。赏析“晓”“宵”的妙处。
一“晓”一“宵”画龙点睛,一方面描写了军情之紧张急迫,一方面把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界展现在读者面前。
3.“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”用典的作用。
借用西汉傅子介的故事,充分表现守边将士的赤胆忠心,又增强全诗其高昂振奋的情绪。
《凉州词》王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门
关。
1.如何理解“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”?
借塞外的荒寒,说那里没有春风,暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不关心征人的生活,对于远出玉门关戍守边境的士兵不给予一点温暖。
《塞下曲》卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。1.《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托敌军溃败夜逃的情景;三四句写将军率领轻骑冒雪追敌,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的极度恶劣,更突出了将军的英勇刚毅。
2.分析“逐”和“满”两个词的妙处。
逐:追逐,指边防守军准备追击逃跑的单于部队。满:大雪突降,刹那间落满了弓刀。两个动词,前一个写边防将士的警惕与果敢,后一个写环境的恶劣,两相映衬,表现守边将士爱国热情和大无畏的精神。
《关雎》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.开头的艺术手法分析:
开头用比兴,以雎鸠的关关和鸣引出“窈窕淑女,君子好逑”,点出了恋爱的主题,贴切而有深意,匠心独具。
2.赏析“悠哉悠哉,辗转反侧。”
“优哉游哉”,心理描写,写其绵绵情意,思念不绝;“辗转反侧”,动作描写,突出其内心状态的不平静,形象逼真地表现了主人公的深深的思念之情。
3.这首诗采取了重章叠唱的手法,每一章都有句子重复咏唱。诗的每一章,都用起兴的艺术手法,将自然景象与人物的内心情感和谐地融会起来,景中含情,情中蕴景。
《蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?
①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。
2.为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?
他不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。②不怕艰难险阻,勇于追求爱情,感情执着专一。
3.意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境?请简要分析。
营造了飘渺朦胧的意境,这种意境与苍苍的蒹葭,茫茫的霜露十分谐调,把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。
《相见欢》李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
1.“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?
孤独寂寞
2.你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?
此句写景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被锁的不是清秋也是人,写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。
3.“剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?
故国之思、亡国之痛。
4.这首词是写愁情的名篇,请写出词中所体现的两种愁。
亡国之愁、妻离子散之愁。
5.试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?
比喻和情景交融。
《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.概括诗歌的主要内容:
此词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
2.赏析“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?”
对酒听歌的现实,触发他对“去年”所经历类似境界的追忆,触发词人对美好景物与往事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。其中不仅有感性活动,而且包含着某种哲理性的沉思:时光的流逝、人事的变更,却再也无法重复。
3.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”蕴含怎样的生活哲理?一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。
《龟虽寿》曹操
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.内容:诗中表现了不甘衰老和寿命不全由天决定、主观努力也起作用的积极奋发的精神。
2.理解“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”这四句的内涵。
神龟尽管能长寿,但最后还是要死亡;腾蛇虽然能腾云驾雾,但到时