哲学知识点精华版

唯物论与辩证唯物论：注意，如果从辩证唯物论角度设问、只需回答1-5点！
1、物质决定意识，要求我们一起从实际出发、实事求是。

+材料分析
2、意识对物质具有能动作用，要求我们树立正确意识、促进事物发展+材料分析
3、规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重客观规律、按客观规律办事+材料分析
4、人可以发挥主观能动性认识和把握规律，改造客观世界，造福人类。

+材料分析
5、注意把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合+材料分析
6、意识的作用
（1）、人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

+材料（2）、人能够能动地改造世界。

意识对改造客观世界具有指导作用，要求我们树立正确的意识、促进事物发展。

+材料分析；
意识对人的生理活动具有调控作用，要求我们树立正确意识。

+材料分析
无特殊说明、只需答这一句：（3）、意识对物质具有能动地反作用，要求我们树立正确意识，促进事物的发展。

+材料分析
7、一切从实际出发、实事求是的方法：
（1）、尊重客观规律，按客观规律办事+材料分析
（2）、发挥主观能动性，认识和利用规律，用科学理论指导实践+材料分析
（3）、把发挥主观能动性和尊重客观规律，把革命热情和科学态度相结合。

+材料分析
辩证唯物主义认识论：
1、实践活动具有客观物质性、主观能动性和社会历史性+材料分析
2、实践是认识的基础，实践决定认识。

要求我们坚持实践第一的观点。

（1）、实践是认识的来源。

+材料分析
（2）、实践是认识发展的动力。

+材料分析
（3）、实践是检验真理的唯一标准。

+材料分析
（4）、实践是认识的目的和归宿。

+材料分析
3、认识对实践具有反作用，要求我们树立正确认识，指导实践的发展。

+材料分析
4、真理具有客观性、具体性和条件性，追求真理是一个永无止境的过程+材料分析
5、认识具有反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理+材料分析
唯物辩证法：
唯物辩证法的联系观：1、联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题+材料分析
2、联系具有客观性，要求我们要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物的固有联系，建立新的联系。

+材料分析
3、联系具有多样性，要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

+材料分析
4、整体与部分是辩证统一的。

（1）、整体居于主导地位、统率着部分，要求我们树立全局观念。

+材料分析
（2）、部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用。

要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

+材料分析
5、系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物，注意着眼于事物的整体性、有序性和内部结构的优化趋向+材料分析
唯物辩证法的发展观：
1、发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进与上升、是新事物的产生和旧事物的灭亡。

要求我们用发展的观点看问题+材料分析
2、事物发展事前进性和曲折性的统一。

要求我们要对未来充满信心，支持新事物的成长；要做好充分的思想准备，不断克服困难和挫折。

+材料分析
3事物发展是量变与质变的统一。

、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

要求我们重视量的积累，为质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变;坚持适度原则。

+材料分析
唯物辩证法的矛盾观：
1、矛盾的对立统一原理要求我们用全面的、一分为二的观点看问题+材料分析
2、矛盾具有普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。

+材料分析
3、矛盾具有特殊性要求我们具体问题具体分析+材料分析
4、矛盾的普遍性和特殊性相互联结要求我们坚持普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一
5、主次矛盾关系原理要求我们善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
6、、矛盾主次方面关系原理要求我们分清主流和支流，看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。

7、主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论统一
唯物辩证法的创新观：
1、辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。

2、创新的作用：创新是引领发展的第一动力（1）创新推动社会生产力的发展。

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。

（3）创新推动人类思维和文化的发展。

历史唯物主义：
1、社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，要求我们要从实际出发，树立正确的社会意识。

2、社会基本矛盾运动（社会发展规律）原理要求尊重社会发展的客观规律，不断调整生产关系中不适应生产力的部分,上层建筑中不适应经济基础发展的部分，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础状况。

3、人民群众是历史的创造者，是社会历史和社会实践的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。

4、群众观点与群众路线（世界观与方法论）群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

5、价值观具有导向作用，要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

6、人生价值的创造与实现：
（1）根本途径：在劳动和奉献中创造价值。

（2）客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。

（3）主观条件：在砥砺自我中走向成功。

哲学与时代的关系；马克思主义哲学的产生原因及其基本特征。

同学们注意把握！。