药理学实验 PPT课件

翻正反射情况，然后用0.3%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g的量以不同途径给药,甲鼠 灌胃，乙鼠皮下注射，丙鼠腹腔注射。观察小白鼠用药后的反应及活动情况，以翻 正反射消失时作为麻醉开始指标。记录麻醉开始时间（从给药至翻正反射消失的时 间），麻醉维持时间（即从翻正反射消失至翻正反射恢复的时间），麻醉深度有何 不同（用镊子夹其后肢看其反应）。 ［记录］
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药物的协同作用和拮抗作用
[目的] 观察激动剂与拮抗剂之间的相互作用
[材料] 家兔、0.5%硫酸阿托品，0.1%盐酸肾上腺素，0.2%硝酸毛果芸香碱
[原理]
1+1﹥2
协同作用
拮抗作用
1+1﹤2
1+1=2
作用于虹膜括约肌M受体
毛菓芸香碱（拟胆碱药）
滴眼
缩瞳
使虹膜括约肌收缩
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给药后注意观察动物的活动情况，是否有肌肉松弛的表现。15min后每只小鼠
均灌胃给予5%炭末阿拉伯胶混悬液0.2ml。炭末灌胃后15min，将小鼠脱臼处死，
剖开腹腔，取出胃肠道。剪去附着在肠管上的肠系膜,将肠管不加牵引地轻轻地平铺
在玻璃板上(玻璃板上滴少许盐水)。以幽门为起点,测量炭末在肠管内的移动距离和小
四氯化碳
三氯甲基自由基 (·Cl3 )
功能氧化酶系统 (活性代谢产物）
直接溶解 肝细胞膜
攻击肝细胞膜上的磷脂分子， 使脂质过氧化
与微粒体Pr发生共价结合，损伤细胞 膜的结构功能，使可溶性酶活性↑
抑制钙泵，使Ca 2+↑, 使肝细胞内Ca堆积
↓
死亡
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［目的］观察药物对动物机体的局部作用和吸收作用 ［材料］兔子；兔固定箱、镊子、注射器、兔用麻醉口罩；松节油、0.1％硝酸 士的宁、麻醉乙醚、5%水合氯醛注射液 ［方法］ 1、取兔一只放于兔固定箱内，对光观察兔耳血管粗细及颜色等情况，然后对一 只兔耳涂擦松节油，待两分钟后对比两只兔耳有何不同？ 2、将兔称重，先观察正常活动，用镊子轻击四肢和背部，看有何反应。 （1）给兔皮下注射0.2%硝酸士的宁注射液0.2ml/kg，用药后每隔二分钟用镊子 轻击四肢，观察兔有何反应。 （２）待兔出现典型的士的宁中毒症Βιβλιοθήκη Baidu（表现为全身痉挛，角弓反张，呼吸暂停 等）后，立即套上有麻醉乙醚的兔口罩，再观察兔的反应。 （３）当兔的中毒状态消失后，除去麻醉口罩，静注水合氯醛注射液2ml/kg ［讨论题］ 记录实验结果，说明哪种作用是局部作用？哪种作用是吸收作用
肠(自幽门至回盲部)的全长,计算每只小鼠炭末的移动距离占小肠全长百分率，比较3
组动物的活动状况和胃肠炭末推进率有何不同。
炭末推进率计算公式：
炭末的移动距离（cm）
小肠推进率 =
×100%
小肠全长（cm）
[记录]
鼠号 体重(g) 药物及剂量 给药途径 动物反应 炭末推进率（%）
A
B
C
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二、灌胃、皮下注射、腹腔注射戊巴比妥钠的效应比较 取体重相近的小白鼠３只，称其体重分别放入钟罩内，观察它们的正常活动及
鼠号
给药方法
麻醉开始时间
麻醉维持时间 麻醉深度
[讨论] 为什么会有不同的结果？
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肝、肾功能对药物作用的影响
[实验目的] 观察肝功能、肾功能损伤后对药物作用的影响。 [实验材料] 小鼠、四氯化碳、氯化汞、戊巴比妥钠、硫酸链
霉素 [实验方法] 1、肝功能对药物作用的影响
取体重近似正常的小鼠及损坏肝脏的小鼠（实验前24 小时皮下注射四氯化碳0.1ml/10g），分别腹腔注0.2%戊 巴比妥钠0.1ml/10g，记录并比较两组小鼠麻醉持续时间 有何差别？
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不同给药途径对药物作用的影响
［目的］ 观察不同途径给药对药物效应的影响 ［材料］ 小白鼠５只；注射器、小白鼠灌胃器、钟罩、电子秤、镊子、3.5%硫酸 镁溶液、5%炭末阿拉伯胶混悬液、0.3%戊巴比妥钠。 ［方法] 一、灌胃和腹腔注射硫酸镁的药效比较
取禁食12h的昆明种小鼠3只，称重，分别标为对照组、灌胃组和腹腔注射组按以 下给药： A：对照组：灌胃给生理盐水0.2ml/10g； B：灌胃组：灌胃给3.5％硫酸镁溶液0.2ml/10g； C：腹腔注射组：腹腔注射给3.5％硫酸镁溶液0.2ml/10g。
拮
拮抗(非竞争性)
抗
作用于虹膜辐射肌的α 受体
肾上腺素
滴眼
扩瞳
使虹膜辐射肌收缩
协同
阿托品 （抗胆碱药）
滴眼
作用于虹膜括约肌M受体 扩瞳
使虹膜括约肌松驰
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[记录]
项目 瞳孔 左眼
正常
毛果芸香碱 肾上腺素
阿托品
大小 右眼
［讨论题］ 从实验结果中如何说明药物的协同作用和拮抗作用
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药物的局部作用与吸收作用
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实验原理
肝脏是药物代谢的主要器官，药物的代谢主要靠酶的催化。在肝细胞内质网上有专 门催化药物的酶类（药酶）。四氯化碳是一种典型的肝脏毒物，可引起中毒性肝炎，使 肝脏对药物的代谢能力降低。本实验用四氯化碳损害小鼠肝脏，使肝脏药酶活性受到抑 制，从而减缓对戊巴比妥的代谢，使麻醉维持时间延长。
肝脏微粒体混合
药理学实验
药学实验教学中心
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实验一 药理实验的基本知识
一、药理实验课的目的 1、了解药理学实验的特点 2、了解药理实验的基本方法（行为学、形态学、生理学等学科的技术方法，整体动 物、离体器官组织、细胞、分子等不同水平的实验技术） 3、掌握药理学实验的基本技能(实验动物的选择、编号、捉持、给药、麻醉、处死等） 4、验证药理学的基本理论 5、培养动手能力 二、药理实验的基本要求 1、实验前：预习实验内容 2、实验时：分工协作，细心操作，认真观察，详细记录。 3、爱护动物，爱护器材 4、实验后：擦洗实验器材，清理后归还老师。将动物放回指定的地点，搞好教室清 洁卫生，书写实验报告。
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三、实验报告的写作 1、题目 2、目的 3、原理 4、方法 5、结果：应客观、准确的描述实验现象。按要求收集与处理实验结果。
量反应资料整理、质反应资料整理。 6、讨论：根据已知的理论知识对实验结果进行分析和解释。 7、结论：对分析讨论的总结与概括，应简明扼要，定义确切。 四、常用器械的使用方法 1、注射器的使用 2、手术器械的使用 五、实验动物的捉拿与给药方法 1、小白鼠的捉拿方法 2、小白鼠的给药方法 3、小鼠的雌雄鉴别 4、兔子的捉拿与给药方法 5、动物的处死方法