部编版三年级上册道德与法治各个单元习题附答案
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三年级上册《道德与法治》各个单元习题附答案
第一单元综合练习题
一、我知道:
1.我爱我的家人,我为家人做过的事有: 、等。
2.你的名字是起的;名字的意义是。
3.爸妈平时对你最放心不下的事是,最令他们高兴的事是,最令他们生气的事是。
4.母亲节是每年的。
5.家中可以重新利用的废品有:、、等。
二、我来选:
1.你认为下面哪些是好的勤俭节约的做法。()
A.用洗过衣服的水,涮拖布。
B.一角钱掉了不算什么,没必要再弯腰拣起来。
C.只要节约自己家水的就可以了,浪费学校里的水不要紧。
2.放学后应()。
A.和同学一起去玩
B.回家后给家人说一声再去玩
C.写完作业再去玩
3.星期天或节假日在家里应()。
A.主动帮妈妈做些力所能及的家务活
B.让妈妈给自己改善生活
C.在家睡懒觉
三、我调查:
1.爸妈为了我们这个家庭,为了我们的成长,每天都在辛勤地劳作着,
他们真是太辛苦了!(请你记录爸妈的一天)
2.你的一天是怎样度过的,说一说,让你的爸妈放心。
上学路上:
课堂上:
课间里:
课外活动:
放学后:
3.勤俭节约是我们中华民族的优良传统,但在我们的生活中,浪费现象无处不在,把你平时发现的记录下来,想一想,我们应该怎么办?
四、我思考
1.你经常向爸爸妈妈要零用钱吗?你的零用钱是怎么使用的?爸妈的态度怎么样?把你的感受写一写好吗?
2.读故事谈感受
在一座豪华的别墅里,住着一位聪明、漂亮的小姑娘。有一天,她和妈妈吵架了。随着妈妈不停地唠叨,小姑娘一怒之下,跑出了家门,自已闯荡去了。傍晚,天上下起了倾盆大雨,小女孩觉得又冷又饿,渐渐地躺在地上睡着了。当她醒过来时,却发现自己躺在一位老奶奶的床上。老奶奶和谒地说:“快坐下吃点东西,你一定饿了”。她坐下来,狼吞虎咽地吃了起来。吃完了饭,小女孩对老奶奶感激不尽,给她鞠了个躬说:“谢谢您,老奶奶,您愿意收留我吗?”老奶奶犹豫了一会儿,问小姑娘:“你的妈妈呢?”“我和妈妈今天吵架了,她说我什么事也不会做,连垃圾都不会倒,妈妈不爱我了”,小女孩伤心地说。老奶奶又问她:“你今年几岁了?”“11岁”小女孩脱口而出。“我的一顿饭你就这么感激,那妈妈11年的饭,你为什么不感激她呢?”老奶奶问。小女孩也渐渐体会到自己的错误,跑回家给妈妈道歉去了。在回家的路上,她看见妈妈撑着雨伞正在找自己哩。小女孩跑过去,扑进妈妈的怀里,眼泪汪汪地说:“妈妈,我错了,到现在我才体会到您有多么爱我”。
你的感受是:
一单元答案
一、我知道:
1.学生力所能及的事。如:打洗脸水、为父母捶背等。
2.略
3.略
4.母亲节是每年五月的第二个星期日
5.家中可以重新利用的废品有纸杯、酒瓶、旧书本等。
二、我来选:
1.A
2. C
3. A
三、我记录:
1、记录爸妈的一天的辛勤劳动情况,通过记录让学生感受的父母的辛苦
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和对幸福生活的珍惜。
2.让学生谈谈自己在不同时间、空间里怎样做的,让爸妈放心。
3.4题依据学生的记录,看建议、想法是否合理?
四、我思考
1.略(依据学生的答题情况定)
2.重点围绕“感恩”来谈。
三年级上册《道德与法治》
二单元综合练习题
一、我知道:
1.图上的方向是。
2.教师节是每年的月日。
3.同学之间应、。
4.当同学遇到困难时你会说;当同学取得好成绩时你会说;当同学考试没考好时你会说。
5.你最要好的同学是,你最想对他(她)说的话是。
6.学校里有、、等这些工作人员,他们都是为我们服务的,因此我们要他们。
7.你为学校(或班级)取得的荣誉有。
8.学校里的公共设施有、、等
我们应。
二、我来选:
1.如果你想邀请同学到你家玩,为了让同学能够快速找到你家,你觉得应告诉同学哪些?()
A.你家方位
B. 家里电话
C.到你家的路线图和家庭周围标志性建筑
2. 当同学把你的书本弄到地上后,你会。
A.用指责的语气让他捡起来 B.自己检起来
C.“不要紧, 你不是故意的”然后自己捡起来
3.同学们都做完作业回家了,只有路腾有一道数学难题没做完,这时你会说。
A.抄我的吧
B.我给你讲解
C.我帮你做
三、我调查:
1.画出从你家到学校的简易路线图。
2.选择一位你们喜欢的老师调查一下,了解他(她)一天的工作情况。
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3.学校是我们成长的乐园。今天与过去相比,学校发生了哪些变化?把调查的情况交流一下吧!
四、我思考:
1.自己有什么特长?利用这些特长可以为学校或班级做些什么?
2.你和同学们闹过别扭吗?如果有你会怎样解决?
3.一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,别人也容易看到我,不会撞倒我。这样既帮助了别人,又保护了我自己。”
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