小学人教四年级数学四舍五入求商 (2)

312
0
50
8
47 4 0 5
376
29
这些题的商是 （ 8）或（ ）9 。
20
9
17 1 6 3
153
10
60
9
58 5 2 4
522
2
被除数和除数最高位上的数 （ 相）同,并且被除数的前两 位比除数（ ）小。
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四、布置作业
作业：第80页练习十四，第14题、第17题、 第19题。
197÷28＝
因为197里有几个28， 就可以坐满几排，所以 用除法计算。 197÷28
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我知道了学校礼堂每排有28个
座位，四年级有197人，问可以
坐满几排，还剩几人。
二、探究新知
可以坐满几排呢？ 大家先自己试着用 竖把式这算道一题算做吧完。吧。
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
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除数是两位数的除法
用“五入”
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一、复习导入，揭示课题
1. （ ）里最大能填几？
说说你的想法。
60×（ 4）＜262 50×（ ）＜7368 60×（ ）＜4167 30×（ 6）＜206 80×（ ）＜5453 90×（ ）＜6471
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128
28
60
9
62 5 8 9
558
31
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可以把除数看成与它接近的整十数来试商。 因为被除数没变，而除数变小了，所以商可 能会大，应该把商往小调。
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二、探究新知
同学们，从题中你 知道了什么？要解 为决什什么么用问除题怎法？样计列算式？？
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
三、知识运用
1. 根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
394÷48，因为394－336＝58，比除数 48大，说明商小了，要往大调。余数58 里还有1个48，所以应改商8。
60×（ ）＜262我是这么想的： 60×4＝240，60×5＝300，而 300＞262，所以括号里最大填4。
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一、复习导入，揭示课题
2. 完成下面的竖式。
除数不是整十数， 怎么办？
30
4
32 1 5 6
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三、知识运用
完成试下商面时的，竖什式么。情想况一下想商：可当能除试数大不了是？
2.
整十什数么时情，况我下们商应可该能怎试样小求了商？？
30
8
31 2 7 0
248
22
20
8
23 1 9 6
184
12
50
5
52 3 0 2
260
42
40
7
38 2 7 0
266
4
40
5
39 1 9 6
195
1
60
5
57 3 0 2
285
17
“我们四用舍“”四试舍商五时入，”商可法能，会把大除。数 “看作五和入它”接试近商的时整，十商数可来能试会商小。
60
7
63 4 9 6
441
55
70
7
69 4 9 6
483
13
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三、知识运用
3. 计算下面各题，你发现了什么？
40
8
39 3 1 2
197÷28＝ 7（排）……1（人）
30
7
28 1 9 7
196
1
30
6
28 1 9 7
168
29
商6小了。
被除数不变，除数大了，商 把就2会8小看了作。30可来以试往商大。调。
验算：
30
7
28 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
我余把们数28ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2看9的比作对除多吗数少？ 验大来算，试一怎商下么？吧办。？