四大时态总结图 小学英语时态总结

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一般疑问句
有be动词的句子中,把be动词提前即可,回答时用be动词回答;有实意动词时,需要助动词did的帮助,将did提前即可,回答时用did回答,注意变化时的人称及代词方面的变化
有be动词的句子中,把be动词提前即可,回答时用be动词回答;有实意动词时,需要助动词do的帮助,将do提前即可,回答时用do回答,注意变化时的人称及代词方面的变化
有实意动词,就用实意动词即可
be动词(is am are)加动词的ing形式
1be动词(is am are)going to加动词原形
2Will加动词原形
时间
1yesterday
2the day before yesterday
3last +时间比如(last year)
4时间段+ago比如(one year ago)
一般现在时句中变否定式,有be动词时,在is am are后面加not,变成isn’t aren’t及am not即可;有实意动词的句子,在实意动词前加don’t即可
在is am are后面加not,变成isn’t aren’t及am not即可
在有be动词的句子中,在be动词is am are后面加not,变成isn’t aren’t及am not即可;在有will的句子中,在will后面加not,变成won’t即可
5in +表示过去的时间比如(in 1996)
1often
2usually
3sometimes
now
1tomorrow
2the day aftBaidu Nhomakorabear tomorrow
3next+时间段比如(next month)
4in+表示将来的时间段
否定句
一般过去时中变否定句,有be动词时,在was或were后面加not,变成wasn’t或者weren’t;在有实意动词的句子中在实意动词前加didn’t,将实意动词过去式改为实意动词的原形即可
5以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的单词,双写最后一个辅音字母加ed
6不规则变化
当主语是第三人称单数时(he she it及名词的单数形式时),如果跟实意动词的话,则实意动词需要加s或者是es,称为动词的单数第三人称,比如:
He works hard
动词变成ing形式的变化规则:
1一般直接加ing
一般过去时
一般现在时
现在进行时
一般将来时
定义
过去发生的事情
过去做过的事情
经常发生的事情
自然公理
现在正在进行的事情
将要发生的事情,还没有发生
想要做的事情,还没有做
构成
有be动词时(is am are)
将(is am)变成was
将(are)变成were
有实意动词时,将实意动词变成该动词的过去式即可
有be动词时(is am are)就用be动词即可
将be动词提前即可,注意人称及代词方面的变化
在有be动词的句子中,将be动词提前,回答时用be动词回答,在有will的句子中,将will提前,回答时用will回答,注意人称及代词方面的变化
备注
动词过去式变化规则:
1一般直接加ed
2以e结尾的单词直接加d
3以辅音字母加y结尾的单词,将y变i再加ed
4以元音字母加y结尾的单词,直接加ed
2以不发音的e结尾的,去掉e加ing
3以元音字母加辅音字母结尾的,双写辅音字母加ing
4以ie结尾的单词,将ie变y加ing,比如:die︵dying
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