第9课静止的生命——外国静物画

罗
思考： （1）根据收集的资料讲讲摩西在圣经故 事里是怎样一个人物。 （2）作品通过怎样的塑造来表现摩西的 智慧和情绪的？ （3）雕塑家表现了摩西身体内蕴含的强 大生命力，是从作品的哪些方面来表现 的？
比较
这两座雕塑在表达思想和精神内涵上有何不同？
《
摩（
西 像
意 大 利
》
） 米
开
朗
基
罗
《 伏 尔 泰（ 坐像法国） 》 乌冬
校
闻
园 励
自鸡 强起
志 石
不舞
息
苏少版初中美术配套教学课件 九年级上册
力量与生命
——外国雕塑艺术
辽宁葫芦岛市连山区孤竹营子乡九年一贯制学校 ——田月秋
认知目标：了解外国各个历史时期雕塑的艺 术特点和艺术成就，了解雕塑的基本欣赏方 法。
技能目标：初步掌握雕塑的艺术语言和艺术 特点。学会初步运用雕塑的基本欣赏方法去 赏析具体的雕塑作品，提高语言表达能力和 想象能力。
情感目标：感受雕塑家赋予顽石的力量与生 命，领悟雕塑家表达的思想和传递的精神内 涵。
这是最早被人类从顽 石中解放出来的“生命体”
是距今三万多年的雕 塑作品。
《维伦多夫的维纳斯》
它于1909年发现于奥
地利的维伦多夫，故被称
作“维伦多夫的维纳斯”，
采用石灰石雕成，是西方
史前时代最形象、最著名
也最精彩的女性雕像。高 维 11厘米，宽5厘米。
多 夫
壮硕感，从而使她成
的为一种繁殖力的象征，
维 纳
一个值得崇拜的偶像。
斯
《米洛斯的阿芙罗狄德》
爱神的身材端庄秀丽，美丽的椭圆型面 庞，希腊式挺直的鼻梁，平坦的前额和 平静的面容，流露出希腊雕塑艺术鼎盛 时期沿袭下来的理想化传统。她那微微 扭转的姿势，使半裸的身体构成了一种 十分和谐而优美的螺旋型上升体态。作 品中女神的腿被富有表现力的衣褶所覆 盖，显得厚重稳定，更衬托出了上身的 秀美。她的表情和身姿是那样庄严崇高 而端庄，流露出最抒情的女性柔美和妩 媚。她的嘴角上略带笑容，却含而不露， 给人以矜持而富有智慧的感觉。她的双 臂虽然已经残断，但那雕刻得栩栩如生 的身躯，仍然给人以浑然完美之感。雕 像没有追求纤小细腻，而是采用了简洁 的艺术处理手法，体现了人体的青春、 美和内心所蕴含的美德。
米，罗马国立博
《
物馆、梵蒂冈博
掷
物馆、特尔梅博
铁 饼
物馆均有收藏，
者
希腊雕刻家米隆
》
古
作于约公元前
希 腊
450年。
思考：
1.这座雕像的重
心稳吗？雕塑家
是怎样解决重心
《 掷
稳定问题的？
铁
饼
2.雕塑家是怎样
者
在作品中表现力
》
古
量之美的？
希 腊
艺术特色：
掷铁饼者雕像
被公认为体育运动
和健美体魄的象征，
《
》
层次的典范。
古 希 腊
古希腊的雕塑家为西方的雕塑发展 奠定了 基础，指明了方向。后来者们从中汲取 了丰富 的营养，他们创作出了大量经典的雕塑 作品。
大理石雕 像，高235厘 米，米开朗 基罗创作于 公元
1513~1516 年，现位于 罗马梵蒂冈 的圣彼得大 教堂。
《
摩
西（
像
意 大
》利
）
米
开
朗
基
用心比较： 两个雕塑带给你的最初感受是什么？
《
米
《
洛
维 伦 多 夫
斯 的 阿
的
芙
维
罗
纳 斯 》
狄 德 》
古希腊哲学家罗塔格拉斯认为 人是“万物的尺度，是宇宙的根 本”。
古希腊人认为神人同形同性的 宗教观拉近了神与人的距离，成为 了刺激古希腊艺术繁荣的一个要素。
大理石雕复
制品，原作为青
铜，高约152厘
伦 多 夫 的 维 纳 斯
《米洛斯的阿芙罗狄德》
希腊时期，大 理石，高204厘米 亚历山德罗斯。 1820年在爱琴海米 洛斯岛的山洞中被 发现，现藏法国卢 浮宫博物馆。
雕刻手法单纯、
简洁，写实与抽象并
重，却具有极强烈的
表现力。整个维纳斯
的处理全集中在与生
育相关的部位，着力
维 境、 象征
课后作业：
选择书中你最喜欢的一件雕塑 作品，写100字左右的小赏析文。
谢谢！
表现了一种和谐理 想的动态美。这件
掷 铁 饼
作品是古希腊雕塑
者
艺术的里程碑，表
》
明希腊雕刻艺术已
古 希
经完全成熟。
腊
大理石群雕，高
约184厘米，阿格桑
德罗斯等创作于约公
元前1世纪，现收藏
于罗马梵蒂冈美术馆。
《拉奥孔》以高度的
《
悲剧性激发人们的想
拉
象力，同时在造型语
奥
言上又是匀称与变化、
孔
静止与动态、对比与