一年级八班课外阅读读书卡
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课外阅读倡议书
尊敬的家长朋友们:
大家好,耽误您宝贵的时间看完这份倡议书。古人曾在实践中得出:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样,语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。
从这么久的接触以来,我了解了一下,我们班的孩子,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。不爱看书,为了配合学校的活动,并且经过家委和老师的反复考虑,我准备在班上开展阅读课外书的活动,设想方案如下:
一:在学校进行
1、每周读一本书,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求孩子们在课余时间完成;
2、利用孩子在学校期间的时间,早上或者中午进行阅读,给全班学生读书,
每周一本,指导他们精心阅读,提高阅读品味;
3、建立班级图书角落,收集最优秀(家长可以把家中的优秀课外阅读书籍分享给大家)、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅,并制定出详细的借阅制度。
4、每天早读学习《日有所诵》、《弟子规》和古诗,全班齐诵。日积月累,积淀文学知识,培养语感和兴趣。
5、愿意参加的孩子和家长每个月交给老师《课外阅读记录卡》和《阅读记录表》,根据孩子读书情况进行班级奖励。
6、本学期结束后开展评比活动,并设立奖励制度。
二:在家庭进行
1、家长在家中为孩子准备有益身心健康的课外阅读书籍,并在家中设立“读书角”,提升阅读氛围。
2、请家长陪伴孩子阅读,并为孩子做好每天的阅读记录,督促其养成阅读的好习惯。
3、学期结束后进行相应的阅读评比,并设置奖励制度。
如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本书,全学期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;每人全学期期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字!
也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这几个月的观察,我们发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度
大大超过我们的想象,许多孩子,一节课不到的时间,一本童话书就看得差不多了。我曾经也担心过孩子们会看不懂,让他们读给我听,事实证明我的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是:每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。
所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长们能和我们一起做到:
1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;
2、孩子读完一本书(每周至少读一本),请在“阅读登记表”中给孩子签字,老师将根据您的签字给孩子画上“小红旗”或者其它的给予鼓励,每月凭印章数来评选“读书小标兵”;给予奖励。
3、请支持班上成立的班级图书角。如果每个家庭都能捐助一本好书出来,那我们全班43个家庭就有43本好书了,因此,我诚恳地向家长们倡议,争取你们的支持,希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也能洋溢文化气息。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子,但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来,用书本丰富孩子的生活,为孩子的生命画上彩虹!
实验学校一年级八班
一年级课外阅读推荐书目
【推荐导言】:
一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。下面向你推荐的书目,可以根据自己孩子的阅读兴趣,有选择的购买或借阅,并利用课余时间和假期通读,这对孩子的成长是非常有益的。我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。
一、绘本
1、《我有友情要出租》
2、《比得兔的世界》(5册)
3、《了不起的狐狸爸爸》
4、恩德童话绘本(7册)
5、小淘气尼古拉的故事(5册)
6、逃家小兔——信谊世界精选图画书
7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》
9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社
11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》
13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》
15、《父与子》16、《温情的狮子》
17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》
二、童话、神话、科普类
1、《格林童话》(最新版彩图注音)
2、《安徒生童话选集》
3、《中国古代寓言故事》
4、《中外神话传说》
5、三字经(拼音版)
6、《成语故事三百则》
7、童话大王(拼音版)8、动物故事(拼音版)
9、描画世界(拼音版)10、365夜故事(拼音版)
11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》
13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》
15、《汉字的故事》梅子涵著16、杨红樱注音童话系列
下面列出几部广受好评的小学生课外阅读图书,并附有观后评论,仅供家长和孩子们参考:
《文字的奥秘(3册)》
包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。
中国文字自甲骨文演变至今,已有数千年历史,在此历程中,文字亦为中国文化与思想作见证,一文一字,其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。
本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构,深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。
推荐年龄:小学生、文字学爱好者。拼音读本。
《阿罗系列(7册)》
20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。
这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想像的历程,使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作,畅销逾2亿册。
阿罗聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。
推荐年龄:2-8岁。拼音读本。
《猜猜我有多爱你》
世界性的经典图画书,全球销量高达1500万册以上;美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。
我是一个儿童文学作家。我知道,不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力,让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句,都想流泪。它是一点儿也没有夸张的,可是它却让我们感动得吃惊了。(梅子涵评)推荐年龄:2-8岁。
《爷爷一定有办法》
当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷,他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。图画则