天堂是图书馆的模样

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天堂是图书馆的模样

众所周知,犹太人是世界上最爱阅读的民族,犹太人的日均阅读量居世界首位,世界上诺贝尔奖的获得者70%来自犹太民族,犹太人的小孩出生后,母亲会将蜜蘸到书上,让孩子舔食,旨在告诫孩子:书和蜂蜜一样甜。

在学生时代,读书成为我们的必修课,我们从书中获得知识,从书中学得做人。但是,为何彼此还是会有差距?追根溯源,方法决定成败。著名教育家卡耐基曾经说过:“尽管你也努力了,但努力的方向错误,一切都变得毫无意义。”读书忌死读,死读钻牛角。灵活读书,方能更进一步。

朱熹有云:读书无疑者,须教有疑。有疑者,却要无疑,到这里方是长进。说明读书要有长进须两个阶段。第一个阶段是“无疑者须

状态的表现;而敢于质疑问难,大脑皮层则处于亢奋状态,这是深入钻研、积极思维的表现。“无疑者须教有疑”,是因为有疑才会有思;而有思才会使有疑者变无疑。现在大多数学生并不明白思考的意义,在他们看来,读书只是大脑扫描文字,一遍即过,把读书看作是一种机械化的阅读。却不知毛泽东在读书时,手中的笔永不停息,随时批

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