生态系统的结构优质课学案
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5.1生态系统的结构学案【学习目标】1、能够说出生态系统的概念,列举生态系统的类型。
2、描述生态系统中的食物链和食物网 3、认同生态系统的自动调节能力4、对学生进行环保意识的教育【课前预习学案】相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。
1、生态系统是由和它的
请列举生态系统的类型有哪些?
两部分。
2、生态系统的结构包括和
、、3、生态系统的组成成分包括
是生态系统的和和四部分。
营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
通过预习发现疑惑:
【课堂探究学案】【温故知新】,在群落演替的过程中,首先在裸岩上定居的生物是,它能分泌使岩石分化形成土壤。
)
(
生物群落无机环境
( )
【探究新知】
尝试构建生态系统的模型--P88
用关键词、方框、线段和箭头构建右图生物与非生物之间关系的图示模型。
一、生态系统的范围
1、生态系统的概念:
生态系统是由和它的相互作用而形成的统一整体;地球上最大的
生态系统是。
它是指
思考:(教材88页旁栏思考)动物园里饲养着各种动物,也栽培着多种植物。
一个动物园里全部动物是不是一个系统,全部动植物是不是一个系统?
[跟踪练习]一个腐木的空洞中,温度较外界低,底部有积水,洞内有原生动物、细菌、苔藓、蜘蛛和蚯蚓,这一腐木的空洞可称为一个()
A、生态系统
B、群落
C、非生物的物质和能量
D、种群
二、生态系统的结构
(一)生态系统的组成成分
资料1、教材89页
1、这个生态系统中除生物之外,还有哪些成分?
2、该生态系统有哪些生物?自养型生物有哪些?异养型生物有哪些?动植物尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了?
3、每一个生物体的生存都离不开物质和能量。
这些生物都是怎样获得物质和能量的?不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗?
、联想其他生态系统的组成,对其中的生物是否也能做相同的归类?4
知识小结:
5、将生态系统的各种成分填入下列模型对应的空格中,并讨论各成分间的关系。
(二)食物链和食物网
1.食物链:生态系统中各种生物因_____________关系形成的一种联系。
根据下列生物之间的捕食关系:昆虫吃草,青蛙吃昆虫,蛇吃青蛙,鹰吃蛇用箭头写出他们的关系。
(强调:箭头方向由被捕食者指向捕食者。
)
注意的问题:①每条食物链的起点是,止点是。
②食物链中不包括的成分:和。
2、食物网
资料2:某陆地生态系统的食物网
(1)概念:生态系统中许多食物链彼此____________连接成的复杂营养结构。
(2)食物网形成原因:
①一种绿色植物可能是多种________的食物。
②一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种______________所食。
分析右侧某陆地生态系统的食物网,回答问题:
(1)、此食物网中,共有____条食物链, 占三个营养级的生物是____, 鹰占有_____ 4 个营养级.。
(2)、青蛙与鸟是_________ 关系. 青蛙与蜘蛛是________ 关系.
(3)、蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________,猫头鹰的数量。
3、功能:①是生态系统的。
②生态系统的___________和____________的渠道。
的重要条件。
_________________________③生态系统
【课后复习学案】
1、绿眼虫是一种原生动物,在有光条件下能进行光合作用;在无光条件下却能在无光条件下却能在水中摄食有机成分。
在生态系统中它()
A.是生产者 B.是分解者 C.既是分解者又是消费者 D.既是生产者又是分解者
2、下列各项中能正确表示一条食物链的是()
A.草→兔→狼→细菌 B.阳光→草→兔→狼
C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D.昆虫→蛇→鹰
3、细菌在生态系统中的成分中,应属于()
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A+B+C
4、原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国,在中国长势疯狂,占地为王,成了我国西南地区的绿色灾难。
下列不是紫茎泽兰在我国泛滥成灾的原因是()
A.我国西南地区的气候适宜紫茎泽兰的生长 B.脱离原产地后,失去天敌的控制C.脱离原产地后,失去与其竞争关系物种的制约
D.一旦脱离原产地,就发生基因突变,变得生命力特别强
5、图中,是一个陆地生态系统食物的结构模式图,下列叙述中正确的是()
A.在该食物网中,共有6条食物链存在
B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,
则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,
则H的数量不会发生明显的变化
6、右图是—个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述正确的是
A.该食物网中共有6条食物链 B.H属于第3营养级
C.G和F之间只存在捕食关系
D.如在该生态系统中施用DDT,则这种杀虫剂在
H中浓度最高,其次是在D中
7、下列有关右图的叙述中,正确的是)
A.图中只有二条捕食链
B.狐与鸟之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.体内含重金属最多的生物是草
8、在图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数量将会发生什么变化()A.增多 B.减少
C.基本不变 D.可能增加也可能减少
9、右图是一个简化的食物网。
据图分析回答下列问题:
(1)该食物网由条食物链组成。
(2)其中的初级消费者是。
(3)处于第三营养级的生物有种。
(4)对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述应包括。