(完整PPT)公开课-生态系统的结构
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生态系统的结构 (共20张PPT)
硝化细菌)。 地位:生态系统的主要成分。
生产者：自养生物，主要是绿色植物(还有光合细菌、蓝藻、
消费者：异养生物，包括大多数动物。（还有猪笼草、菟
丝子，和寄生型细菌）
地位:生态系统最活跃的成分。
分解者： 异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,
（还有蜣螂、蚯蚓、秃鹫、蘑菇、木耳等）
地位:生态系统必需的关键成分
判断并说明理由：
1、生产者就是指绿色植物。
2、所有的植物都是生产者。 3、所有动物都是消费者。 4、消费者都是动物。 5、分解者都是细菌和真菌。
6、所有细菌都是分解者。
食物 栖所
生产者
无机环境
遗体
消费者
ห้องสมุดไป่ตู้遗体
传粉 播种
分解者
无机物
有机生命
非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个 生态系统必不可少的成分。
生态系统的营养结构
举例 草 虫 蛙 蛇 鹰
初级 次级 三级 四级 成分 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 第一 第二 第三 第四 第五 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级
营养级：是指处于食物链同一环节上所有生物的总和
1. 一般为捕食链。 2. 链中只有生产者和消费者，起点是生产者 3. 营养级数一般不大于5
果园杀虫
麦地除草 延长食物链 获得多种产品
焚烧稻草 浪费能量 塘泥肥桑 物质循环
生态农业
减少化肥和农药 的使用
太阳能
能量流动复习
呼吸作用
绿色植物
植食性动物
肉食性动物
分解者 流入生态系统的总能量: 生产者固定太阳能总量 能量流动主渠道: 食物链(网) 能量散失形式: 热能 能量传递效率: 10%～20% 能量流动的特点: 单向流动，逐级递减 无 分解者能给绿色植物提供_ _机物 , 但不提供能量
生产者：自养生物，主要是绿色植物(还有光合细菌、蓝藻、
消费者：异养生物，包括大多数动物。（还有猪笼草、菟
丝子，和寄生型细菌）
地位:生态系统最活跃的成分。
分解者： 异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,
（还有蜣螂、蚯蚓、秃鹫、蘑菇、木耳等）
地位:生态系统必需的关键成分
判断并说明理由：
1、生产者就是指绿色植物。
2、所有的植物都是生产者。 3、所有动物都是消费者。 4、消费者都是动物。 5、分解者都是细菌和真菌。
6、所有细菌都是分解者。
食物 栖所
生产者
无机环境
遗体
消费者
ห้องสมุดไป่ตู้遗体
传粉 播种
分解者
无机物
有机生命
非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个 生态系统必不可少的成分。
生态系统的营养结构
举例 草 虫 蛙 蛇 鹰
初级 次级 三级 四级 成分 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 第一 第二 第三 第四 第五 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级
营养级：是指处于食物链同一环节上所有生物的总和
1. 一般为捕食链。 2. 链中只有生产者和消费者，起点是生产者 3. 营养级数一般不大于5
果园杀虫
麦地除草 延长食物链 获得多种产品
焚烧稻草 浪费能量 塘泥肥桑 物质循环
生态农业
减少化肥和农药 的使用
太阳能
能量流动复习
呼吸作用
绿色植物
植食性动物
肉食性动物
分解者 流入生态系统的总能量: 生产者固定太阳能总量 能量流动主渠道: 食物链(网) 能量散失形式: 热能 能量传递效率: 10%～20% 能量流动的特点: 单向流动，逐级递减 无 分解者能给绿色植物提供_ _机物 , 但不提供能量
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2．下列有关生态系统中生产者的叙述中，不
正确的一项是
D
A．主要是指绿色植物
B．是生态系统的主要成分
C．属于第一营养级
D．都是异养生物
3、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是
A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 C
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌
分解者
生态系统组成成分之间的关系
联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”生是产者 和分解者 。
生产者
在生态系统中，必不可少的成分是 非生物成分。、生产
呼
者、分解者
吸
作
用
非生物成分
消费者
分解者
三、生态系统的营养结构
?组成：食物链和食物网 ?功能：生态系统中物质循环和能量流动
的渠道。
食物链：
捕食关系
1、图中有几条食物链？
所有的植物都是生产者吗？
菟思丝子考: 猪笼草捕虫时是生态系统消的费猪? 笼者草
生物群落
浮萍
消 费 者
消费者： 是指依赖于生产者制造的有机物 生存 的 异养生物 。
主要指： 直接或间接以植物为食的 动物。
其他： 寄生植物（菟丝子）、 寄生细菌/真菌 （大肠杆菌、肺炎球菌）、 病毒（噬菌体）
作用： 加快生态系统中的物质循环
消费者 动物
三级消费者
次级消费者
初级消费者 生产者
生物群落
浮萍
分 解 者
分解者： 是指能够把动植物的 复杂有机物分解为 简单无机物 的异养生物 。
主要指： 腐生细菌和真菌 （酵母菌、乳酸菌、蘑菇）
生态系统的结构(共34张PPT)
123 1. 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
123 1. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 每一个生物体的生存都离不开物质和能量。
123 1.
025 0.
025 0. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 这些生物都是怎样获得物质和能量的？ 池塘生态系统的组成成分中， 仅仅200年的时间里，
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统
森林生态系统 农洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
生物圈
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
池塘生态系统包括哪些组成成分？
细菌、真菌
池塘生态系统的组成成分中， 非生物的物质和能量是不可缺少的，为什么？
• 个体 • 一只驼鹿
• 种群
• 生活在同一自然 区域内的
所有驼鹿
群落
同一自然区域内
所有生物，包括 驼鹿、海狸、狼、
草、微生物
等所有生物
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
• 生物圈 • 地球上最大的生态系统
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
细菌、真菌
每一个生物体的生存都离不开物质和能量。 这些生物都是怎样获得物质和能量的？
细菌、真菌
按照不同种类生物的
营养方式和它们在生态系统中的作用， 将生物进行归类。
细菌、真菌
绿色植物
食虫植物：猪笼草
食虫植物：捕蝇草
食虫植物：茅膏菜
123 1. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 每一个生物体的生存都离不开物质和能量。
123 1.
025 0.
025 0. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 这些生物都是怎样获得物质和能量的？ 池塘生态系统的组成成分中， 仅仅200年的时间里，
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统
森林生态系统 农洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
生物圈
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
池塘生态系统包括哪些组成成分？
细菌、真菌
池塘生态系统的组成成分中， 非生物的物质和能量是不可缺少的，为什么？
• 个体 • 一只驼鹿
• 种群
• 生活在同一自然 区域内的
所有驼鹿
群落
同一自然区域内
所有生物，包括 驼鹿、海狸、狼、
草、微生物
等所有生物
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
• 生物圈 • 地球上最大的生态系统
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
细菌、真菌
每一个生物体的生存都离不开物质和能量。 这些生物都是怎样获得物质和能量的？
细菌、真菌
按照不同种类生物的
营养方式和它们在生态系统中的作用， 将生物进行归类。
细菌、真菌
绿色植物
食虫植物：猪笼草
食虫植物：捕蝇草
食虫植物：茅膏菜
5.1 生态系统的结构(共33张PPT)
1.食物链 生态系统的各种生物之间通过食物关系形成的一种联系,叫做食物链。 最常见的是通过捕食关系形成的,叫做捕食链。中学阶段通常所说的食物链 就仅指捕食链。 在分析有关食物链的问题时要注意以下几个问题。 (1)组成:由生产者和各级消费者组成,即每条食物链的起点都是生产者, 终点是不能被其他动物所食的大型肉食动物。环境中非生物的物质和能量 不参与构成任何食物链,分解者不参与构成我们现在讨论的捕食链。 (2)同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级,要根据其所 在的具体食物链来确定,即从生产者数起。
9
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴。”这句谚语说明这些生物构建 了一条食物链,你能写出来吗? 提示:藻类→虾→小鱼→大鱼(另一种肉食鱼)。
10
11
一、生态系统的概念分析
1.一定的空间范畴 因为生态系统包括生物群落,而生物群落又由各个种群构成,种群和群 落都强调一定的自然区域,即空间。 2.生态系统的组成 (1)两大部分组成:生物群落和无机环境。 (2)四个基本成分:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 3.生态系统的功能 生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联 系在一起,形成一个具有自我调节能力的统一整体。
8
(二)营养结构:食物链和食物网 1.食物链 (1)概念:生态系统中由于食物关系形成的营养联系。 (2)食物链中各个环节称为营养级。生产者属于第一营养级,植食性动 物是初级消费者,属于第二营养级,以植食性动物为食的动物是次级消费者, 属于第三营养级,以此类推。 绿色植物所固定的太阳能,能通过食物链由一个营养级向下一个营养 级传递。各种动物所处的营养级并不是一成不变的。 2.食物网 (1)概念:生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 (2)错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。一般认为, 食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 3.生态系统的营养结构是食物链和食物网,生态系统的能量流动和物 质循环就是沿着这种渠道进行的。
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“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴。”这句谚语说明这些生物构建 了一条食物链,你能写出来吗? 提示:藻类→虾→小鱼→大鱼(另一种肉食鱼)。
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一、生态系统的概念分析
1.一定的空间范畴 因为生态系统包括生物群落,而生物群落又由各个种群构成,种群和群 落都强调一定的自然区域,即空间。 2.生态系统的组成 (1)两大部分组成:生物群落和无机环境。 (2)四个基本成分:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 3.生态系统的功能 生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联 系在一起,形成一个具有自我调节能力的统一整体。
8
(二)营养结构:食物链和食物网 1.食物链 (1)概念:生态系统中由于食物关系形成的营养联系。 (2)食物链中各个环节称为营养级。生产者属于第一营养级,植食性动 物是初级消费者,属于第二营养级,以植食性动物为食的动物是次级消费者, 属于第三营养级,以此类推。 绿色植物所固定的太阳能,能通过食物链由一个营养级向下一个营养 级传递。各种动物所处的营养级并不是一成不变的。 2.食物网 (1)概念:生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 (2)错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。一般认为, 食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 3.生态系统的营养结构是食物链和食物网,生态系统的能量流动和物 质循环就是沿着这种渠道进行的。
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草原生态系统
海洋生态系统
海岛生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
梯田生态系统
生 态 系 统 图 片
生 态 森林生态系统 系 统 图 草原生态系统 片
农田生态系统
湖泊生态系统 海洋生态系统
城市生态系统
生 物 圈
知识点2
（一）、生态系统的组成成分 （二）（、）生态系统的营养结构
也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大 型动物如秃鹫等。
生产者、消费者和分解者之间的关系：
1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的 有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。
2、消费者能加快生态系统的 物质循环，并对植物的传粉受 精和种子传播有重要作用。
例如 ： 渡渡鸟和卡伐利亚树
3、分解者将动植物遗体分解成 无机物，也是生态系统不可缺少 的成分。
D.分解者和消费者
5、下列哪组生物可和无机环境组成
课 一个生态系统（ C ） 堂 A．水藻、鸟 练 B．小鱼、大鱼 习 C．小草、昆虫、细菌
D．水藻、虾
6、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物
链的叙述,正确的是（
课
C
）
堂 A．有四个营养级，两个次级消费者
练 B．有三个营养级，一个生产者
习 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者
一、生态系统的范围
知识点1
1、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
生态系统的结构层次
同种
不同
生物
种群
个体
生物 ＋无机环境 群落
生态 最大 系统
生物圈
自然：水域——海洋、淡水等；
类型
陆地——森林、草原、荒漠、冻原等
人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等
森林生态系统
（D ）
A.水稻是生产者
B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级
3、在下列生物中，属于分解者
课 的是
（ C）
堂 练
A.蓝藻
B.草履虫
习 C.蘑菇
D.蝗虫
4、从生态系统的组成成分看，硝
化细菌和蚯蚓属于 （ A ）
课 堂 A.生产者和分解者 练 B.生产者和消费者 习
C.消费者和分解者
物
网
3.各种生物所处的营养级并不是一成
不变的。
3、食物网
许多食物链相互交错连结的复杂营养关系
食
4321
物
哪第最食
链
些三长物 动营的网
和
物养食中 占级物共
食
有的链有 两动是多
物
个物哪少 以有一条
网
上哪条食
营些？物
养？ 链
温带草原生态系统的食物网简图
级 ？
？
在自然界，一种生物不可能只吃一 样食物，同样，一种生物不会只被另一 种生物所捕食，这样，各条食物链彼此 交错，形成网状，我们称其为食物网 。
生态系统 的成分
非生物物质和能量
生产者 消费者 分解者
捕食关系 食物链（网）
（营养结构）
生态系统的物质循 环、能量流动就是顺着 这种渠道进行的。
课堂练习：
1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
课 营养级
（ B）
堂 A．第五 B．第二 C．第三 D．第四
练
习 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是
三者紧密联系，缺一不可，关系可用生态系统的结构模型表示。
问题思考与讨论：
1、除绿色植物外，还有哪些生物是生产者？
2、生态系统的成分中,哪些成分是必不可少的?
非生物成分
生产者
消费者
分解者
前进
图 中 生 物 之 间 具 有 什 么 关 系 ？
食 （二）食物链和食物网
物 链 1.食物链：生物之间由于食物关系而形 和 成的一种联系。 食 物 2.营养级: 食物链上的每一个环节 网
鹰 蛇
兔
鹰
植物
狐
鼠
蛇
共有5条食物链
食 物 链 和 食 物 网
食 物 链 和 食
物 植物
网 第一营养级
第三营养级 第二营养级
食
物
链
第三营养级
和
食
物
网
第二营养级
植物
第一营养级
第五营养级 第四营养级
注意事项: 食
物 1.每条食物链的起点总是生产者，终 链 点是不被其他动物所食的动物。
和
食
2.生产者总是为第一营养级。
D．有三个营养级，三个消费者
生
物为食的肉食性动物
物
三级消费者： 以小型肉食性
成
动物为食的大型肉食性动物
分Hale Waihona Puke 分解者 分解动、植物的尸体、粪便、枯
枝落叶,主要是细菌和真菌
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
生产者属于自养生物，因此包括：
①进行光合作用的绿色植物； ②进行化能合成作用的细菌，如硝 化细菌、硫细菌和铁细菌等； ③光合细菌等也是生产者。
思考：是不是所有的细菌是分解 者？
①分解者：营腐生生活的细菌
②生产者：进行光合作用或化能合成作用的 细菌
③消费者： 营寄生生活的细菌
思考:动物是否就是消费者?
不一定是，动物绝大多数是消费者，有少 部分是分解者，如屎克螂、蚯蚓。
分解者——能将将动植物的遗体、排泄物和残落 物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利 用。包括细菌和真菌等腐生生物。
（一）生态系统的成分
生
态 思考：
系 1、生态系统包括几种成分？每种成分
统
的
有何作用？
成 2、各种成分之间是否存在着联系？
分
生 态 系 统 的 成 分
生
态生 系态 统系 的统 成
分
非 阳光、温度、空气、水份、土壤 生
物
生产者 自养型生物,主要是绿色植物
成
分
初级消费者： 植食性动物
消费者
次级消费者： 以植食性动
食物链：
在生态系统中，各种生物之间由 于食物关系而形成的一种联系。
生产者 浮游植物
初级消费者 次级消费者 三级消费者
虾
小鱼
大鱼
第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级
营养级：
食物链中的一个个环节。 它是指处于 食物链同一环节上的所有生物的总和。
以下生物之间可以连成 几条食物链？
兔
植物 狐
鼠
食物网 在一个生态系统中，许多食物彼此 相互交错连结的复杂营养关系。
1、此食物网中的
食物链有 9 条。
2、属于第二营 养级的生物 是 兔、鼠和食草昆虫。
3、猫头鹰占有 4
个营养级。 4、蜘蛛和青蛙的关系是 捕食和竞争 。 5、如果狐由于捕杀而大量减少，那么鼠的数量
短期内可能会 增加 。
总
结
生态系统的结构