小学美术人教版五年级下册第10课《写意动物》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人教版五年级下册第10课《写意动物》比赛获奖

教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、通过对汉画像石动物纹样的表现,学习运用笔、墨表现动物的结构、神态、特点。

2、运用水墨表现了动物的造型美,感受水墨画的独特情趣。

3、通过汉画像石,培养学生热爱祖国传统艺术的情感。

2教学准备

教师:课件、各种水墨画的工具材料。

学生:毛笔、调色盘、墨汁等工具。

3重点难点

重点:学习运用笔、墨表现动物的结构、神态、特点。

难点:运用笔、墨、水概括动物的特点—S线型,表现了动物的造型美。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】引导阶段

(意图:通过汉画像石引出课题,感受汉画像石动物的造型曲线美,培养学生热爱祖国传统艺术的情感。)

1、组织教学

2、复习旧知

毛笔是有笔头、笔杆两部分组成的。

笔头又可以分为 :笔尖、笔肚、笔根。(板书:尖、肚、根)

3、小练习

(意图:看一看学生的国画水平)

你用毛笔画过画吗?接下来我们做个小练习。

你想画什么就画什么,会画什么就画什么。不过,只能用两分钟的时间,

准备好了吗?(环视全体,发令)准备!开始—

(学生作画)

时间到,请同学们放下手中的毛笔。