新部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》课课练(附答案)

部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》课课练

第一课时课堂作业。

1.给下列汉字选择正确的读音。

剖(pōu pāo) 汹(xōnɡ xiōnɡ)

宰(zhǎi zǎi) 遣(qiǎn qǎn)

2.补充词语。

井( )有( ) 镇( )自( )

纹( )不( ) 舍( )救( )

3.写出下列词语的近、反义词。

近义词：镇定——( ) 浸没——( )

反义词：惊慌失措——( ) 威严——( )

4.选词填空。

威严严肃

(1)就在这时，船长( )的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

(2)李老师态度( )地批评了小明。

违背违抗

(3)没有一个人( )他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上

空。

(4)学生不能有( )学生守则的行为。

【答案】

1.剖(pōu) 汹(xiōnɡ) 宰(zǎi) 遣(qiǎn)

2.井(然)有(序) 镇(定)自(若)

纹(丝)不(动) 相(提)并(论)

3.镇定——(镇静) 浸没——(淹没)

惊慌失措——(镇定自若) 威严——(和气)

4.(1)威严 (2)严肃 (3)违抗 (4)违背

第二课时课堂作业

1.看拼音写汉字。

面对突如其来的灾难，即将葬身yú fù（）的危险，诺曼底号上的人们jī

nɡhuānɡshīcuò（），只有哈尔威船长穿梭在人群中，指挥船员们坚守ɡǎnɡ w èi（），指挥人们有zhì xù（）地安全撤离。

2.填空。

(1)雨果是（）国浪漫主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说《》《》《九三年》等。

(2)《“诺曼底号”遇难记》体裁是，它按照“雾海夜航→→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是。

3.哈尔威船长说：“必须把六十人救出去。”文章指出：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗？

【答案】

1.秩序鱼腹岗位惊慌失措

2.(1)《巴黎圣母院》《悲惨世界》 (2)小说、海难发生、舍己救人、哈尔威船长

3.没有忘记，这是船长舍己救人。如果把自己算进去，根本就没有时间了，只有营救60个人的时间，多一个都没有。

课后作业

基础积累大巩固

一、看拼音写词语。

pōu kāi kū lonɡ hùn luàn wéi hù

（）（）（）（）

二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。

剖(pāo pōu)开遇难(nàn nán)

葬(zàng zhàng)身湍(chuǎn tuān)急

薄(báo bó)雾调(diào tiáo)遣

三、辨一辨，再组词。

例( )抗( ) 秒( )哗( ) 淹( )奥( )

列( )杭( ) 抄( )桦( ) 掩( )懊( )

四、句子加工厂。(按要求改写句子)

1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)

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2.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)

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阅读能力大提升

五、快乐阅读轻松答。

突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似( )一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载( )又特别大。它笔直地朝( )着“诺曼底号”逼了过来。

1.给红色字注音，写在文中括号内。

2.用“”画出文中的比喻句，此句把______比作________________。

3.联系课文，理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?

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思维创新大拓展

六、如果有人给哈尔威船长颁发奖状，颁奖词应该是怎样的？（自由发挥）

参考答案：

一、剖开窟窿混乱维护

二、剖( pōu√) 难(nàn√)

葬(zàng√) 湍(tuān√)

薄(báo√) 调(diào√)

三、例（例如）抗（反抗）秒（分秒）哗（哗哗）淹（淹没）奥（奥妙）

列（并列）杭（杭州）抄（抄写）桦（白桦）掩（掩护）懊（懊丧）

四、1.海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。