学校唱红歌活动策划方案大全
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案（4篇）
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景鉴于今年为中华人民共和国成立74周年之际，我校特此策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动，旨在通过该活动弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感与文化自信，使其深切体会经典文化的深远影响。
二、活动目标1. 强化学生的爱国情怀与民族自豪感。
2. 提升学生的审美鉴赏能力及艺术修养。
3. 激发学生对经典文化的热爱与学习热情。
4. 增强学生的团队协作意识与集体精神。
三、活动内容1. 红歌传唱竞赛参赛者需自选一首红色经典歌曲进行演唱。
竞赛分为初赛与决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行，每班推荐3-5名选手参赛；决赛则从初赛选手中选拔出10名进入，最终评选出前三名并颁发奖杯及奖品。
2. 经典诵读展示特邀优秀朗诵团队进行经典文学作品的诵读表演。
参赛作品应体现中华民族优秀传统文化及社会主义核心价值观，参赛者可选择中国古代或当代经典文学作品进行诵读。
评委将从朗诵的准确性、流畅度、情感表达、声音气息、节奏及感染力等方面进行综合评分。
3. 红色经典展览学校将组织红色经典展览，集中展示中国共产党的发展历程及中国革命的光辉岁月。
展览内容涵盖书籍、图片、文物及文件等，旨在通过实物展示加深学生对中国共产党伟大事业的了解与认识，进一步激发其爱国情怀与民族自豪感。
4. 红色经典电影展映国庆假期期间，学校将举办红色经典电影展映活动。
精选具有代表性与影响力的红色经典电影进行放映，通过观影活动让学生深入了解中国革命历史，增强对党和国家的认同感与归属感。
5. 红色经典知识竞赛举办红色经典知识竞赛以检验学生对红色经典的了解程度。
竞赛设省级、市级及校级三个层级，题目涵盖中国革命历史、中国共产党历史及党的理论等内容。
获胜队伍将有机会参加更高层级的竞赛。
四、活动策划1. 时间安排：活动定于国庆节前后一周内举行，具体时间为XX 月XX日至XX月XX日。
2. 参与人员：全校师生均参与活动，以班级为单位进行组织。
校级红歌策划书3篇
校级红歌策划书3篇篇一《校级红歌策划书》一、活动背景红歌是中华民族宝贵的精神财富，它承载着历史记忆，蕴含着深厚的爱国主义情怀。
为了弘扬红色文化，激发学生的爱国热情，增强学校的凝聚力和向心力，特举办此次校级红歌比赛活动。
二、活动主题唱响红色旋律，传承革命精神三、活动目的1. 通过红歌比赛，让学生重温革命历史，感受红色文化的魅力，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2. 丰富学生的课余文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 展示学校艺术教育成果，提高学生的艺术素养和综合素质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、参与人员全校师生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传红歌比赛的意义和要求，激发学生的参与热情。
3. 班级选拔：各班级自行组织红歌演唱选拔活动，推荐优秀队伍参加校级比赛。
4. 邀请评委：邀请学校音乐教师、领导等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
6. 物资准备：购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
7. 彩排演练：组织参赛队伍进行彩排，熟悉比赛流程，发现问题及时整改。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红歌比赛的重要意义。
参赛班级代表发言，表达参赛决心。
2. 班级演唱比赛按照抽签顺序，各班级依次上台演唱红歌。
评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行打分。
每场比赛结束后，主持人公布上一场比赛成绩。
3. 互动环节穿插红歌知识问答环节，观众积极参与回答，答对者可获得小奖品。
邀请现场观众上台演唱红歌，活跃气氛。
4. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
学校领导为获奖班级和个人颁发证书和奖品。
5. 闭幕式九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 场地布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 各班级要认真组织学生排练，确保演唱质量。
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。
丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。
特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。
二、活动时间：20__年5月4日。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
校红歌比赛策划书3篇
校红歌比赛策划书3篇篇一校红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的为了庆祝中国共产党成立[X]周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生的爱国热情，我校决定举办一场红歌比赛。
本次活动旨在通过歌唱红色经典歌曲，让师生重温革命历史，感受红色文化的魅力，同时也为校园文化建设增添一份浓郁的红色氛围。
三、参赛对象全校师生四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：学校大礼堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、主题和参赛要求。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，展示参赛队伍的风采和部分优秀红歌曲目。
3. 组织校内广播、电视台等媒体进行宣传报道，扩大比赛的影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级或个人向学生会文艺部提交参赛曲目和参赛人员名单。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，组织评委对参赛队伍进行初选，选出[X]支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，在学校大礼堂举行决赛，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
八、比赛要求1. 参赛曲目必须为红色经典歌曲，内容积极向上，能够反映革命历史、民族精神或时代风貌。
2. 参赛队伍人数不限，可采用合唱、独唱、重唱等形式，鼓励创新表现形式。
3. 参赛队伍需自备服装、道具和伴奏音乐，伴奏音乐应为 WAV 或 MP3 格式，存放在 U 盘内，并在报名时提交给工作人员。
4. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛，超时将扣分。
5. 比赛顺序由抽签决定，各队伍需提前 30 分钟到达比赛现场进行彩排。
九、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：歌曲选择符合主题，具有较高的思想性和艺术性。
2. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏准确，声音宏亮，吐字清晰，情感表达真挚。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案（5篇）
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景中国国庆作为年度重大庆典，不仅承载着中国人民对伟大祖国的深情厚谊，更是激发爱国情感、促进民族团结的关键时刻。
为深入弘扬中华优秀传统文化，传承红色革命精神，我校特于____学年策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动。
此活动旨在通过亲身体验，让学生深刻感受祖国的辉煌成就与发展历程，进一步激发他们的爱国热情，增强民族自豪感和自信心。
二、活动目标1. 强化学生的国家荣誉感和自豪感，培养其深厚的爱国情怀。
2. 传承与弘扬中华传统文化及红色基因，加深学生对红色经典的理解与认同。
3. 提升学生的演讲与表演技能，促进其艺术素养的全面发展。
4. 加强学生间的团结协作，提升班级凝聚力与集体荣誉感。
三、活动策划1. 活动时间：定于____月____日至____月____日举行。
2. 活动形式：活动分为班级初赛与校级决赛两个阶段进行。
班级初赛：在各班级内部组织红歌演唱、经典诵读及演讲等比赛，通过评选选拔出优秀选手代表班级参加校级决赛。
校级决赛：各班级优秀选手汇聚一堂，进行现场比拼。
由专业评委根据选手表现进行评分，最终评选出最佳选手及优秀班级。
四、活动流程1. 班级初赛阶段：____月____日至____月____日，各班级自行组织并完成初赛选拔工作。
教师需对参赛选手进行悉心指导与鼓励，提供必要的训练与反馈。
评选出班级优秀选手，并确定其代表班级参加校级决赛。
2. 校级决赛阶段：____月____日，校级决赛正式拉开帷幕。
比赛分为红歌演唱、经典诵读及演讲三个环节进行。
各班级代表选手按抽签顺序依次上台表演。
每个环节均设定时间限制，以确保比赛紧凑有序。
评委根据选手表现进行公正评分，最终评选出最佳选手及优秀班级。
五、活动准备1. 成立活动组织机构并明确分工：由学校领导、教师及学生会成员共同组成组织委员会，负责活动的整体策划与组织实施工作。
2. 设计并制作活动宣传品：包括宣传海报、校园广播稿及班会宣讲材料等，以广泛宣传活动的目的、形式及时间安排等信息。
学校唱红歌活动策划方案
学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
初中唱红歌比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌是中华民族优秀文化的重要组成部分，具有强烈的爱国主义情怀和革命精神。
为了弘扬红歌文化，增强学生的爱国情怀，提高学生的综合素质，我校决定举办初中唱红歌比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌中感受革命精神，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动目的1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 锻炼学生的团队合作能力，培养学生的舞台表演能力。
4. 传承红歌文化，弘扬革命精神。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月5日四、活动地点学校操场五、活动对象我校全体初中学生六、活动组织机构1. 活动组委会：由学校校长担任主任，分管校长、德育主任、音乐老师担任成员。
2. 活动策划组：由音乐老师担任组长，其他音乐老师、班主任担任成员。
3. 活动执行组：由班主任、音乐老师担任成员。
七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）各班级班主任组织学生报名，每班至少选拔5名学生参加比赛。
（2）报名时需填写报名表，包括选手姓名、班级、歌曲名称、参赛曲目等信息。
2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）（1）各班级进行初赛，选拔出本班级的参赛选手。
（2）初赛评委由音乐老师、班主任组成。
3. 复赛阶段（10月28日-10月31日）（1）各班级选拔出的选手参加学校组织的复赛。
（2）复赛评委由音乐老师、班主任、校外专家组成。
4. 决赛阶段（11月1日-11月5日）（1）复赛胜出的选手参加学校组织的决赛。
（2）决赛评委由音乐老师、班主任、校外专家组成。
5. 颁奖仪式（11月5日）（1）对获奖选手进行表彰。
（2）举行红歌演唱会，全体参赛选手共同演唱红歌。
八、活动奖项设置1. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级进行表彰。
2. 优秀指导老师奖：对指导学生取得优异成绩的老师进行表彰。
3. 优秀选手奖：设立一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，对获奖选手进行表彰。
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承红色基因二、活动目的通过演唱红歌，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
2. 歌曲选择（1）选择具有代表性的红色歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
（2）根据学生的年龄和音乐水平，选择适合的歌曲进行演唱。
3. 排练安排（1）各班级利用课余时间进行排练，班主任负责组织和指导。
（2）音乐教师对各班级的排练进行指导和帮助，提高演唱水平。
（3）定期进行合唱排练，磨合各班级的声音和节奏。
4. 演出形式（1）以班级为单位进行合唱比赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）可以加入舞蹈、朗诵等元素，丰富演出形式。
5. 活动流程（1）开场舞（2）主持人介绍活动背景和目的（3）各班级依次进行合唱表演（4）评委打分并评选出获奖班级（5）颁奖仪式（6）领导讲话（7）全体师生合唱《歌唱祖国》（8）活动结束七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要做好清理工作，保持校园环境整洁。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和表现，评估活动的吸引力和影响力。
篇二《学校红歌策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承红色基因二、活动目的通过演唱红歌，激发学生的爱国热情，传承红色基因，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过举办红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和团队凝聚力，同时也让学生们更好地了解和传承红色文化。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2. 歌曲准备：确定经典红歌曲目，提供给参赛选手选择。
3. 评委邀请：邀请音乐老师、学校领导等担任评委。
4. 场地布置：对礼堂进行精心布置，营造出浓厚的红歌氛围。
5. 设备调试：确保音响、灯光等设备正常运行。
七、活动流程1. 开场表演：由学校艺术团队进行一段精彩的开场表演，活跃现场气氛。
2. 主持人致辞：介绍活动目的、评委及比赛规则。
3. 分组比赛：参赛选手按照事先分组依次上台演唱红歌。
4. 评委打分：评委根据选手的演唱水平、表现力等进行打分。
5. 互动环节：设置一些与红歌相关的互动游戏或知识问答，增加观众参与度。
6. 宣布结果：根据评委打分，宣布比赛获奖名单。
7. 颁奖仪式：为获奖选手颁发奖品和证书。
8. 结束表演：全体参赛选手共同演唱一首经典红歌，为活动画上圆满句号。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 同时设立最佳演唱奖、最佳表现奖等单项奖。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识。
2. 提前做好设备的检查和维护，避免出现故障。
3. 提醒参赛选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《学校红歌策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过举办红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和凝聚力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
大学红歌汇主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中国革命历史的重要组成部分，承载着丰富的革命精神和时代记忆。
为了弘扬红歌文化，增强大学生的爱国主义情感，培养积极向上的校园文化氛围，我校决定举办“大学红歌汇”主题活动。
本次活动旨在通过红歌演唱、知识竞赛、红色故事分享等形式，让同学们在重温革命历史的同时，感受红歌的魅力，传承红色基因。
二、活动目的1. 弘扬红歌文化，传承革命精神。
2. 增强大学生的爱国主义情感，培养民族自豪感。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化生活。
4. 提高同学们的音乐素养，增强团队协作能力。
三、活动主题“红歌传承，青春放歌”四、活动时间2022年10月1日至10月7日五、活动地点学校体育馆、多功能厅、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 红歌演唱会（1）时间：10月1日晚上7:00-9:00（2）地点：学校体育馆（3）内容：邀请校内外的红歌演唱团队进行表演，包括合唱、独唱、器乐演奏等形式。
（4）参与对象：全校师生2. 红歌知识竞赛（1）时间：10月3日下午2:00-4:00（2）地点：多功能厅（3）内容：通过现场答题、抢答等形式，考察同学们对红歌的了解程度。
（4）参与对象：全校师生3. 红色故事分享会（1）时间：10月5日晚上7:00-9:00（2）地点：教室（3）内容：邀请老红军、革命先烈后代等来校分享红色故事，传承革命精神。
（4）参与对象：全校师生4. 红歌创作大赛（1）时间：活动期间（2）地点：各学院（3）内容：鼓励同学们创作红歌，展现青春风采。
（4）参与对象：全校师生5. 红歌海报设计大赛（1）时间：活动期间（2）地点：各学院（3）内容：鼓励同学们设计红歌海报，展示红歌魅力。
（4）参与对象：全校师生八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体实施和日常事务。
3. 各学院成立活动筹备小组，负责本学院的报名、组织、宣传等工作。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案例文（5篇）
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案例文活动名称：唱红歌诵经典活动目标：1. 旨在弘扬中国革命文化，传承红色精神之精髓。
2. 深化师生的国家认同感与爱国意识，促进民族情感的共鸣。
3. 提升学生的审美鉴赏能力与艺术修养，促进其全面发展。
活动内容概览：一、唱红歌比赛面向全校学生招募参赛者，要求选手选唱一首具有代表性的红色经典歌曲。
比赛流程涵盖预选、复赛至决赛，评委依据演唱技巧、表现力及对歌曲主题的理解进行评分。
设立一、二、三等奖项，获奖名单将在校官方网站及校园公告栏上公示。
二、经典诵读比赛邀请学生参与，选取重要经典文献或诗词进行诵读展示。
比赛分为初赛、复赛、决赛，评委综合考量背诵准确性、朗诵技巧及文学解读能力。
评选出优胜者，并在校园内设立展板，展示获奖朗诵视频及诗词摄影作品。
三、方言小品展演鼓励学生利用方言创作小品，传承民间文化，展现地方特色。
小品内容可涵盖传统习俗、民间故事等，通过校园广播或剧场展演传播正能量与爱国情感。
四、演讲比赛面向全校学生举办，主题聚焦于中国革命故事与红色精神。
参赛者需深入研究历史，选取重要人物或事件进行演讲，评委根据内容深度、表达清晰度及演讲技巧评分。
优胜演讲稿将集结成册，供全校师生传阅。
五、学术讲座特邀专家学者，就中国革命历史与红色文化进行深度剖析与讲解。
通过讲座提升师生历史素养与文化自觉，激发学习与研究兴趣。
六、学校红色文化周在国庆节前夕，举办为期一周的红色文化主题活动。
活动内容丰富多样，包括红色题材书展、电影放映、展览参观等，旨在营造浓厚的红色文化氛围。
校园内设置主题墙与展示柜，展示红色文化相关图片、文字及实物资料。
活动预期成效：1. 增进师生对中国革命历史与红色文化的认识与研究兴趣。
2. 培养学生的艺术创作与表演能力，提升其审美水平。
3. 大力弘扬红色精神，强化国家认同与爱国情感。
4. 激发学生对传统文化的热爱与家国情怀的培育。
活动推广策略：1. 制作精美海报、宣传册并利用校内广播广泛传播活动信息。
组织唱红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景红歌，作为中国革命和建设时期的重要文化产物，承载着丰富的历史内涵和革命精神。
为了弘扬红歌文化，激发爱国情怀，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次唱红歌比赛。
二、比赛宗旨1. 弘扬红歌精神，传承红色基因。
2. 增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体主义精神。
3. 提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛组织机构1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院团委、学生会3. 协办单位：音乐系、艺术团四、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月1日至10月31日2. 地点：学校体育馆五、参赛对象1. 全校在校师生2. 可组队参赛，每队人数不超过10人六、比赛形式及内容1. 比赛形式：参赛队伍自选一首红歌进行演唱，演唱形式不限，可独唱、合唱、对唱等。
2. 比赛内容：红歌题材，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《团结就是力量》等。
七、比赛评分标准1. 歌曲内容（30%）：红歌题材、歌词理解、演唱情感表达等。
2. 演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色、气息等。
3. 表演形式（20%）：舞台表现力、团队协作、服装道具等。
4. 服装造型（10%）：整齐、大方、符合红歌主题。
5. 互动环节（10%）：与观众互动，增加比赛趣味性。
八、比赛流程1. 报名阶段：2022年9月15日至9月30日，各学院团委、学生会组织报名，将报名表、参赛曲目等相关材料提交至主办单位。
2. 初赛阶段：2022年10月1日至10月10日，各学院自行组织初赛，选拔出优秀参赛队伍参加决赛。
3. 决赛阶段：2022年10月15日，学校体育馆举行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖典礼：2022年10月20日，在学校礼堂举行颁奖典礼。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖：2名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖：3名，颁发奖杯、证书及奖品。
红歌比赛策划书（通用7篇）
红歌比赛策划书（通用7篇）红歌比赛篇1一、活动背景：20sxx年，是中国共产党成立xx周年。
为庆祝建党xx周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声》全校性的红歌合唱比赛活动。
二、活动目的：举办此次比赛，主要为了庆祝建党xx周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。
三、活动流程：1、前期宣传：（1）制作红歌比赛活动宣传海报；（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；2、活动现场：文体馆3、活动过程：各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。
邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1—2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。
四、事项安排：1、统计参赛曲目4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。
4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。
2、活动当天的物品准备主持人、节目表、音响、评分表（见附件）3、会场布置（4月27日上午）背景：（1）横幅“党的歌声”。
（2）台阶处摆放花草。
（3）音响、电脑设备。
4、活动进程1）、由主持人致，介绍评委及嘉宾。
2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
五个班级演唱结束后公布一次分数。
此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。
3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。
4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
5、前期工作1、由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作。
2、安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动背景为了庆祝中国共产党成立[X]周年，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，提高学生的综合素质，学校决定举办一场以“唱响红色经典，传承革命精神”为主题的红歌比赛。
二、活动主题唱响红色经典，传承革命精神三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、时间、地点和参与方式。
2. 利用校园广播、宣传栏等传统媒体进行宣传，让更多的师生了解活动内容。
3. 组织各班级的文艺委员进行宣传，鼓励同学们积极参与。
七、活动流程（一）筹备阶段1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定比赛规则和评分标准，邀请专业评委进行评选。
3. 组织参赛队伍进行排练，提高演唱水平。
4. 准备活动所需的音响、灯光、舞台布置等设备和道具。
（二）比赛阶段1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 演唱环节：按照抽签顺序，各参赛队伍依次进行演唱。
3. 评委点评：评委对各参赛队伍的演唱进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众投票：现场观众通过投票的方式，评选出最佳人气奖。
5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
（三）后续阶段1. 在学校官网、公众号等平台发布活动照片和视频，宣传活动成果。
2. 组织优秀参赛队伍进行校内巡演，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最佳人气奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。
3. 舞台布置费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
唱红歌合唱比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌是中国革命和建设时期的重要文化遗产，它凝聚了中国人民的奋斗精神，传承了中华民族的优秀传统。
为了弘扬社会主义核心价值观，加强校园文化建设，提高学生的爱国主义情怀，我们特举办本次唱红歌合唱比赛活动。
二、活动目的1. 激发学生爱国热情，传承红色基因。
2. 提高学生音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 选拔优秀红歌合唱团队，展示我校学生的风采。
三、活动主题“红歌嘹亮，青春同行”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校操场、多功能厅六、活动对象全校学生及教职工七、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：音乐社、各学院学生会3. 协办单位：各班级团支部八、活动内容1. 初赛：各学院自行组织，选拔出优秀红歌合唱团队参加校级比赛。
2. 复赛：各学院选拔出的优秀团队进行比赛，评选出前6名进入决赛。
3. 决赛：决赛分为两个环节，第一环节为团队展示，第二环节为现场抽题合唱。
4. 评选：评委根据各团队的表现进行评分，最终评选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、活动流程1. 初赛阶段：（1）各学院自行组织，选拔优秀团队。
（2）各学院将选拔出的优秀团队名单及比赛曲目报至主办单位。
2. 复赛阶段：（1）各学院选拔出的优秀团队参加复赛。
（2）复赛采用现场打分制，评选出前6名进入决赛。
3. 决赛阶段：（1）决赛分为两个环节，第一环节为团队展示，第二环节为现场抽题合唱。
（2）决赛现场设立评委席，由专业评委进行评分。
4. 颁奖典礼：（1）决赛结束后，举行颁奖典礼，颁发冠、亚、季军及优秀奖。
（2）获奖团队进行合影留念。
十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公告栏、教学楼、宿舍楼等处。
2. 通过学校官网、微信公众号等平台进行活动宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十一、活动经费1. 活动经费由学校团委、学生会共同承担。
2. 各学院可自行筹集部分经费，用于参赛团队的交通、食宿等费用。
中学唱红歌活动方案范文(4篇)
中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
校红歌比赛策划书3篇
校红歌比赛策划书3篇篇一《校红歌比赛策划书》一、活动主题唱响红色旋律，展现青春风采二、活动目的通过红歌比赛的形式，激发学生的爱国热情，传承红色基因，增强集体荣誉感和凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、展板，在学校内张贴展示。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少推荐一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛形式（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）参赛歌曲必须为红色歌曲，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可以是独唱、合唱、乐器演奏等。
（3）比赛顺序由抽签决定。
（4）参赛选手需自备伴奏音乐或乐器。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动流程（1）开场舞表演。
（2）主持人介绍评委及比赛规则。
（3）比赛正式开始，选手依次进行表演。
（4）评委打分，统计分数。
（5）宣布比赛结果，颁奖仪式。
（7）全体师生合唱校歌，活动结束。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真负责，确保比赛的顺利进行。
3. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委意见。
4. 观众要文明观赛，保持场地卫生。
篇二《校红歌比赛策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承红色基因二、活动目的通过举办校红歌比赛，激发学生的爱国热情，传承红色文化，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
歌唱祖国红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强全体师生的爱国情怀，我校决定举办“歌唱祖国红歌比赛”。
通过红歌比赛，激发师生们的爱国热情，提高音乐素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 激发全体师生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 培养团队精神，提高班级凝聚力。
三、比赛时间2022年9月25日（星期日）四、比赛地点学校操场五、参赛对象1. 全体在校学生2. 全体教职工六、比赛分组1. 学生组：以班级为单位，每个班级至少选拔一支参赛队伍。
2. 教职工组：以部门为单位，每个部门至少选拔一支参赛队伍。
七、比赛内容1. 红歌曲目：参赛选手需选择一首红歌进行演唱。
2. 演唱形式：可独唱、合唱、重唱等形式。
3. 演唱时间：每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
八、比赛评分标准1. 曲目选择（20分）：选择具有代表性的红歌，体现爱国情怀。
2. 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、表现力等方面。
3. 团队协作（20分）：参赛队伍的默契配合、团队精神。
4. 现场表现（30分）：舞台形象、台风、服装等方面。
九、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月10日）：各班级、部门组织报名，提交参赛曲目和选手名单。
2. 海选阶段（9月11日-9月15日）：由学校组织评委对参赛队伍进行初选，确定晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（9月25日）：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏，伴奏设备由学校提供。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
3. 比赛期间，各班级、部门要组织好观赛秩序，确保比赛顺利进行。
十二、组织机构1. 比赛组委会：负责比赛的组织、策划、实施等工作。
实践教学活动唱红歌(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为我国革命和建设时期的重要文化载体，承载着丰富的历史记忆和民族精神。
为了弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感，培养学生的集体主义观念，我校决定开展实践教学活动——唱红歌。
通过此次活动，让学生在歌声中感受红色文化，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动目的1. 通过唱红歌，让学生了解红歌的历史背景和创作过程，增强学生的爱国主义情怀。
2. 培养学生的集体主义观念，提高学生的团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
4. 传承红色基因，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、活动时间2022年9月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生六、活动内容1. 开场致辞：校长致辞，介绍活动背景和目的，强调红歌在传承红色基因、弘扬爱国主义精神中的重要作用。
2. 红歌知识讲座：邀请资深音乐教师为学生讲解红歌的历史背景、创作过程和演唱技巧。
3. 红歌合唱比赛：各年级组分别组织学生进行红歌合唱比赛，比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
4. 优秀红歌展示：邀请优秀学生代表演唱经典红歌，展示红歌的魅力。
5. 互动环节：组织学生进行红歌知识问答，加深学生对红歌的了解。
6. 总结表彰：对获奖班级和个人进行表彰，鼓励学生继续传承红色基因。
七、活动流程1. 开场致辞（15分钟）2. 红歌知识讲座（30分钟）3. 红歌合唱比赛（120分钟）a. 预赛（60分钟）b. 复赛（30分钟）c. 决赛（30分钟）4. 优秀红歌展示（30分钟）5. 互动环节（20分钟）6. 总结表彰（15分钟）八、活动要求1. 各年级组要高度重视此次活动，认真组织学生参与。
2. 比赛过程中，要注重公平、公正、公开，确保比赛的顺利进行。
3. 学生要积极参与，认真对待，通过比赛锻炼自己的演唱技巧和团队协作能力。
4. 活动期间，要保持场地整洁，遵守纪律，共同营造良好的活动氛围。
九、预期效果1. 学生对红歌的历史背景和创作过程有更深入的了解，增强爱国主义情怀。
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学校唱红歌活动策划方案大全
学校唱红歌活动策划方案大全3篇
红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。
以下是作者为大家精心整理的学校唱红歌活动策划方案，欢迎阅读!
学校唱红歌活动策划方案
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。
一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
如有不清楚的地方，及时与大队部联系。
学校唱红歌活动策划方案
一、组织单位
新疆财经大学商务学院共青团团委组织部
二、活动名称：校园红歌会大赛
三、活动主题：红色旋律，青春之声
四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段
时间：4月2日
地点：新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。
(满分2分)
2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。
(满分2分)
3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。
要求演唱者声音洪亮协调，
音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。
(满分2分)
4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。
(满分2分)
5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。
(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作：
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作：
1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫;
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等;
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算：
荣誉证书：--元;
会场布置：--元;
水：--元;
评分纸、笔：--元;
请柬——份：--元;
总计：--元。
学校唱红歌活动策划方案
为落实党发[20--]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育。
特作如下安排：
一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质
二、活动的时间：20--年3月至7月
三、活动的对象：辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：
六、活动的形式：
1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间：20--年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。
③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。
教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。
于20--年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求：
①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育的开展情况。
②学校要通过校园*络、浏阳教育信息*等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息*“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。