认识多媒体世界教案

认识多媒体世界教案

教材分析：

认识多媒体世界是宁波市编教材第四册第一课的内容，按照《中小学生信息技术指导纲要》的知识模块划分，多媒体的认识应该属于“信息技术初步”这一模块。在小学学习阶段本堂课应该定位在了解多媒体的概念、认识各类多媒体文件、认识多媒体计算机及其组成。

学情分析：

小学六年级的学生已经具备了一定的计算机的操作能力，对于多媒体软件的操作对于他们来说并不是一个重难点。而对于了解多媒体的概念对于学生来说有一定的难度，尤其本堂课为理论课，特别要注意学生的积极性与注意力。

知识与技能目标：

1、了解多媒体的概念

2、认识多媒体计算机及其组成

3、认识各类多媒体文件

4、学会多媒体播放器、录音机的简单使用

教学过程与方法：

首先我将采用集体讨论引入课题，然后结合直观讲授法、演示法、探究法、任务驱动法完成多媒体的概念、认识各类多媒体文件、认识多媒体计算机及其组成的讲解，最后结合一个集体游戏来完成录音机的简单使用。

情感态度与价值观：

通过本堂课的学习学会如何在地震来临时保护自己的小常识。

教学重点：

认识多媒体计算机以及Mediaplayer播放软件的使用

教学难点：

理解多媒体的概念

教学准备：

教学过程：

板书：

多媒体处理声音

计算机文字多媒体

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