ppt课件制作文字说明修改后
高三冲刺高考励志ppt课件(图文)可修改文字
认识自己 改变自己
4、其他
不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自
己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
（点评：习惯差，随意挥霍时间） 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
首先让我们寻找自己的 缺点：
认识自己 改变自己
1、作业
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来 越沉重呢？）
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找 找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药， 否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即 使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。
殷殷寄语 助力高考
热爱可以创造奇迹
➢ 如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前; ➢ 如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明， ➢ 如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐! 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。心存感谢打 动，永不抛却!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直眼前方的勇气。请相信: 任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 你/会/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/! 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。高考顺利!
湖北恩施城市旅游人文风俗推介PPT图文课件可修改文字
大美恩施，醉美峡谷
大美恩施，醉美峡谷
恩施简介
恩施州森林覆盖率近70%，享有“鄂西林海”、“华中药库”、“烟草王国”、“世界硒都”之称号。全州水 电资源理论蕴藏量达600万千瓦，可开发量达500万千瓦，风电资源蕴藏量达300万千瓦，是华中地区重要的清 洁能源基地。恩施州的鄂西铁矿是中国四大铁矿之一，已探明储量13亿吨；天然气已探明储量1500亿立方米。 恩施还拥有世界最大的独立硒矿床。恩施享受国家西部大开发计划政策，是单列的三个地级行政区享受相关政 策的地区之一。 恩施州属亚热带季风性山地湿润气候；海拔落差大，小气候特征明显，垂直差异突出，“一山有四季，十里不 同天”；年均气温16.2℃，年平均降水量1600毫米。地处武汉和重庆两大“火炉”之间，是最适宜人类居住的 AAAA级旅游景区，距利川城区8公 里，景区位于清江上游的三渡峡，山清水秀，风光如画， 在这里天然溶洞群与地下暗河融为一体，土苗民俗风情 得到完整的展示。
景区由2千米的土苗洞穴游览区、5千米的地下伏河观览 区、3千米的土苗民俗体验区、8千米的清江漂游区四大 版块组成。大小景点共计85个之多，景区游览路线，以 水路为主线贯穿全程，分三次乘船游览，每次所乘船只 各不相同，风味各异，其乐无穷。
大美恩施，醉美峡谷
04 恩施文化
土家族服饰
大美恩施，醉美峡谷
土家族服饰，是土家族人民特有的一种服装，由于土家 族历史上汉化较早，传统土家族服饰已经基本消失。由 于表演的需要，现代的土家族服饰大多各自研制不同款 式，种类非常繁多。 土家族服饰的结构款式以俭朴实用为原则，喜宽松，结 构简单，但是注重细节，喜宽松、衣短裤短、袖口和裤 管肥大。男女老少皆穿无领滚边右衽开襟衣，衣边衣领 会绣上花纹 ，绣工精彩，色彩艳丽，具有浓厚的民族特 点。 不同的服饰，是区分不同民族的一个重要标志。随着时 代的发展和社会的进步，土家族服饰虽历经变革，但仍 然保留了本民族传统的特点。
非常详细的ppt使用教程PPT课件
幻灯片区：只显示一张幻灯片，可以查看单张 幻灯片中的文本外观。可以在单张幻灯片中添 加图形、图像、动画、影片和声音等，并能创 建超级链接。
上一页
备注区：使用户可以添加与观众共享的演说者
备注或信息。可在每张幻灯片下面的备注栏内
输入文字，而它们不会出现在幻灯片上，但可
以打印出来，作为讲演者的讲稿使用。
结束
结束
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15
⑹ 隐藏幻灯片
选择欲隐藏的幻灯片，然后在“幻灯片 放映”菜单中选择“隐藏幻灯片”命令 即可。
隐藏的幻灯片，在放映时不会出现。如 果要取消隐藏，在幻灯片浏览视图中， 选择隐藏的幻灯片，然后在“幻灯片放 映”菜单中选择“隐藏幻灯片”命令即 可。
上一页
结束
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16
5.2.2 编辑幻灯片
使用绘图工具画出各种图形，制作图表、 组织结构图
对幻灯片的内容进行编排与格式化操作 在幻灯片中添加图形、影片和声音 创建超级链接及添加动画
上一页
还可以改变幻灯片的显示比例，放大幻
灯片的某部分以便做细致的修改。
结束
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8
4. 幻灯片浏览视图
在幻灯片浏览视图中，屏幕上可以同 时看到演示文稿的多幅幻灯片的缩 略图。这样，就可以很容易地在幻 灯片之间添加、删除和移动幻灯片 以及选择幻灯片切换效果。
中的影片 ；
插入视频文件后，将会出现相应的图标 ，用户 可根据需要选择是自动播放还是单击时播放。
结束
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21
2. 组织结构图
选择幻灯片→ “插入”菜单 →“图片” →“组织结构图” →打开“组织结构图”程序 窗口
每个矩形代表一个职位或部门，单击选中该矩
形，再单击矩形中的文字，就进入文本编辑状
如何制作ppt课件的方法
如何制作ppt课件的方法如何制作ppt课件的方法是什么在中挑选新建空白演示即可打开一个空白PPT，在空白PPT中添加并编辑所需内容，完成编辑后点击储存即可导出PPT课件。
下面作者为大家带来如何制作ppt课件的方法，期望对您有所帮助!如何制作ppt课件的方法点击新建打开，点击页面左侧新建。
新建空白演示点击页面上方【演示】，点击【新建空白演示】。
输入文字在空白PPT页面，点击【文本框】，在文本框内输入课件内容，调剂文字布局。
插入图片点击页面右上方【图片】，在PPT中插入课件图片，调剂图片大小。
点击储存点击页面左上角的【储存图标】，即可导出PPT。
ppt动画制作教程第一要准备工具和素材，使用的工具就是PowerPoint2003，使用的素材是枫叶图片，一切工作准备就绪后，接下来就可以制作关于落叶的PPT动画了。
PPT动画制作第一步、打开PPT，点击视图，然后点击任务窗格(或者使用快捷方式也能够)，右侧便会显现相干操作选项，调用它的目的是方便接下来的制作进程。
PPT动画制作第二步、点击右侧的下拉框，挑选幻灯片版式，点击内容版式，选在空白内容(当然也能够选在其他的样式)。
PPT动画制作第三步、接着就要插入素材了，点击插入，点击图片按钮，点击来自文件，选在想要制作成动画的图片，要制作的是落叶动画，所以就挑选插入枫叶图片。
PPT动画制作第四步、然后选中插入的图片，右击，挑选自定义动画，当然也能够直接在右边的面板中挑选自定义动画选项，然后在点击图片，同样可以实现对图片的操作。
PPT动画制作第五步、接着便是关键的操作步骤了，选中图片后点击添加成效，然后点击动作路径，挑选绘制自定义路径，挑选自由曲线，这样就完成了一个简单的动画的制作，以同样的方式对另外一张图片进行处理。
PPT动画制作第六步、为了使动画看起来比较有层次感，点击第二个路径，选在从上一项之后开始，这样两片枫叶就会先后掉落下来(如果想让枫叶同时飘落的话可以挑选从上一项开始，这样就同时飘落了)，枫叶飘落是一个很缓慢的进程，把速度降到最低。
红色书籍《红星照耀中国》读书分享会PPT课件(带内容)可修改文字
删除色块后有图片
2.人物个性鲜明， 真实可感 作者善于刻画人物的外貌、心理、个性，大量采用白描、细节描写、对话、特 写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。如气度恢宏、学识渊博的 毛泽东，温文尔雅、谈吐不凡的周恩来，健壮如虎、疾恶如仇的贺龙……
6.红星在西北 该篇包含陕西苏区、开创时期、死亡和捐税、苏维埃社会、货币解剖、人生五十。
7.去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区 工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。
同红军 在一起
8.同红军在一起
当我们坐在明亮的屋子里，当我们心安理得的接受着最完整的教育，当我们还在为各自的人生 纠结忙碌着，也许没有意识到，我们正过着充满阳光与安定的美好生活。《红星照耀中国》提 醒着我，即使身处和平年代，不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之 时挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。
2.去红都的道路 该篇包含遭白匪追逐、造反者、贺龙二三事、红军旅伴四个部分，讲述了进入红区途中 被白匪追击的经历和国民党对地方统治和镇压。并介绍了周恩来及贺龙的人生经历，与 许许多多年轻的红军战士参加红军和热爱红军的故事。
3.在保安 该篇包括苏维埃掌权人物、共产党的基本政策、论抗日战争、悬赏二百万元 的首级、红军剧社五个部分，讲述了斯诺在保安见到毛泽东，并介绍了毛泽 东的传奇、影响力及给作者的初步印象等。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革 命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采 访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工 农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽 东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
关爱保护未成年人ppt课件(图文)可修改文字
网络保护篇
限制网络直播
• 网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未 成年人提供网络直播发布者账号注册服务；
• 为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布 者账号注册服务时，应当对其身份信息进行认 证，并征得其父母或者其他监护人同意。
网络保护篇
防止线上教育乱象
以未成年人为服务对象的 在线教育网络产品和服务， 不得插入网络游戏链接， 不得推送广告等与教学无
关的信息。
防止非理性充值
网络游戏、网络直播、网 络音视频、网络社交等网 络服务提供者应当针对未 成年人使用其服务设置相 应的时间管理、权限管理、
消费管理等功能。
网络保护篇
防止网络暴力和欺凌
遭受网络欺凌的未成年人及其父母或者其他 监护人有权通知网络服务提供者采取删除、 屏蔽、断开链接等措施。网络服务提供者接 到通知后，应当及时采取必要的措施制止网 络欺凌行为，防止信息扩散。
但让很多父母始料不及的是，自己的一些行为 不经意间也可能带给孩子伤害。
家庭保护篇
禁止放任、唆使未成年人饮酒
《中华人民共和国未成年人保护法》第十七条明 确规定，未成年人的父母或者其他监护人不得放 任、唆使未成年人吸烟(含电子烟，下同)、饮酒、 赌博、流浪乞讨或者欺凌他人。
家庭保护篇
未满8岁小孩不能独自在家
普法小知识：
老师的做法是不对的哦！ 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定：学校、幼儿园 的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、 变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十九条：学校应当关心、 爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学 生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、 学习有困难的学生，应当耐心帮助。
短篇小说赏析-莫泊桑《项链》课件PPT(25页)可修改文字(2024版)
THREE THREE
03
写作特点
XIEZUOTEDIAN
-《项链》
写作特点
XIEZUOTEDIAN
一、精巧的艺术构思
一个并不复杂的故事，被作者演绎得跌宕起伏，大起大落， 耐人回味。特别是故事的尾声，使读者无不大感意外，收到了强 烈的艺术效果。最为人称道的是，这种独特的尾声并非故弄玄虚， 而是早有伏笔和暗示。
FOUR FOUR
04
课堂总结
KETANGZONGJIE
-《项链》
课堂总结
《项链》采用了以物写人的手法，将项链作为一 条主线，从它与人物的多重关系出发，用它牢牢系住 人物的行为、语言和心理活动，使读者透过项链对女 主人公的形象一目了然。
但描写残酷现实的过程中，作者的目的并不是肯 定或否定哪一个玛蒂尔德，而是借此强化了连人物自 己也不敢相信的命运的戏剧性。这正是莫泊桑精心运 用小说技巧所追求的震撼力。
谢谢观看
-XIEXIEGUANKAN-
课文探究
2.十年后她“变”了没有？这对表现人物的形象有什么作用？
说她变了，是相貌变了。十年的劳苦生活，使她由“一个美丽 动人的姑娘”变成一个“平民妇人”。
说她没变，是性格没变。十年的艰辛，并未使她成为一个有觉 悟的妇女，当她想起当年那个舞会，依然陶醉其中，麻木不悟。
-《项链》
课文探究
“项链是假的”实在意料之外， 但又在情理之中。
-《项链》
课文探究
作者对主人公持怎样的态度？ 作者对她既批判又同情。
从小说中，你能不能读到路瓦栽先生及佛来思节夫人 也存在着一定的虚荣心？
作为一个俭省的小职员，路瓦栽先生准备倾其所有买了没多大实际用途 的猎枪，不是为了改善其生活条件，而是为“和几个朋友到南代尔平原去打 云雀”。打猎在当时是一种时髦的、贵族化的消遣娱乐活动。路瓦栽先生想 去打云雀，是对贵族化消遣生活的模仿，也是一种虚荣心。
PPT课件制作的要求和方法
PPT课件制作的要求和方法制作教学课件时，常用的软件包括Flash、Authorware等，但实际教学中，PowerPoint的使用率仍然很高。
因为它无需特别安装，几乎所有计算机都有，而且简单易学，方便实用，效果也不错。
虽然PowerPoint的功能不及Flash、Authorware强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。
在课件制作过程中，如何灵活自如地使用影片、图片、动画、声音等素材，是提高PowerPoint课件制作质量的关键。
一、课件的首页要整洁。
首页是等待正式上课前使用的页面，一般是一个欢迎页面，不需要太多内容。
可以加上一幅优美的风景画或符合主题的画面，一段简洁的欢迎词和一个按钮。
为了让等待的过程不枯燥，可以设置让欢迎词动起来，插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。
二、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。
应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。
三、对文字的处理应合理。
在使用PowerPoint制作课件时，对文字的处理也很重要。
文字应该清晰易读，大小适中，颜色要与背景相对比，避免使用花哨的字体和颜色。
另外，要避免使用过多的文字，最好使用图片、图表等辅助说明，让课件更加生动、形象。
在制作课件时，文字是不可或缺的一部分。
当文字较少时，可以采用相对较大的字号，并留有一定的空间，同时可以在空余的地方插入一些不太引人注意的图片或gif小动画，采用"进入"或"移动"的手法。
而当文字较多时，可以考虑采用"移动"手法，但要注意标题一般不要随之移动，且文本不能缩到满屏显示时一定要将其移出屏幕。
音乐ppt课件制作说明稿
选择与主题相符的音效，如背景音乐、音效等，增强PPT课 件的氛围。
测试与修改
测试播放
在多种设备和软件上测试PPT课件的播放效果，确保兼容性和流畅性。
修改完善
根据测试结果，对PPT课件进行必要的修改和完善，提高课件质量。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
设计适合中小学生 年龄段的课件主题 ，如音乐基础知识 、乐器介绍等。
结合实际教学需求 ，设计互动环节， 引导学生参与和思 考。
实例四：音乐MV制作技巧
详细描述
总结词：解析音乐MV的创意 构思、拍摄技巧和后期制作
等方面的知识。
01
02பைடு நூலகம்
03
分析优秀音乐MV的创意来源 和表现手法，如导演的构思
、视觉效果等。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
合理运用动画与音效
动画适度
适当使用动画效果可以增加课件 的趣味性，但过度使用可能会分
散观众的注意力。
音效恰当
选择合适的音效可以增强课件的 氛围，但应避免干扰观众的注意
力或产生不适感。
适应场合
根据不同的场合和需求，选择适 合的动画与音效，如教学、演示
或展示等。
突出重点与层次感
重点突出
通过加大字体、改变颜色或使用标记等方式强调 关键信息，使观众更容易关注到重点内容。
层次分明
合理安排幻灯片的顺序和布局，使内容呈现清晰 的层次结构，方便观众理解。
使用标题和副标题
使用标题和副标题可以帮助划分内容段落，提高 课件的可读性。
PPT课件的文字说明
学习《PPT课件制作》专题的感悟一、对以前制作的课件的自我评价通过学习受益匪浅，认识到了以前制作的PPT课件真的存在很多问题，例如内容和形式的设计不够新颖很难激起学生的学习兴趣。
演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣，开始怀念以前的“黑板”。
还有就是文字还不够精炼、思想不突出，感觉就是制几张课件老师少写些字制的漂亮就可以了呗，更谈不上思想要点的可视性，眉毛胡子一把抓，不能突出重点。
二、修改后的差异1、本专题学习成果（1）文字的处理从心理学的角度来说，学生不喜欢一次出现大段的文字，而喜欢逐句地呈现，以顺应人的认知习惯和教师的授课节奏。
传统的教学法中教师一般是按顺序讲到哪写到哪，但课件制作时这样做却需要非常细心和耐心；有些人喜欢在文字出现时对文字配以声音效果或动画效果，以期提高学生的注意力和味性，但若用得太滥，反而易引起学生的视觉和听觉疲劳，效果适得其反；文字要尽量精炼，做到言简意赅，同时要尽量多用图例。
传统教学方法和教材受条件限制常是用“图”来配文，文为主，图为辅，而目前电脑绘图能力极大地提高，可大量采用以“文”配“图”的形式，即图形为主要内容，而将文字作为注释等进行辅助。
对于表格，这里不过多的说明，只提几点运用表格的基本方法（2）录像片和动画效果的处理可以说录像是对处理实践过程的有效手段，实践环节的作用和重要性无须赘言，以往这一过程只能由教师口头表述，具备条件的则可以在讲台上边动手边讲解，或者带领学生到现场授课。
但很多实践过程需要很大的代价甚至不可能带领学生去完成，这时可采用录像设备进行素材录制，并在电脑上对这些素材进行编辑处理，选择关键的部分用于教学，使学生对整个过程更加清晰。
而动画是人工制作的，可人为控制，使学生更能体会“过程”和“细节”，在很多方面比录像更具优势，因而将是极有前途和必然发展的方向，在多媒体课件制作中应尽量多地采用，它也可以说是动态的许多图形的组合，是图形应用的高级阶段。
反电信网络诈骗法PPT课件可修改文字
《反电信网络诈骗法》亮点解读
5.用户被错误封控怎么办？
《反电信网络诈骗法》第三十二条第三款规定“对涉诈异常情形采取限制、暂停服务等处置措施的， 应当告知处置原因、救济渠道及需要提交的资料等事项，被处置对象可以向作出决定或者采取措施的 部门、单位提出申诉。作出决定的部门、单位应当建立完善申诉渠道，及时受理申诉并核查，核查通 过的，应当即时解除有关措施”。
《反电信网络诈骗法》亮点解读
8.如果被骗资金不能追回，哪些主体要承担损失赔偿责任？
《反电信网络诈骗法》第四十六条第二款规定“电信业务经营者、银行业金融机构、非银行支付机构、 互联网服务提供者等违反本法规定，造成他人损害的，依照《中华人民共和国民法典》等法律的规定 承担民事责任”。
解读：被害人因电信网络诈骗遭受损失的，除实施诈骗的 违法犯罪人员要承担损失赔偿责任外，电信业务经营者、 银行业金融机构、非银行支付机构、互联网服务提供者， 在提供服务过程中若违反《反电信网络诈骗法》相关规定， 且该违法行为与他人的损害结果具有因果关系的，也要承 担民事责任。《反电信网络诈骗法》扩大赔偿责任的主体 范围，是为了更好的落实行业监管义务，全面保护被害人。
防范电信网络诈骗·普法讲堂
第二部分
《反电信网络诈骗法》 亮点解读
为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护 社会稳定和国家安全，根据宪法，制定的法规。
《反电信网络诈骗法》亮点解读
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》共七章50 条，包括总则、电信治理、金融治理、互联网治 理、综合措施、法律责任、附则等，坚持以人民 为中心，统筹发展和安全，立足各环节、全链条 防范治理电信网络诈骗，精准发力，为反电信网 络诈骗工作提供有力法律支撑。
教你编辑与修改“产品说明书”文档PPT课件( 21页)
• 方法二：利用剪贴、复制粘贴技术移动或复制文本。 （适用长距离或不同文档之间 ）
• 剪贴板：同时存放24次的剪切或复制内容。 • 调出剪贴板：“视图”/“工具栏”/“剪贴板”（编辑）
第一步：选定文本 第二步：移动：单击“剪切 ”钮
复制：单击“复制”钮 第三步：插入点到目标处，单击“粘贴” 。
查找与替换文本
• 上机情况看，有步骤的上机内容，学生对于步 骤的理解比较死板。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
删除文本
删除
（1）DEL ：删除插入点右侧的字符 （2）BACKSPACE：删除插入点前一字符 （3）删除较大量的连续字符：
先选定，然后用DEL或BACKSPACE或 用剪切。
分段与并段
• 分段与并段 （1）分段：插入点到要分段处，在插入状
态下按回车键。 （2）并段：删除上一段落的回车键。
移动与复制文本
• 移动是指在文档中将文本内容快速移到另一个位置的 操作方法。复制则是指在文档中快速输入重复内容到 另一个位置的操作方法。
• 操作方法： 方法一：利用拖放法移动或复制文本（适用短距离） 第一步：选择文本并将鼠标指向它 第二步：移动：拖动鼠标到目标位置处 复制：按CTRL+拖动鼠到目标位置处 或：按右键拖放到目标位置，选择相应的菜单。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
ppt课件使用说明
声音无法播放问题
总结词
声音无法播放可能是由于声音文件破坏或格 式不支持等原因。
详细描写
第一检查声音文件是否破坏，尝试用其他音 频播放器打开。如果声音格式不支持，可以 尝试将声音转换为PPT支持的格式，如MP3
、WAV等。同时，确保声音文件路径正确 ，且文件名没有特殊字符或空格。
文件无法保存问题
要点一
详细描写
PPT课件是一种数字化教学方式，通过PowerPoint软件制作演示文稿，将文字 、图片、音频、视频等多种媒体元素融会在一起，以清楚、生动的方式显现教 学内容，辅助教师进行授课。
PPT课件的特点
总结词
PPT课件具有直观、生动、易于制作和分享等特点。
详细描写
PPT课件通过图文并茂的方式，能够直观地显现教学内容，帮助学生更好地理解知识点 。同时，通过加入音频、视频等多媒体元素，PPT课件能够让教学内容更加生动有趣， 提高学生的学习兴趣。此外，PPT课件易于制作和分享，教师可以根据需要自行设计课
图片规范
图片质量
确保图片清楚度高，分辨率适中，避免模糊或失真。
图片内容
选择与主题相关的图片，避免使用与内容无关的图片。
图片格式
常用图片格式包括JPG、PNG、BMP等，根据需要选择合适的格式。
图片排版
根据页面布局和内容需要，公道安排图片的位置和大小。
动画规范
动画效果
选择简洁、自然的动画效果，避免使用过于 花哨或复杂的动画。
件，并通过互联网或移动装备进行分享，方便学生随时随地学习。
PPT课件的应用场景
总结词
PPT课件广泛应用于学校、企业、政府等教育、培训和会议场景。
详细描写
在学校教育领域，PPT课件已成为教师授课的重要辅助工具，广泛应用于各个学科的教学中。在培训和会议领域 ，PPT课件也经常被用来展示培训内容、会议议题和演讲材料等。通过PPT课件的演示，能够更加清楚地转达信 息，提高培训和会议的效果。
红色英雄人物的故事PPT课件可修改文字
变后，她积极参加抗日救国活动。1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。1936年，与具有爱 国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行 抗日斗争。冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。1938年夏，冷云 强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。
红枪白马女政委-赵一曼
红枪白马女政委-赵一曼
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒 斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一 曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵 一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决 心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我 的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关 抗联的情况
炸碉堡-董存瑞
炸碉堡-董存瑞
董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我 去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚 持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法 放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右 手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁， 董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
红枪白马女政委-赵一曼
红枪白马女政委-赵一曼
6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被 带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯，但她始终坚贞不屈。日军 知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。 8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四 川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的 责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你， 宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
危重病人的护理及抢救技术-PPT课件【可修改文字】
（四）加强临床护理
补充营养及水分
2
注意眼、口、鼻及 1
皮肤的护理
加强临床护理
3 维持排泄功能
维持肢体功能 5
4 保持各种导管
通畅
（五）提供心理护理
注意观察清醒病人的心理变化，及时满足 病人的需求，尊重病人的权利，保护病人的自 尊。及时鼓励、安慰、疏导病人，解释说明各 种抢救措施的目的，关心理解病人，缓解病人 的心理压力。
2.姿势与体位
观察病人的姿势与体位变化对病情的 判断具有一定的意义。如破伤风病人可出 现角弓反张，急性腹痛常呈强迫体位，昏 迷及极度衰竭的病人常呈被动体位。
3.皮肤与黏膜
应观察皮肤的颜色、弹性、温度、 完整性，有无淤点、淤斑、皮疹、水 肿、黄疸和发绀；黏膜颜色、有无溃 疡、出血点等情况。如严重缺氧病人 口唇及末梢发绀；贫血病人面色、甲 床及黏膜苍白等。
目的
准备
1.护士准备 衣帽整洁、洗手、戴口罩。 2.病人准备 意识不清，无需特殊准备。 3.用物准备 有条件可备治疗盘，盘内 放血压计、听诊器、手电筒、简易呼 吸器、纱布数块。必要时准备胸外按 压木板、脚踏凳、屏风等。 4.环境准备 就地抢救，不宜搬动。尽 力创设宽敞、安静、光线适宜的环境 条件。注意遮挡，尊重病人，避免影 响其他病人。
2.意识模糊
其程度较嗜睡重。表现为思维、 语言不连贯，对时间、地点、人物 的定向力全部或部分障碍，可有错 觉、幻觉、谵妄或精神错乱。
3.昏睡
病人处于熟睡状态，不易被唤 醒，强刺激可唤醒，醒后答非所问， 停止刺激后又进入熟睡状态。
4.昏迷
是最严重的意识障碍。按其程度又可分为浅 昏迷和深昏迷。
（1）浅昏迷：意识大部分丧失，无自主运动。 瞳孔对光反射、角膜反射、吞咽反射、咳嗽反射 存在。生命体征无明显变化，可有大小便失禁或 潴留。
《鼎尖教案》课件制作说明
《鼎尖教案》课件制作说明一、课件制作原则1.紧紧围绕教案内容制作；所采用的课件模板简洁、大方；课件内容实用，能保证老师的教学质量；能激发学生的学习兴趣。
2.课件中用到的资源无版权纠纷。
课件内容原创，无抄袭。
3.课件以PPT为主，可以包含FLASH、MP3、视频文件等格式。
统一使用2007版的PPT软件制作课件，注意不要在WPS系统中制作PPT文件。
二、内容整体设计要求1.课件制作内容为《鼎尖教案》第一教案中的案例一或案例二（只制作一个，由编辑提前确定后发明细给作者）。
2.课件制作以一个完整的案例为单位，如一节课如果分为两个课时，每个课时分为两个案例，则每个课时制作一个课件；如果一节课的两个案例中，每个案例分为两个课时，就需要把两个课时制作在一个课件里。
3.要求课件中的教学环节与案例充分吻合，与教案内容互为补充，相互联系。
课件要体现生动、丰富、趣味、实用等特点。
可以将教案中无法表达的内容呈现在课件里，但所添加的文字、图片、多媒体信息等要与教案正文内容密切相关。
4.内容完整，层次清晰，表述准确，术语规范。
5.立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力。
三、课件命名规范及组成规范1.每本书建立一个文件夹，下设章（单元）、节等各层级文件夹，课件以节或课时为单位建立一个文件夹，包括超链接在内的所有课件资料放在一个文件夹里。
文件夹名称和PPT课件名称命名格式应全书统一。
参考如下：（各科根据自己内容统一标题格式，及建几层文件夹）2.课件组成所有的PPT课件应包括：封面、正文、封底。
封面：即为首页。
统一使用出版社提供的模版（分小学、初中模版）。
文字的字体和颜色均以模板上的为准。
封面制作时不要以复制方式覆盖底图，而应以插入方式替代底图。
与内文背景设置类似。
以不能拖动为准。
正文：具体要求见四、正文内容写作要求。
封底：即在正文结束后添加结束页。
如果教案中有结束语，则引用教案中的结束语作为封底内容；如果教案中没有结束语，可以用“谢谢”“再见”等语句表示课件的完结，作为封底文字。
ppt课件制作技能
VS
触发器与交互功能
在幻灯片中添加触发器，实现交互功能， 如点击按钮跳转到指定幻灯片或显示隐藏 内容。
分享与发布课件的注意事项
文件大小控制
在分享课件时，应尽量减小文件大小，以便 于传输和下载。可以通过压缩图片、删除不 需要的格式等方法来减小文件大小。
兼容性考虑
确保课件在不同的操作系统和PowerPoint 版本中都能正常打开和运行，避免出现格式 错乱或功能失效的问题。
背景音乐
选择适当的背景音乐，营造良好的学习氛围 ，同时避免干扰观众的注意力。
声音与视觉元素的结合
将声音与视觉元素有机结合，提高课件的整 体效果和观众的学习体验。
05 ppt课件制作实 战演练
选择合适的模板与主题
总结词
选择合适的模板和主题是制作PPT课 件的关键步骤，能够提升课件的专业 性和美观度。
Slide Master
通过Slide Master功能，可以批量修改幻灯片的格式，如字体、颜色和背景等，提高工 作效率。
Quick Access Toolbar
自定义快速访问工具栏，将常用的命令添加到工具栏中，方便快速访问。
掌握高级动画效果与交互功能
自定义动画
通过自定义动画效果，可以让幻灯片中 的元素按照预设的路径移动或出现，增 加课件的生动性和趣味性。
PPT课件制作技能广泛应用于教学、 演讲、商业演示等领域，能够帮助演 示者更清晰、生动地传达信息。
ppt课件制作的重要性
提高演示效果
通过PPT课件制作，演示者可以 将文字、图片、视频等多媒体元 素融合在一起，制作出生动、形 象的演示文稿，提高演示效果。
增强信息传递
PPT课件制作能够帮助演示者更好 地组织思路，将复杂的信息以简洁 明了的方式呈现出来，使观众更容 易理解。
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要制作一个精美的课件，需要考虑多方面的因素，版面设计，文字和背景色采的搭配，模板的应用，动画的自定义设计，视频、音频、图
片的应用，声音的添加等内容都要综合考虑。
学习目标:
1 、应用技巧
文字编辑；图片应用；各种图形的绘制；插入菜单的使用；放映设置；保存及打包。
2、自定义动画设置及实例
3、控件工具箱的简单应用
插入flash 动画；插入音频视频；单选、多选、填空题的制作；。
为获得好的演示效果，编辑文档时通常会在幻灯片中使用一此非常
漂亮的字体，可是将幻灯片拷贝到淙现场播放时，由于某种原因别的电
脑中没有安装这些字体，所以定义的这些字体就成为了普通字体了，还
可能导致格式不整齐，保存方法：文件—另存为—工具—保存选项—
嵌入 True Type 字体项，然后根据需要选择“只嵌入所有字符”，也合
用于网上下载的课件。
打开需要更改字体的文档，点击菜单栏上的：“格式”—“替换字体”
对话框，在“替换”下面会显示出文档使用的所有字体，选择将要被替换的字体，在“替换为”下面选择一种新的字体，点击“替换”即可。
首先，打开 Word 文档，全部选中，执行“复制”命令。
然后，启动PowerPoint，选择“普通”视图，单击“大纲”标签。
选择“大纲”视图，将光标定位到第一张幻灯片处，执行“粘贴”命令，则将 Word 文档中的全部内容插入到了第一幻灯片中。
接着，可根据需要进行文本格式的设置，包括字体、字号、字型、字的颜色和对齐方式等；然后将光标定位到需要划分为下一张幻灯片处，直接按回车键，即可创建出一张新的幻灯片；如果需要插入空行，按[Shift+Enter]。
经过调整，很快就可以完成多张幻灯片的制作。
4、PPT 文字使用较多的就是，内容要力争简洁、突出重
点，以提纲式为主。
因此字号的选择要尽量大。
合理设定行间距和字间距，要留出适当的空隙。
文字的动画显示，为提高演示效果，整版文字尽量不要全部同时浮现，随着讲课的过程，逐步显示出文字的内容。
一般选用“浮现”“擦除”“切入”即可。
(“文本框”的调整，多个“文本框”对齐)
5、艺术字与自选图形的使用
选择题，触发器的应用
6、图片的使用
图片普通使用 JPG 或者 GIF 格式， PPT
(二) 各种图形的绘制
利用图片转换格式，可以制作套环。
“剪切”“编辑”“选择性粘贴”“图片(增强性图元文件) ；图片工具中的：“裁切”。
“填充效果”的双色“渐变”；
“自定义动画”中的“路径设置”及路径的调整；
(向右，“速度”8，“效果”要选中“自动翻转”)“绘图”中的“叠放次序” (让圆形图片旋转于文字和背景之间，这样，由于文字与背景颜色相同，所以文字看不出来，当圆形图片运动到文字底下时，文字则显示出来了)。
弹簧上面放一个小球，当小球向下运动时，压缩弹簧一起上下振动。
A “自选图形”中“任意多边开”画折线
B 图片的复制和组合
C “自定义动画”中“放大/缩小”的应用和设置
D 两个对象同时动作的协调设置。
A “自定义动画”中的动作路径及设置；
B “高级日程表”的应用；
C 触发器的应用；
D 动画开始的“延迟”功能的应用。
A “自选图形”的折线的画法；
B 插入“剪贴画”；
C “自定义动作路径”的设置；
D “陀螺旋”与“动作路径”的混合设置
A “自定义动画”“进入”的“彩色打字机”的功能；
B “彩色打印机”效果效果的设置；
C 对象的“对齐与分布”功能的应用。
A “自选图形”的“线条”中，“任意多边形”；
B 直线和圆弧线等线条“颜色”、“样式”和“粗细”的设置；
C 图形“叠放次序”的应用。
A 利用“自选图形”中“星与旗帜”画图；
B “自选图形”中的双色填充与其转动功能的应用；
C “自定义动画”中“强调”的“放大/缩小”、“忽明忽暗”以及“陀螺旋”等功能的综合应用及设置。
A 图片的组合； (图片的精确定位)
B 图片在幻灯片中精确位置的定位
C “陀螺旋”功能的应用及动画效果的设置。
根据教学的需要，利用“自定义动画”功能，设置不同的“动作路径”，可以实现两个不同的球同步运行的动画。
A “自行图形”中的“线条”、“任意多边形”画线；
B 同一对象多个直线动作路径的“开始”、“延迟”时间的设置；
C 折线型动作路径的设置；
D 两个对象动作路径的同步设置。
向学生演示生字书写笔顺，利用选择性粘贴功能，将图形改变格式，然后把图片拆开，再设置动画效果
A 艺术字的插入；
B 选择性粘贴的应用；
C 图片的“取销组合”；
D 文字笔划的填充颜色设置；
E 动画“擦除”效果的设置。
利用绘图工具画出若干个图片，再利用“自定义动画”中动作路径的设置制作行星绕太阳转动的动画课件。
A 绘图工具的应用；
B 动作路径的设置及调整；
C 路径设置中“锁定”和“解除锁定”的应用。
月球绕地球转动，同时地球带着月球绕太阳以椭圆轨道的轨迹运动。
A 图片的对齐发布及添加文字；
B “自定义动画”中“陀螺旋“的应用和设置；
C “自定义动画”中“动作路径”的应用和轨迹的调整；
D “填充效果”中“渐变”的应用。
利用绘图工具和自定义动画中的动作路径功能，并且设置不同图片的叠放次序，可以制作看起来是转动的地球。
A 绘图工具的应用及其填充色的设置；
B 自定义动作路径的设置；
C 不同图片的叠放次序的设置。
附：泰山体面
利用自定义动画功能中的“动作路径”和“触发器”，制作伽利略的理想实验课件要求：分别点击：开始“，小球浮现，再点击，小球运动。
A 绘图工具画出曲线和“棱台”；自定义动画曲线动作路径的绘制及路径的修改； C 触发器的应用设置。
“其他控件”“Shockwave Flash Object”，在“Movie”输入 Flash 文件的路径， (Flash 文件最好与 PowerPoint 文件在同一个文件夹中)，输入时要注意 Flash 文件的后面要加之扩展名.swf，路径：右击 Flash 文件，选中“打开方式”，点击“Internet Explorer”,打开网页浏览器，选中地址栏中的文件路径，“复制”后“粘贴”即可。
Shockwave 是由 Macromedia (开辟 Flash 技术的公司，目前已经被adobe 公司收购) 开辟的多媒体播放器系列。
可以通过 Shockwave 播放和收看文件，并且效率更高，效果更好。
利用控件工具箱在幻灯片中插入视频文件时，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以自己控制，方便、灵便。
在应用控件工具时，由于作用了VBA 程序，而PowerPoint 默认情况
下是禁用“宏”的，所以如果播放的时候没有浮现设置的效果，可将“宏”的级别设置为“中”或者“低”。
方法：“工具”“宏”“安全性”中安全级别选择“中/低”，后重新打开 PowerPoint 即可。