《Office办公软件高级应用》教学大纲

《Office办公软件高级应用》教学大纲

课程编码：0610306003

课程名称：Office办公软件高级应用

学时/学分：48/3

关联课程：C语言程序设计

适用专业：全校非计算机专业

开课教研室：计算机公共基础教研室

课程类别与性质：通识、选修课程

一、课时分配与考核权重

按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校非计算机专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定办公自动化概述与Windows操作系统基本操作、Word的高级应用、Excel 的高级应用、PowerPoint的高级应用、Office组件的协同操作等5部分内容，共计48学时，其中理论24学时，实践24学时，3学分。要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。基于该教学考核评价思路，本课程主要以操作练习、作业、期末测试等方式对学生进行考核评价，其中操作练习、作业占评价权重的70%，期末考试占评价权重的30%。成绩评定采用百分制，60分为及格。

课时分配与考核权重一览表

二、课程资源库

1.参考书

(1)朱莉娟，刘艳君.Office 2010办公软件高级应用.清华大学出版社.2018-03

(2)李倩，邓堃.Office 2010办公应用案例教程.清华大学出版社.2016-07.

(3)於文刚，刘万辉.Office 2010办公软件高级应用实例教程. 机械工业出版社.2015-07.

(4)夏启寿，严筱永，丁志云.Office高级应用.清华大学出版社.2015-06.

(5)谢宇，任华.Office 2010办公软件高级应用立体化教程.人民邮电出版社.2014-06.

2.期刊

《办公自动化（学术版）》，《计算机应用》，《计算机应用与软件》，《计算机学报》，《计算机科学》，《计算机研究与发展》，《计算机应用研究》，《计算机与现代化》，《计算机科学前沿》，《Journal of Computer Science and Technology》

3.网络资源

(1)张伟利等.Office高级应用.成都信息工程大学.中国大学MOOC.

(2) 颜珍平等.带你轻松玩转Office：办公软件应用.中国大学MOOC.

(3) 赫亮. 微软Word 2010专家级MOS认证教程. 网易云课堂.

(4) 秋叶出品.入门到精通，零基础学好Excel.网易公开课

(5) 李蒙等.PPT入门到精通.洛阳理工学院.中国大学MOOC.

三、教学内容及教学基本要求

第1学时

概论

1.课前准备

(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解。

(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设。

(3)查询、收集本课程相关的实际应用案例。

(4)整理好教案、课件、教学进度、实验进度等相关资料。

1.1课程属性与教学目标分析

《Office办公软件高级应用》是学校非计算机专业的一门专业基础选修课，本课程主要讲授Windows的基本操作，Word、Excel和PowerPoint办公软件的高级应用。通过本课程的学习，学生能够熟练使用Windows操作系统，系统地掌握Office 办公软件的操作方法和技巧，使之具有良好的计算机操作能力和计算机文化素质，能够得心应手地应用办公软件处理各类办公业务，迅速地适应社会各方面工作的需要。

1.2学习对象分析

(1)在知识基础方面，作为非计算机专业的学生，已经具备了一定的基础知识，但对于具体的动手能力还不够，应加强上机实践操作的强化与训练；

(2)在课程的讲授过程中应区分学生所学专业，把课程要讲授的教学内容与学生所学专业有机结合起来，引导学生在以后的学习工作中开展自己学科领域中的计算机应用；

(3)在认知能力方面，学生思维活跃，有较强的求知欲望，因此要引导学生如何快速准确利用网络资源寻求解决问题的途径；

(4)本门课程学生学习的重要动力是通过全国计算机等级考试，因此课程实例一部分可以来源于等级考试的题目。

1.3教学方案设计

本课程操作性强，教学方法主要是讲授加案例演示，教学过程主要围绕Office 文件实例对知识点进行展开讲解，通过具体实例练习、收取上机实验作业和完成网络教学平台的小测试等方法来检查教学目标的完成情况。理论课与实践课均安排在机

房，要求安装Windows和Office相应版本软件，一人一机。

本课程应把握以下教学重点：Word的高级应用，Excel的高级应用，PowerPoint 的高级应用以及Office组件的协同操作。

2.课内教学

2.1教学内容

主要教学内容有：

（1）课程的学习目标和学习要求。

（2）Office在办公中的应用。

（3）Office办公软件中各个软件的功能。

主要知识点：Office办公软件中各个软件的功能，各软件界面组成。

2.2 教学方法：

讲授、演示、学生操作、教师辅导相结合。

2.3 课内小结：

通过本单元学习，使学生能够了解课程的学习目标和学习要求，了解Office办公软件各自的功能，了解各软件界面组成。

教学重点：Office办公软件各自的功能以及各软件界面组成。

要认真观察课堂上学生的反映，对课堂的组织管理及时调整，同时要求学生掌握Office办公软件各自的功能以及熟悉各软件界面组成。

3.课后巩固与拓展

结合个人学习情况，课下观看相关教学视频。

第2学时

第一知识单元 Windows操作系统基础

1.课前准备

(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解。

(2)了解Windows系统发展，熟练掌握计算机基本操作。

(3)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设。

(4)查询、收集相关的技术及实际应用。