七年级语文上册世说新语两则ppt课件

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陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,

那年
去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:
对别人父亲的尊称

“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友
同“否”
表示动作偏指一方 舍弃
便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方
对人谦称自己的父亲
诚信,信用
曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对
回头看
①陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午时分。
②过中不至,太丘舍去,去后乃至。 正午过后还不见那位朋友到达,太丘丢下(他)而 离开,离开以后友人才到。
③元方时年七岁,门外戏。 陈太丘的儿子陈元方那年只有七岁,在门外玩耍。 ④客问元方:“尊君在不?” 客人问元方:“令尊在不在?”
②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
不久,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷 纷扬扬的大雪像什么?” ③兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
谢太傅哥哥的长子谢朗说:“跟把盐撒在空中 大体可以相比。”
④兄女曰:“未若柳絮因风起。” 谢太傅哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳 絮乘风飞起。” ⑤公大笑乐。 谢太傅高兴地大笑起来。
⑥即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左 将军王凝之的妻子。
人物
观点
兄子胡儿 哥哥的长子 (谢朗)
谢太傅 (谢安)
长兄的女儿 兄女 (谢道韫)
——撒盐空中
比 喻
——柳絮纷飞
朗读课文,讲述故事
咏雪
W hen (时间): 寒雪日
W here (地点): 家中 W ho (人物):谢太傅、侄儿侄女们
《世说新语》两则
咏雪 陈太丘与友期
作 刘义庆(公元403--444年), 字季伯,彭城(今江苏徐州市) 人,南朝宋文学家,袭封临川王,
者 曾任荆州刺史。 简 自幼才华出众,爱好文学, 介 喜欢招纳文士。除《世说新语》
外,还著有志怪小说《幽明录》。
作 课文选自《世说新语笺疏》。 《世说新语》是由刘义庆组织一批
W hat (事情): 咏雪
H ow (经过):
起因
发展


“白雪纷纷何所似?”“撒盐空中差可拟”
“未若柳絮因风起”
结果

公大笑乐
主题归纳:
《咏雪》通过记叙谢太傅一家人在家中咏雪, 表现了谢道韫的文学才能,赞扬了她的聪明 才智。
问题探讨:
1、文中找出能表现谢家家庭气氛的 词语,并说说营造了怎样的一种家 庭气氛?
感到惭愧
拉,牵拉
子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入
回头看
门不顾。
1、陈太丘与友期行,期日中
相约同行
2、太丘舍去,去后乃至 丢下(他)而离开
解 释 才下
3、尊君在不 对别人父亲的尊称 同“否”

4、与人期行,相委而去 5、君与家君期日中
丢下我走了


对人谦称自己的父亲
6、下车引之
拉,牵拉
7、元方入门不顾
谢太傅长兄谢无奕的女儿谢道韫
无奕女,左将军王凝之妻也。

1、谢太傅寒雪日内集

把家里人聚集在一起

2、与儿女讲论文义 儿女,文中指侄子侄女 列
3、俄而雪骤
不久,一会儿

4、公欣然曰
高兴的样子

5、撒盐空中差可拟 大体可以相比
6、未若柳絮因风起 不如
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,和侄儿 侄女讲解讨论文章的义理。
约定
预定的时日;日期

引导
判断句: “……也” 表判断
翻译判断句时பைடு நூலகம்要加“是”
如:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(谢道韫)是谢太傅大哥谢无奕的女儿,是左将军王 凝之的妻子
省略句:
谢太傅(于)韩雪日内集 待君久(您)不至,已去 (谢道韫)即公大兄无奕女
倒装句:
白雪纷纷何所似 宾语前置,“白雪纷纷所似何”
“寒雪日”“内集” “欣然”“大笑乐” 等词,体现了家庭温馨,和乐,和谐,融洽, 轻松的气氛
问题探讨:
2、“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起” 两个比喻,哪个更好?为什么? 导学案P10
第一种:“未若柳絮因风起”更好,不仅体现出了 雪的颜色,更有轻盈之态;而且给人以春天即将到 来的感觉。有深刻的意蕴:而“撒盐”一喻所缺的 恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意 蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象,“撒盐” 一喻仅有物象而无意蕴,所以说不及“柳絮因风 起”。
窗(3含)郑西伟岭有道千题秋不会雪做,,想门拿泊马捷东的吴作业万本里抄袭船。。
马去捷做不。同意,而是给他讲—解— 做题杜的甫方《法绝,句要他》自己
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
——李白《北风行》
陈太丘与友期行

shě 太丘舍去

fǒu

尊君在不

相约同行。期,约定 正午时分 过了 到达
舍弃 离开
第二种:“撒盐空中差可拟”更好,雪的颜色和下 落之态都跟空中撒盐比较接近。
问题探讨:
3、为什么“公大笑乐”,你从 中受到什么启发?
表明谢太傅对侄儿侄女的答案都很满意。 启示:我们应该学会培养自己的想象力。
问题探讨:
4、文章结尾交代了谢道韫的身 份,有什么用意?
这是一个有力地暗示,含蓄地表明作者对 谢道韫的才气十分赞赏。
问题探讨:
⒊元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
第一种:不失礼。①元方以客“无礼”、“无信” 为核心进行责备,体现了他的正直。②元方毕竟才 七岁。 第二种:失礼。 ①父亲的朋友毕竟是自己的长辈, 元方应尊重长辈。 ②元方应给客人道歉的机会。
主题归纳:
《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元 方驳斥父亲的朋友“无信无礼”的故事, 表现出陈元方小小年纪就明白事理、聪明 过人,同时从另一个侧面告诫人们做事要 讲诚信,为人要方正。
⑤答曰:“待君久不至,已去。” (元方)回答说:“(他)等了您很久您也没来,已 经离开了。”
⑥友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
朋友很生气地说:“不是人啊!跟别人相约同行,却 丢下我离开了。”
⑦元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信; 对子骂父,则是无礼。”
元方说:“您跟我父亲约定的时间是正午时分。到了 正午您没有来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的) 父亲,就是没有礼貌。”
撒盐空中差可拟 状语后置,“空中撒盐差可拟”
文言虚词:
俄而雪骤 与“俄”连用,表示时间短促,不久 而
相委而去 连词,表顺承,然后
诚信为人之本。——鲁迅 民无信不立。——孔子 人而无信,不知其可也。——孔子 一言既出,驷马难追。
请积累描写“雪”的诗句:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(朋1友)李钱辉强看在到放后学立回即家上的去路帮—上各—与式同柳各学宗样打钱元架强《,。江钱强雪的》好
忽(2如)刘一丰夜在体春育风课上来扭,伤了千脚树,林万健树送刘梨丰花去医开务。
室治疗,又回教室将老师—布— 置的岑语参文《作白业雪题抄歌下送来武判官 归,京给刘》丰送去。
无奕女( yì)

王凝之( níng )
把家里人聚集在一起
文章的义理 一会儿
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而
急 ……的样子
像什么
雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄
谢太傅次兄谢据的长子谢朗 大体可以相比

子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:
不如
乘风
非常

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
⑧友人惭,下车引之。 友人感到惭愧,从车里下来拉元方。 ⑨元方入门不顾。 元方走进门去,不回头看。
问题探讨:
⒈你能告诉我这个故事的时间、地点、人物?
问题探讨:
⒉文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓 有什么不同吗?
①君:对别人的一种有礼貌的称呼,相当于“您” ②“家君”:谦辞,对人谦称自己的父亲 ③“尊君”:对别人父亲的尊称
通假字: 尊君在不?
同“否”
词类活用:
期日中 友人惭
名词作动词,约定 形容词作动词,感到惭愧
古今异义:
古义
今义
与儿女讲论文义 未若柳絮因风起 太丘舍去 元方入门不顾 相委而去 陈太丘与友期行 下车引之
子女,文中指侄子侄女 儿子女儿
趁、乘
因为
离开
从所在地方到别处去
回头看
注意;照管
舍弃
把事情交给别人去办
品 文人编写的,这是一部笔记体小说, 不仅保留了大量反映当时社会生活
简 的珍贵史料,而且语言简练,文字 生动鲜活,代表着六朝志人小说的
介 高峰,刘义庆也因此书而名垂千古。 课文所选两则分别出自《言语》篇 和《方正》篇,题目是编者加的。
咏雪


注音:

俄而 ( é )
雪骤( zhòu )
柳絮 ( xù )
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