黄河 母亲河 公开课教案

黄河母亲河
【活动目标】
1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。

2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。

【活动重点】
通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。

【活动过程】
导入：黄河，这条奔腾不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。

今天就让我们做一次黄河文化的巡礼，走进黄河，领略黄河文明，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，反思黄河忧患，唤醒我们内心深处的黄河情。

首先让我们随着同学的脚步走进黄河。

一、走进黄河
1.了解黄河的概况。

（展示搜集图片成果）
黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。

黄河滚滚洪流，一路奔腾，一泻千里，象忍不住河岸的束缚，终于扑进大海，将海赶出十里、百里、几百里。

黄河在这里歇息。

全长5464公里，是仅次于长江的第二大河。

流域面积达75.2443万平方公里。

考考你：
黄河是我国第几大河？（二）
黄河发源于哪座山？（青海巴颜喀拉山）
黄河注入什么海？（渤海）
黄河全长多少公里？（5464）
黄河的形状和哪个汉字相似？（几）
请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？（山东）
（1）它是黄河下游的一个省；
（2）它有着悠久的文化，孔子在这里诞生；
（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在这里入海。

教师学法指导：把听到的有效信息记下来，培养筛选信息的能力，丰富知识储备，这是语文学习的良好习惯．
2.教师小结过渡
黄河，中华民族的摇篮，雄浑跌宕，悠悠历史中，她以其博大的胸怀和非凡的气势哺育了中华民族的成长，孕育了灿烂的华夏文明；无数文人墨客歌颂她，赞美她。

下面就让我们一起来领略黄河文明吧。

二、黄河文化
1.讲黄河传说
夸父追日的传说
大禹治水的传说
鲤鱼跳龙门的故事
考考你：“三过家门而不入”说的是哪位治水英雄，他用的治水方法是什么？（大禹疏导引流）
2.说黄河俗语（展示搜集成果）
跳进黄河洗不清：
这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。

其实，不论是谁，跳进黄河就别想洗请。

同时，黄河的泥沙颗粒很细，有时河水甚至成泥浆状态，沾在身体上确实不易洗净，真的成了“跳进黄河洗不清”了。

不到黄河心不死：
比喻不到绝境不肯死心。

也比喻不达目的决不罢休。

考考你：你还记得刚才给大家介绍了哪些有关黄河的俗语吗？
3.谈黄河成语（展示搜集成果）
河清海晏（yàn）：
黄河的水清了，大海也平静了。

用来形容天下太平。

也说成海晏河清。

泾渭分明：
泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。

比喻界限清楚。

望洋兴叹：
比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。

中流砥（dǐ）柱:
砥柱山其实是一巨石，位于黄河三门峡段的急流中，是一个石岛，人称'砥柱石'，或'中流砥柱'。

这一成语比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。

考考你：
1.英语六级对高中毕业生而言，难度实在是太大了，许多高中毕业生只能。

2.这两个产品一经比较，品质立即，各自的优劣表露无遗。

3.“”,是中国人理想的太平盛世，也是我们构建和谐社会的美好愿望．
4.他是最优秀的英文诗人之一,是现代文学的。

教师学法指导：平时积累并有效运用大量的成语，可以使语言更简洁，典雅。

4.赏黄河诗文
你知道哪些有关黄河的诗句？读一读，背一背，考一考
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

《将进酒》李白
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

《凉州词》王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

《登鹳雀楼》王之涣
教师学法指导：积累优美诗句，进行专题梳理记忆，加深印象达到灵活应用的目的。

5.教师小结过渡
通过同学的介绍，我们大家知道了更多的有关黄河文化的知识，黄河，伟大的母亲河，具有强大的民族凝聚力。

然而，令人震惊和痛心的是，黄河正面临着断流的威胁，令人震撼，发人沉思，养育着华夏儿女的母亲河由滔天之水变成涓涓细流，继而只留下龟裂的河床，她的乳汁变成了黑色的，湖泊干涸，草原沙化，鼠害猖獗；黄河母亲她在流血，在呻吟，在呼唤。

让我们去探访一下母亲河。

三、黄河忧患
1.黄河现状（展示搜集图片成果）
黄河面临的两大问题：断流油污
1995年下旬，断流40多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一古黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……黄河，由滔天之水变成涓涓细流，既而只留下龟裂的河床，面对这严峻的现实，所有的炎黄子孙都应该进行深刻的反思
2.面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。

要求简明、有创意．
（学生创意展示）
1、保护母亲河,爱护大自然！
2、黄河清，天下平。

3、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！
4、长江黄河两大江，犹如人类父母亲。

5、不到长城非好汉，不护黄河非传人！
6、黄河已入青天去，空余九曲万里沙.
7、九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。

8、保护水资源,珍惜生命,不要让水生物哭泣。

四、课堂小结
我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩！
五、布置作业
以“我心目中的黄河”为中心写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望与祝愿。

题目可自拟。