七年级语文上册 第30课 寓言四则课件 (新版)新人教版

4写、故课事文发开生头的八背个景字。写了什么？ 答：
5、富家被盗的原因是什么？ 答：家富，且“天雨墙坏 6、这则寓言的寓意是什么？ 答：教育人们不可因人废言，要看意见正确 与否
之为福，化不可及，深不可测也。
赫尔墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来 到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少
钱？” 雕像者说：“一个银元。” 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？” 雕像者说：“还要贵一点。” 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又 是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个
暮而果大亡其财（ wáng ）：
丢失
2、补充下列句中省略部分。 （1）宋有富人，天雨（ 他们家的 （2）其子曰：“（ 咱们家）不筑（
（ 咱们家）必将有盗。”
）墙坏。 墙 ），
3、翻译下面的句子。 （1）不筑，必将有盗。
如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。 （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。
这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的
则
像者
狮子和文子
《智子疑邻》朗读
宋有富人，天雨墙坏 ，其子曰：“不筑，必将有盗 。”其邻人之父亦云。暮而果 大亡其财，其家甚智其子，
而疑邻人之父。
《塞翁失马》朗读
近塞上之人有善术者，马无故 亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为 福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺 之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马 ，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父 曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞 ，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸
B、 两则寓言都采用了对话描写。 C、 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D、 《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式
，这三问三答略有变化，有起伏。
五、阅读《智子疑邻》，完成下列问题
1、给下列加线字注音并解释。
天雨墙坏（ ）Y：ù
下雨
而邻人之父亦云（ fǔ ）： 老人
，也会被比自己弱小的人打败。
《智子疑邻》和《塞翁失马》翻译
译:宋国有一个 富人，天下大雨， 他家的墙坏了。富 人的儿子说：“要是 不修筑，一定会有 盗贼来偷东西。”邻 居家的老公公也这 样说。晚上富人家 果然丢失了很多东 西。结果，那个富 人认为自己的儿子 聪明，却怀疑邻居 家的老公公偷了他 家的东西
【学习目标】
1．翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累 文言词语。
2．分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮 子》的故事情节。
3．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思 维能力。
4．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思 维能力。
教学重点
①பைடு நூலகம்析故事情节。
②多角度概括寓 意。
智子疑邻
塞翁失马
寓言四 赫尔墨斯和雕
二、引号的作用一般为:A、表引用；B表特定称谓；C表特 殊含义；D表强调；E表讽刺或否定。请指出下列句中的
引号分别起什么作用。（填序号即可）
1、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 （ ）B
2、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡 淡的光点在他的手心里移动着。（ C ）
3、雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算 饶头，白送。” （ ）
2、《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战 斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
答：战斗前：
战斗后：
是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心。
3、是请得分意别忘用形一，个吹成嘘语自概己括的两胜文利的。寓意。
自命不凡（或：妄自尊大） 骄兵必败
4、下列叙述不准确的一项是 B
A、 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和 雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
多少钱？” 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白
送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。告诉
我们要谦虚，不要妄自尊大。
蚊子和狮子
有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也 并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是 用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比 你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”蚊子吹着 喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子 战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料 却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战 胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。” 这故事是 说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人
译 ：在靠近长城一带的人中有一个精通术数的人，他
们家的马无缘无故地跑到了胡人的驻地。邻居们都为 此来安慰他。那个老人说：“这怎么就不是一件好事呢 ？”经过了几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。 邻居们都前来祝贺他。那个老人说：“这怎么就不是一 件坏事呢？”他家中有很多良马，他的儿子喜欢骑马， 结果从马上摔下来摔断了大腿。人们都前来安慰他。 那个老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”经过了一 年，胡人大举入侵长城一带，壮年男子都拿起弓箭去 打仗。靠近长城一带的人，绝大多数都死了。唯独这 个人因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以 一同保全了性命。所以福变成祸，祸变成福，变化（ 速度快）得无法研究到底，（道理）深得无法揣测啊 。
A
三、请给下列成语各配上另一个 成语，结成对子。
守株待兔 狗仗人势 雪中送炭 愚公移山
精卫填海 锦上添花 狐假虎威 缘木求鱼
合作探究
四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，完成下列问题
。
1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像 值多少钱？’”如何理解此“笑”呢？
答： 此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的 心理活动。
自主学习
一、填空。
1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫
赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《
传是
（国名）的
（人名）。
。《 》，其作者相
2、《智子疑邻》选自《 家
》，作者是 （人名），是诸子百家中
（时代）末期著名 家思想的代表。
3、《塞翁失马》选自《 等编著。
》，此书为 （朝代）淮南王