《有你陪伴的日子》作文指导

该中考了吧，要加油哦！”我望着手中的扇子，
喃喃道：“谢谢你，代替爸陪伴在我身边，让
我感到真的很温暖呢……”
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我把潮水般涌来的回忆折叠起来，细心地收 藏在心底深处，收起目光，昂头走了出去，奔赴 考场。
爸，虽然您此刻并不在我身边，但是女儿知 道，您一直关注着我，您的爱一直陪伴着我，伴 我走过无数春夏秋冬，战胜无数坎坷挫折。未来 还有那么那么多的不确定，不过，我不会畏惧夜 晚的黑暗，更不会惊恐迎面而来的挑战，因为有 您的爱陪伴着我！
5.可以写抽象事物。如“幸福陪伴我左右”
“痛苦陪伴的日子”等。
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老师建议 1．用新颖的材料表现平凡的情感。 2．用必要的技法提升文章的品质。 3．用严谨的结构体现明晰的思路。 4．用清楚的卷面吸引老师的眼球。
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佳作欣赏
（一）有你陪伴的日子
成长路上，荆棘丛生，谢谢您的陪伴，让我 一路孤单不再，温暖相随，有爱为伴。
夜空，蓝得深邃；星光，亮得迷人。浅浅的空 气中弥漫着紫丁花的香气；一束橘黄的灯光，映在 散发油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我 知道，有你陪伴，我不孤单……
陪伴我一起登上尼摩船长的舰艇，共同观赏海 底大千世界的美妙，体味尼摩船长的正义善良；陪 伴我一起周游大人国的国土，共同欣赏不为人知的 千变万化，体验大人国的淳朴风情；陪伴我一起走 进伊索的无穷智慧，共同评判农夫与蛇的是非对错， 感悟心灵世界的真善美……是你，打开了我幻想的 大门，敲响了知识的警钟；是你，让黑夜有了明亮 的眼睛，让空气弥漫着清精选课新件 ，我知道，有你陪我14 ，
3.陪伴自己的当然也可以是具体的事物，如 爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月；爱 下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右，并获得 许多人生的启示等。
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4.还可以把前两种立意结起来，把父母师 友之爱寄寓在某个事体事物之上，让它“陪伴” 自己的成长。如写自己珍爱的一只闹钟一直陪 伴自己，因为那是一次自己迟到后，父亲送给 自己的。
我还记得那年，夏日，我坐在树下看书，
拿起扇子轻轻地摇，阳光透过叶间的缝隙斑驳
地照在扇子上，像极了那年我身上白裙闪耀的
光芒，我扬起头，不禁想到：爸，您还好吗？
女儿很想您呢，您一定也在祝福女儿吧！一阵
风儿吹来，树叶“沙沙”响个不停，我知道那
是思念的声音。
我还记得昨天，我正细细端详着那把白扇，
爸打电话来，听见他用快活的语调说：“明天
2.“陪伴”，陪同作伴，是一种相互的行为， 既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。 陪同是一种真情的付出，也是爱的责任，更是彼 此间的温暖行动。
3.写成记叙文文体最佳，要注意以细节感人，
以真情感人，切忌泛泛而精选课谈件 。
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立意角度
1.写身边熟悉的人，如讴歌父母师友对自己 的关心和支持。
2.写你熟悉的名人，表现名人对自己的影响 和引领。
命题作文指导
《有你陪伴的日子》
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根据要求作文。（50分）
题目：有你陪伴的日子
要求：1.有真情实感；2.立意自 定；3.不少于600字；4.文章中不要出 现真实的地名校名和人名。
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审题指导
1.本文题中的“你”，可以是日常生活中的 “某个人”，如父亲、母亲、老师、同学等；也 可以是一个班级、一个学校，甚至是一本书、一 道风景等。但不管是“人”还是“物”，都应该 是让人难忘的，对人的一生有影响和教育意义的。
爸，谢谢您的陪伴，让我一路孤单不再，温 暖相随，有爱为伴！
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（二）有你陪伴的日子
人生好比一场精彩的电视连续剧，自己是
主角，可独角戏怎么唱呢？当然需要亲人朋友
们的陪伴了。
——题记
小时候，家里比较穷，爸爸妈妈为了改变
家中的经济境况，就把我放在姥爷家，去城市
创业挣钱去了。因此，我的童年是在姥爷的陪
童年的我，在姥爷的陪伴下健康快乐的成长。 后来，到了上学的年龄，我被父母接走了，离开 了姥爷，到城市里的学校求学。现在，我也长大 了，可姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有 儿孙们的陪伴呢？
我想，我应该怀有一颗孝顺的心，感恩的心，
常回家看看他们，多陪陪他们，彼此给予更多的
幸福。
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（三）有你陪伴的日子
伴下度过的。
姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候，姥爷
把我放在他的腿上，不停地给我夹菜。有时候，
还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸，厉害
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着呢，扎得我又疼又痒。我就调皮地向姥爷的 酒杯里扔花生豆。姥爷哈哈大笑，又用胡子扎 我。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根 根揪下来。姥爷就张开嘴，要咬我的手指，吓 得我连忙把手缩回来，咯咯地笑着。饭桌上， 有姥爷你的陪伴，我的笑声久久不断。
夏日的夜晚，屋里闷得很。姥爷就把我抱
到屋外，坐在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ凳上，一起欣赏繁星璀璨的夜
空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥爷总会不厌
其烦地给我讲牛郎织女的故事，唱好听的歌谣。
时间久了，我会迷迷糊糊地想睡觉，姥爷就把
我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的
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汗，有时甚至会被热醒。经常的，在朦胧中我会 看到一把蒲扇在不停地扇动，那是姥爷在为我驱 赶蚊虫，带来清风。在姥爷你的陪伴下，在安逸 的幸福中，我的梦总是很甜。
我旋转着，太阳光照射在我身上，那白裙闪着金 色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容温 暖，他在说：“爸爸永远陪伴着你。”
我还记得那年，爸要去外地工作，临走时， 将这把白扇郑重地交到我的手上，扇子很独特， 扇面的白纸已有些发黄，正面的笔墨写着苍劲的 “天道酬勤”四字——据说是爷爷的爷爷写的， 背面却是明净一片空白，爸对我说：“这是爸爸 的传家宝喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身边了， 那就让这把扇子代替我吧，你想爸爸的时候，看 看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道 酬勤’就是我想对你说的，爸爸的爱一直陪伴着 你哦。”我怔怔地拿着精扇选课子件 ，眼泪迟迟不落。 8
——题记 6月21日，日历上的这天被画上了一个红色五 星，中考倒计时0天。 我背起书包，正待出门，目光不经意地扫过 桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬间沉寂下来， 连目光也变得温和了许多…… 我还记得那年，爸爸抱着小小的我，在草丛 中玩耍，缤纷多彩的绿色映在我的白裙上，细细 碎碎地铺开，渲染成一幅精选课浓件 描淡抹的水墨画。 7