2019中考语文诗词基础过关33白雪歌送武判官归京

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2019中考语文诗词基础过关33白雪歌送武判官

归京

33．白雪歌送武判官归京

1．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了什么修辞手法？有何表达作用？

运用了比喻的修辞手法。以春花喻冬雪，新颖别致，想象奇特，展现出一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望，表达了诗人乐观、豁达的情怀。

2．(2017·昆明)诗歌中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。

该诗句在结构上起承上启下的作用。前一句描绘了边塞纵横交错着无边冰雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结；后一句写了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。

3．“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”这两句诗点明了送别的什么信息？最后两句诗表现了诗人怎样的思想感情？

点明了送别地点，再以“满”写雪大。大雪封山，路途艰难，令送行者惦念不已。峰回路转，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。伫立良久，表现了诗人因朋友返京而产生的依依惜别和无限怅然的心情。

4．(2017·泉州)请简析作者反复描写雪景的原因。

示例：渲染惜别氛围，抒发友人返京而产生的惆怅之情。反复点题，与诗题形成呼应。

5．下面诗句赏析有误的一项是( B )

A．“胡琴琵琶与羌笛”一句，列举三种乐器而不写音乐本身，但仍间接传达出一种热闹的场面。

B．“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。

C．“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。

D．诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红的一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。

6．(2017·泉州)下列对本诗解说，不正确的一项是( D )

A．作者岑参是唐代著名边塞诗人，诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。

B．第一、二句用浪漫夸张的手法，极力描绘雪中天地的整体形象，浩大苍茫。

C．从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”，清楚表明地点转移，脉络分明。

D．最后两句直接抒情，作者独自看着身后雪地上的马蹄印，感慨万千。

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