初三政治提纲(上)

初三政治知识点梳理

第一课：责任与角色同在

1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的具体来源有：①对他人的承诺②分配的任③上级的任命

④职业的要求⑤法律规定⑥道德原则⑦传统习俗⑧公民身份

3、为什么要做到自己对自己负责？

（1）只有自己对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

（2）如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，我们就无法长大成人。因为人的成长过程，就是不断承担责任的过程。

4、承担责任的意义：

对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

5、承担责任=代价+回报

①代价：付出时间、精力、金钱、甚至生命；而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

②回报：包括物质回报和精神回报。其中更重要的是精神回报（如：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能、获得荣誉称号）

6、观点: 奉献精神是社会责任感的集中体现

第二课：在承担责任中成长

1、个体和集体的关系：

（1）集体不能离开个体而存在（2）个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益的关系(相互依存)

（1）只有维护集体利益，个人利益才有保障，因此个人应该积极关心和维护集体利益。（2）集体利益是集体中每个成员共同努力的结果，因此集体应充分尊重和保护个人利益，保障个人利益是集体的责任

3、关爱集体的表现：

（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，主动为集体建设贡献才智

（2）发扬集体好作风，通过自己的努力，解决集体遇到的困难

（3）求同存异，团结他人，让集体发挥出更大的力量

4、观点：集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力

5、如何承担对社会的责任？

①当国家的尊严受到侵犯时，要坚决维护国家的荣誉和利益。

②当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，共度难关。

③青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

④热心公益、服务社会

6、参加社会公益活动的意义？

（1）承担社会责任，帮助他人。

（2）使自身的价值在奉献中得以提升。

(3) 有利于弘扬中华传统美德，有利于形成良好社会风尚，有利于建和谐社会。

7、如何做一个负责任的公民？

（1）慎重许诺，坚决履行诺言

（2）做了错事要勇于承认错误，并承担相应的责任

（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐

第三课：认清基本国情

一、基本国情

1、基本国情是什么？ ------我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

社会主义初级阶段从上世纪50年代中期算起，至少100年。

2、社会主义初级阶段的具体表现（为什么还处在初级阶段？）

①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低

②科学技术水平、民族文化素质还不够高

③社会主义具体制度还不完善

3、初级阶段的主要矛盾是-----人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

解决主要矛盾的根本途径是——坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

4、国家的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

国家的根本任务-----沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设5、★（注意区别）

改革开放以来取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

改革开放以来取得成就的主要原因（人民过上幸福生活的主要原因有哪些？）

答：A、坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；

B、坚持了党的基本路线不动摇；

C、实行了改革开放；

D、中国共产党的正确领导

……

二、基本路线

观点：建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线

1、基本路线的具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则。坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗

2、基本路线的核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则。坚持改革开放”，即：“一个中心、两个基本点”。

3、基本路线的制定依据：基本国情

出发点：全国各族人民的根本利益

4、为什么要坚持党的基本路线？

党的基本路线是党和国家的生命线，是人民群众的幸福线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。

5、经济建设——兴国之要

四项基本原则——立国之本

改革开放——强国之路

三、统一的多民族国家

1、党的民族政策：民族区域自治制度

2、区别三个制度：

我国的根本制度-----社会主义制度

我国的根本政治制度-----人民代表大会制度

我国的基本政治制度-----民族区域自治制度

3、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

4、我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、团结和共同繁荣

5、自觉履行维护民族团结的义务，要自觉做到“三个尊重”，即：

①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。

6、思维拓展：我们中学生可以为民族团结做些什么？

答：A、在日常生活中自觉做到“三个尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。以实际行动自觉维护民族团结。

B、要积极宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。

C、要多做有利于民族团结的事，敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

7、现阶段我国爱国统一战线的组成 ------全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

8、什么是“一国两制”?

答;“一国两制”是“一个国家、两种制度”的简称。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

9、解决台湾问题的基本方针-----和平统一、一国两制

两岸关系和平发展的政治基础——-- 坚持一个中国的原则

两岸统一的最佳方式——-- 一国两制

10、思维拓展：实现祖国统一，我们青少年应当如何做？

①维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，我们要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；

②树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；

③坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争。

第四课：了解基本国策与发展战略

基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境

发展战略：可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略

一、对外开放的基本国策