907珍爱生命主题班会ppt

A.从窗口跳出
B.躲在床底下 C.躲在墙角下 D.原地不动

ห้องสมุดไป่ตู้

6.发生地震时，应该怎样做？

A.从窗口跳出
B.躲在床底下 C.躲在墙角下

正确答案：（B）


D.原地不动
7.在郊外遭遇雷电时 应该？

A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
B.停留在空旷地 C.停留在孤立的大树、高塔、电 线杆旁 D.停留在广告牌下
正确答案：（B）
10.电器起火时 要先怎么做？
A.打家里电话报警
B.切断电源 C.用灭火器灭火
10.电器起火时 要先怎么做？
A.打家里电话报警
B.切断电源 C.用灭火器灭火 正确答案：B
11.下面关于自然灾害时的自 我保护，那种做法是错误的？

A.听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹 B.住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、 桌子底下等空间狭小的地方 C.遇到风暴沙尘时，赶紧离开有玻璃的 门窗

7.在郊外遭遇雷电时 应该？ （A）

A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
B.停留在空旷地 C.停留在孤立的大树、高塔、电 线杆旁 D.停留在广告牌下

8.在雷雨天，不要走到高压电 杆、铁塔、避雷针的接地导线 周围几米内？

A.10 B.20
C.30
8.在雷雨天，不要走到高压电 杆、铁塔、避雷针的接地导线 周围几米内？
总结：
• 生命的一次性和独立性告诉我们生 命是至高无上的！
所以我们要珍惜自己的生命
么片 这 启对 一 发你 张 ？有 张 什图

说 一 说 ：
说一说：
这一张张图片敲响我
们的安全警钟 ，我们 必须遵守交通规则， 珍惜生命！
雷雨天应如何防雷击？

留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防雷 设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物 品摘掉，千万不要在离电源、大树和电线杆较 近的地方避雨；尽量降低身体的高度，以减少 直接雷击的危险；双脚要尽量靠近，与地面接 触越小越好，以减少“跨步电压”；野外最好 的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下 面的林间空地。
11.下面关于自然灾害时的自我保 护，那种做法是错误的？


A.听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹 B.住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、 桌子底下等空间狭小的地方 C.遇到风暴沙尘时，赶紧离开有玻璃的 门窗 正确答案：A
12.在游泳时肌肉抽筋采取 自救方法不恰当的是？
A.头后仰 B.尽量使口鼻露出水面 C.不使劲挣扎 D.将手上举
B.披上用水浸湿的衣物向安全出 口逃离 C.搭乘电梯逃离火场 答案 是：Ｃ


15.如果被绑架，你觉得对自己 更有利的做法是什么？
A.大声斥责绑架者 B.绝食 C.假装与绑架者合作，然后再乘机逃跑




15.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做 法是什么？

A.大声斥责绑架者

B.绝食

C.假装与绑架者合作，然后再乘机逃跑

A.10 B.20 正确答案：（B）


C.30
9.当身上衣服着火时，立即采 取的正确灭火方法是什么？
A.叫别人打水帮自己灭火 B.就地打滚压灭身上火苗 C.赶快奔跑灭掉身上火苗
9.当身上衣服着火时，立即采取的正 确灭火方法是什么？
A.叫别人打水帮自己灭火
B.就地打滚压灭身上火苗 C.赶快奔跑灭掉身上火苗
A.在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B.白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上 可挥动手电筒 C.大声哭泣 答案是：Ｃ

14.火灾现场不正确的逃生方法 是？

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.披上用水浸湿的衣物向安全出 口逃离
C.搭乘电梯逃离火场

14.火灾现场不正确的逃生方法 是？

A.用湿毛巾捂住口鼻
A.小、中、大三级 B.一般、大、重大三级 C.小、一般、较大和重大四级 D.一般、较大、重大和特别重大四级
5.按照社会危害程度、影响范围等因素， 地震灾害分为？（D）

A.小、中、大三级


B.一般、大、重大三级
C.小、一般、较大和重大四级 D.一般、较大、重大和特别重大四级
6.发生地震时，应该怎样做？
12.在游泳时肌肉抽筋采取自救方 法不恰当的是？
正确答案：D
A.头后仰 B.尽量使口鼻露出水面 C.不使劲挣扎 D.将手上举
13.被困在火场时 下列求救方 法错误的是？ A.在窗口、阳台或屋顶处向外 大声呼叫 B.白天可挥动鲜艳布条发出求 救信号，晚上可挥动手电筒 C.大声哭泣
13.被困在火场时 下列求救方 法错误的是？

正确答案是：Ｃ
思考一：
人的一生最宝贵的是什么？
思考一：
人的一生最宝贵的是什么？
是生命！
思考二：
为什么生命是人生 中最宝贵的呢？
思考二：
•
为什么生命是人生 中最宝贵的呢?
它给人只有一次！！！！
激励名言
• 前苏联著名作 家：奥斯特· 洛 夫斯基 • 作品：《钢铁 是怎样炼成的》
• “人最宝贵的是生命。 生命对于人只有一 次。人的一生应当 这样度过：回首往 事，不会因虚度年 华而悔恨；也不因 碌碌无为而感到羞 愧！”
没有生命的世界会是什么样？
月 球 殒 坑
大 兴 安 岭
乱 砍 伐
水 污 染
乱 捕 杀
战 争
青 海 荒 漠
美 丽 山 水
干 涸 的 湖
多 彩 海 洋
世界是由丰富多彩的生命构成的，丰富多彩的 生命使世界充满了生机和活力，地球上的各种生命 都是息息相关的。
随意践踏 地球上的 其它生命
破坏人类赖 以生成发展 的生态环境
小游戏：自救知识竞赛
1.准许行人通过人行横道的信号是？
A.红灯亮 B.绿灯亮 C.绿灯闪烁
1.准许行人通过人行横道的信号是？ （ B）
A.红灯亮 B.绿灯亮 C.绿灯闪烁
2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来 危险？
A.看热闹 B.为问路的陌生人指路 C.和同学一起回家
被勒索钱财怎样机智对应？

遇上勒索时，不要硬顶，尤其是发现对方藏有 凶器时更要谨慎小心，也不要大喊大叫，以防 受伤，必要时可以将身上的钱掏给他。在心里 记住勒索者的相貌特征，衣着打扮，共有几人， 及时向父母、老师和警察报告。面对勒索钱财 者的恐吓威胁，不要惧怕，要勇于与其周旋， 敢于揭发，只有这样才能协助警方尽快破案。
最终受害 的是我们 人类自己
结论：我们必须尊重和关爱地球上的其它
生命，与其它各种生命和谐共处。
1、严禁乱砍乱伐树木（忘记沙尘暴了吗？）
2、严禁捕杀、食用野生动物（非典怎么来的？） 3、建立自然保护区、动物保护区 4、从保护环境开始，从身边的小事做起
保护环境随手可做的小事
１、使用布袋 ２、尽量乘坐公共汽车 ３、不要过分追求穿着的时尚 ４、不进入自然保护核心区 ５、提倡步行、骑自行车 ６、不使用非降解塑料餐盒 ７、不燃放烟花爆竹 ８、双面使用纸张 ９、节约粮食 10、拒绝使用一次性用品 11、消费肉类要适度 12、随手关闭水龙头 13、一水多用 14、尽量购买本地产品 15、拒绝过分包装 16、随手关灯，节约用电 17、使用节约型水具 18、拒绝使用珍贵木材制品 19、拒绝使用一次性筷子 20、少使用发胶 21、少用罐装食品、饮品 22、不参与残害动物的活动 23、不鼓励买动物放生
A.尽快救出来 尽快见光亮 B.尽快救出来 尽快进食 C.蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状 态下埋压过久的人，正确的护理方法是？ （ C） A.尽快救出来 尽快见光亮 B.尽快救出来 尽快进食 C.蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
5.按照社会危害程度、影 响范围等因素，地震灾害 分为？
2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来 危险？（A）
A.看热闹
B.为问路的陌生人指路 C.和同学一起回家
3.地震时人会站立不稳 应该？
A.使劲跑
B.蹲下或趴在地上 C.叫喊
3.地震时人会站立不稳 应该？ （B）
A.使劲跑
B.蹲下或趴在地上 C.叫喊
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久 的人，正确的护理方法是？
二、生命需要彼此尊重
1、人类来自于大自然，是大自然进化 的结果； 2、人的生命的独特性；
我们每个人的生命和其他人的生命相比较 也都有自己的特点和风格，正如世界上没有两 片完全相同的树叶一样。
地球上的生命丰富多彩，人类是自然 界的一部分。人类应该怎样和其他生命相 处呢？ 生命是顽强的，也是脆弱的。
我们地球上的每一种生命体都有其特技和功能。和 它们相比较，我们人的生命又有什么独特之处呢？ 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天； 虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋； 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去； 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；
人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比， 人类的生命最具有智慧。
——初三（7）班主题班会
主题词:生命
尊重生命 善待生命
探究园
观察与感受－－精彩的生命
一、生命世界美丽神奇 1、世界因生命的存在而精彩
生命的含义:生命包括动物、植物、人类、微生物等
2、人类与其他生物共同构成生命世界
想一想：
我们人类的生命和地球上 的其它生命相比较各有些什么 特点呢？
大家都知道地球上的生命是丰富多彩的，每一种生命都有 其独特之处，都有它不同于与其它生命的“特殊功能”，你能 不能列举一些你所熟悉的生命体以及它们的特殊功能呢？ 1）蜜蜂酿出蜂蜜让许许多多的美食家们赞不绝口 2）蜘蛛编制蜘蛛网的技术让许许多多的纺织工们自愧不如 3）蚂蚁设计的蚁巢使难以计数的建筑师们自形惭愧 4）鱼类动物的游泳技术让许多的游泳运动员佩服得五体投地 5）鸟类动物的飞翔技巧让许许多多的飞行家们终身研究 6）羚羊、袋鼠、狮子等野生动物的奔跑速度让许许多多的田径 运动员们潜心学习甚至模仿 7）壁虎的附墙爬行特技更让我们的登山运动员羡慕不已 8）狐狸的聪明和机灵更让许许多多的小心眼儿嫉妒不已 9）花草树木的清新和芳香更让我们心旷神怡------）