的热胀冷缩PPT课件

合集下载

热胀冷缩课件PPT幻灯片

热胀冷缩课件PPT幻灯片
*
你发现了什么?为什么这些瓶子里的液体都不装满?
为了防止 受热膨胀 把瓶子 胀裂
*
1、当罐头打不开时,你又什么方法能把罐头盖打开? 2、两根电线杆之间的电线为什么冬桥 路面
空隙
*
图片资料
空隙
*
固体,液体和气体都具有热胀冷缩的性质。
*
*
*
酒精灯的用途和结构
用途:酒精灯的加热温度在400-500之间,适用于温度不需太高的操作。 结构:酒精灯是由灯壶、灯帽和灯芯管组成。
灯芯管
灯壶
灯帽
*
一使用
1.用火柴点燃酒精灯。 2.加热时,使用外焰加热。 3.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭。
*
钢笔帽拧不开时,将笔帽端放入热水中,过一会取出,便可拧开,解释其中的道理。
*
水烧开了,铝壶发出哨声,揭示其中的道理。
水烧开后,铝壶内的水蒸气受热膨胀,有大量气体向壶外跑,就吹响了壶盖上的哨子,发出哨声。
*
把灌满水的茶壶放到炉子上烧,会怎么样?为什么?你有什么办法避免这种现象?
*
*
四注意
安全事项 使用酒精灯时要注意安全,不要碰到酒精灯. 若不小心有酒精在桌面上燃烧起来,也不要慌张。应立即用湿布铺盖或用沙土扑灭。
*
使用酒精灯时要注意安全哟!
1、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不可用燃着的酒精灯对火 2、加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次 ,决不允许用嘴吹灭。
*
活动一: 你能用什么方法来验证金属是否有热胀冷缩的现象?
实验材料:金属球、金属圈、酒精灯、火柴、冷水 实验图示:
*
固体是否有热胀冷缩现象?
1、加热金属球,金属球 (能/不能)通过金属圈。说明金属在温度 时,体积 。 2、把金属球浸入烧杯中的冷水后,金属球 (能/不能)通过金属圈。说明金属在温度 时,体积 。 小结:固体也有热胀冷缩现象。

热胀冷缩(PPT课件(初中科学)共27张)

热胀冷缩(PPT课件(初中科学)共27张)

体温计
• 根据水银的性质,19世纪60年代初。英国医生阿尔 伯特发明了“体温计”。一般的温度计测量温度时, 一定要把水银泡放在被测物体中,不能将它从物体 中拿出来看温度。体温计则在水银和玻璃管的交界 处有一段非常细窄的部分,当水银膨胀时,可以通 过细窄部分升到上面去,当温度计离开人体,变冷 收缩时,就在细窄部分断开,使上面的小银柱退不 回来,所以体温计离开人体后仍然能看出人的体温。 要使已经升上去的水银再回到泡里,只要拿着体温 计的上部向下用力甩几下即可。
• 学习重点:
液体受热时膨胀,遇冷时收缩。
气体的热胀冷缩
• 开展实验并讨论结果:
• 试管中气体受热时,小水柱向右移。 • 试管中气体遇冷时,小水柱向左移。
• 学习重点:
气体受热时膨胀,遇冷时收缩。
播放短片,用粒子间隙大小 解释热胀冷缩
• 物体受热时,粒子运动加剧,粒子 之间的间隙相应增大。因而形成物 体受热膨胀的现象。
4.5 热胀冷缩
4.5.1 膨胀和收缩
教材重点和难点:
•重点:
1)在相同条件下,固体的膨胀程度最小,气体的膨胀最 大。
2)能用粒子模型解释热胀冷缩的现象。
•难点:
热胀冷缩原理
小故事:
1825年,英国铺设了第一条 铁路,钢轨是一根连一根的焊接 在一起得七歪八扭,左右曲折, 有些地方甚至还向上拱了起来; 而到了寒冷的冬天,钢轨竟断裂 成几段。
• 物体遇冷时,粒子的运动速度减小, 粒子之间的间隙相应缩小,由此形 成物体遇冷收缩的现象。
热胀冷缩现象
• 日常生活中防止热胀冷缩造成危害的例子:
• 电线不能拉紧 • 高架桥中留有缝隙 • 路面有缝隙 • 蒸汽管要转弯
为什么高架桥中留有缝隙

科学课热胀冷缩ppt课件

科学课热胀冷缩ppt课件
应对方法总结
针对热胀冷缩现象可能带来的问题,如热应力、热疲劳等 ,可以通过合理的设计、选材和工艺控制来减轻或避免。
对未来热胀冷缩研究的展望
深入研究微观机制
随着科学技术的发展,未来可以借助更先进的实 验手段深入探究热胀冷缩现象的微观机制,为材 料科学、物理学等领域提供更深入的理论支持。
跨学科研究
热胀冷缩现象不仅与物理学密切相关,还涉及到 材料科学、化学、生物学等多个学科。未来可以 加强跨学科的合作研究,从多角度揭示热胀冷缩 现象的本质和应用前景。
热胀冷缩的原理
总结词
热胀冷缩的原理是分子运动论的基本原理。
详细描述
根据分子运动论的基本原理,物质的分子在不停地做无规则运动,当温度升高时 ,分子运动速度加快,相互碰撞的频率增加,导致物体的体积膨胀;当温度降低 时,分子运动速度减缓,碰撞频率降低,导致物体的体积收缩。
生活中的热胀冷缩现象
要点一
总结词
生活中的热胀冷缩现象包括气体压力的变化、温度计的使 用、物体尺寸的变化等。
要点二
详细描述
在日常生活中,我们可以观察到许多热胀冷缩的现象。例 如,温度计就是利用了热胀冷缩的原理来测量温度的;当 我们烧开水时,如果火候过大,水壶内的水会受热膨胀, 导致水壶破裂;在寒冷的冬天,如果我们突然喝下冰冷的 饮料,会使口腔和喉咙受到刺激,这是由于口腔和喉咙的 黏膜组织受到冷刺激而发生收缩。
02 实验演示热胀冷缩
实验目的
探究物体在温度变化 下的体积变化现象。
培养学生对科学的兴 趣和实验操作能力。
理解热胀冷缩的原理 及其在日常生活中的 应用。
实验材料
热水壶
记录表 尺子
冷水壶 玻璃球或塑料球
实验步骤
01

五年级科学下册液体的热胀冷缩精品PPT课件

五年级科学下册液体的热胀冷缩精品PPT课件

实验时要注意
①小组要分工合作。 ②仔细观察水柱有什么变化? ③做好记录。 ④注意安全,小心热水。
我们把水受热体积膨胀,遇 冷体积收缩的这种性质叫做 水的热胀冷缩(板书:热胀 冷缩
观察其他液体的热胀冷缩现象
讨论
水有热胀冷缩的性质,那其他液 体有没有这种性质呢? 除了水,你还知道有哪些液体?
(出示)红茶、果汁、牛奶
3.液体的热胀冷缩
水的体积变化的观察
把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?
同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?
换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?
研究 水在受热和遇冷后的体积变化
材料(出示) 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。
实验
用同样的方法来实验,观察 和水的实验现象有什么相同 和不同的地方。
温馨提醒
小组汇报实验情况时要讲清你 们组是用什么液体来实验?实 验看到什么现象?说明这种液 体有什么性质?
归纳总结
通过实验,我们发现液体 受热和受冷后有什么共同 的性质?
小结
像醋、饮料、酱油等等,液体具有热 胀冷缩的性质。 (液体的热胀冷缩)
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日讨论Βιβλιοθήκη 瓶装的液体为什么 不装满?
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

5.3气体的热胀冷缩(课件)(共10张PPT)湘教版三年级科学上册

5.3气体的热胀冷缩(课件)(共10张PPT)湘教版三年级科学上册

让科学流行起来
5.冬天,开水瓶的塞子有时会跳出来。是因为(C )。 A.瓶塞没塞紧 B.瓶塞太大了 C.气体的热胀冷缩 D.液体的热胀冷缩
练一练
二、判断题 1.空气受热时会增多,体积变大,重量也变大。( × ) 2.通过对乒乓球在热水中鼓起来的现象的观察,我们推测出了气体有热胀冷缩的性质。( √) 3.气球套在瓶子上,放入冷水中会鼓起来。( ×) 4.冬天,充足气的汽车轮胎容易爆胎。( ×) 5. 气体有热胀冷缩的性质。( )√
想一想 怎样观察空气有没有膨胀和收缩呢?
受冷一想
生活中气体的热胀冷缩现象
为什么夏天,车 胎容易爆胎呢?
瓶塞为什么跳起来了呢?
找一找
生活中,人们是如 何应对液体的热胀冷 缩现象的呢?
气体有热胀冷缩现象吗?
气体热胀冷缩现象是 在什么条件产生的呢?
练一练
一、选择题 1.把同一只气球先放入冷水中一段时间,再立即放入热水中,热水中可以观察到的现象是( A)。 A.气球变大了 B.气球变小了 C.气球没有变化 D.以上都不是
2.把气球套在瓶子上,放在太阳下晒一会儿,可以观察到的现象是( B)。 A.气球变小了 B.气球变大了 C.气球没有变化 D.以上都不是
3.夏天,把密封的易拉罐饮料放在阳光下暴晒,会导致(B )。 A.变冷 B.爆裂 C.变瘪了 D.没有反应
4.我们可以借助(D)来观察气体体积的变化。 A.蜡烛 B.盘香 C.吸管 D.气球
三年级上册 第五单元 《冷与热》
气体的热胀冷缩
想一想
瘪了的乒乓球在热水中有什么变化呢?
这一现象与什么有关系?
瘪了的乒乓球慢慢的鼓起来了
想一想
空气会流动,必须把它装在容器中, 用什么容器呢?

《热胀冷缩》课件

《热胀冷缩》课件
机械设备的热膨胀补偿
在设计和布局热力管网时,需要充分考虑管道的热胀冷缩现象,合理设置补偿器和固定支架节
由于轮胎材料的热胀冷缩特性,夏季和冬季的轮胎尺寸可能不同,因此需要根据季节更换轮胎。
01
电线冷缩的利用
在冬季,由于电线材料的热胀冷缩特性,电线会缩短,可以用来固定物品。
铁轨夏季和冬季的缝隙变化
给气球内的空气加热,气球会膨胀,当温度过高时,气球会爆炸。
气球爆炸
02
CHAPTER
热胀冷缩原理
分子运动论是一种解释物质热胀冷缩现象的理论,它认为物质是由大量分子构成的,这些分子在不断地进行无规则的热运动。
分子运动论概述
当物质受热时,分子运动速度会加快,相互碰撞的频率也会增加,导致物质膨胀;相反,当物质冷却时,分子运动速度减缓,碰撞频率降低,物质收缩。
总结词
05
CHAPTER
未来展望
随着科技的发展,新型材料的研发将为热胀冷缩现象的应用带来更多可能性。
新型材料如碳纳米管、石墨烯等具有优异的热导率和机械性能,可以更好地适应温度变化,减小热胀冷缩效应对材料性能的影响。
详细描述
总结词
总结词
节能环保技术的应用将有助于减少能源浪费和环境污染,符合可持续发展的要求。
详细描述
利用热胀冷缩现象,可以开发出新型的节能设备,如热能回收利用装置、节能型空调等,提高能源利用效率,降低能耗。
总结词
跨学科的研究方法将有助于深入理解热胀冷缩现象的本质,推动相关领域的发展。
详细描述
物理学、化学、生物学等学科的交叉研究可以从不同角度探究热胀冷缩现象的原理和应用,促进多学科的融合发展。
THANKS
感谢您的观看。
热胀冷缩与热传导、热对流

液体的热胀冷缩ppt

液体的热胀冷缩ppt

同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?
换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?
热水
冷水
研究 水在受热和遇冷后的体积变化
材料(出示) 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。
不漏水 不漏水
用红墨水看 起来更清楚
观察水在受热时的体积变化
衣服能给我们增加热量吗?
衣服——保温,减少热量的 散失,同时阻挡空 气的进入。
1.装冷水的小塑料袋放入热水中
会 沉 ;装热水的塑料袋放入冷水 中会 浮 ,这说明冷水比热 水 重。
2.水在变热的过程中,重量 不会 发生变化体,积 会发生变化。
第二单元 热 3.液体的热胀冷缩
想一想
把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?
A.会上升一点 不变
B.会下降一点 C.
2.下列现象是液体的热胀冷缩原理造成的 是( A )。
A.水管冻裂 B.沸水外溢 C.河水 结冰
考考你
1、常温下水受冷体积变小,受热时体积变

(√ )
2、通过今天的研究可知:所有液体都有热
胀冷缩的性质
(√ )
3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的
性质制成的
(√ )
4、用水壶烧水,烧开时会溢出来,说明水
受热后变多了
(x )
5、容器装液体,不装满是为了防止液体受
热后体积胀大
(√ )
选择
1.往杯里倒入热开水,等会冷却后,液面 ( B )。
小结
像醋、饮料、酱油等液体具有热 胀冷缩的性质。 (液体的热胀冷缩)
科学研究记录表
选择的材料 在热水中的发 在冷水中的发

空气热胀冷缩课件

空气热胀冷缩课件
热气球是利用空气热胀冷缩的原 理升空的。在气球内部加热空气, 使空气膨胀,密度变小,从而产
生浮力,使气球升空。
日常生活中热胀冷缩应用
01
瘪了的乒乓球放入热水中恢复原状
当乒乓球瘪了时,可以将其放入热水中,利用热水的热量使乒乓球内的
空气膨胀,从而使乒乓球恢复原状。
02
夏天自行车车胎不能打太足的气
在夏季高温时,自行车车胎内的空气会膨胀,如果车胎气打得太足,容
空气热胀冷缩原因
• 空气热胀冷缩的原因在于气体分子间的平均距离随温度的变 化而变化。当温度升高时,气体分子的平均动能增加,分子 间的碰撞频率和力度增大,导致分子间的平均距离增大,从 而使气体体积膨胀。相反,当温度降低时,气体分子的平均 动能减小,分子间的碰撞频率和力度减小,导致分子间的平 均距离缩小,从而使气体体积缩小。
空气热胀冷缩课件
目录
• 引言 • 空气热胀冷缩原理 • 实验演示与观察 • 生活中的热胀冷缩现象 • 热胀冷缩原理在其他领域应用 • 课程总结与拓展思考
01
引言
课件背景
热胀冷缩现象
介绍热胀冷缩是物体在温度变化 时普遍存在的现象,引出空气也 具有热胀冷缩的性质。
日常生活应用
说明空气热胀冷缩原理在日常生 活中的广泛应用,如温度计、热 气球等。
教学目标
01
知识与技能
使学生掌握空气热胀冷缩的基本原理,理解温度对空气 体积的影响。
02
过程与方法
通过实验观察、数据分析和讨论交流,培养学生的实验 探究能力和科学思维方法。
03
情感态度与价值观
培养学生对自然现象的好奇心和探索精神,树立科学的 世界观和价值观。
02 空气热胀冷缩原理
热胀冷缩定义

《液体的热胀冷缩》课件

《液体的热胀冷缩》课件
《液体的热胀冷缩》课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 引言 • 液体的基本性质 • 液体的热胀冷缩现象 • 实验演示 • 应用实例 • 结论与总结
目录
CONTENTS
01
引言
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
主题介绍
3
汽车轮胎的充气
在给汽车轮胎充气时,需要注意气瓶压力和温度 的变化,因为温度升高会导致气体膨胀,压力也 会随之升高。
在工业生产中的应用
管道设计和安装
在设计和安装管道时,需要考虑液体的热胀冷缩效应,以避免因 温度变化引起的管道破裂或连接处松动。
热力发电厂
在热力发电厂中,利用液体的热胀冷缩效应来推动涡轮机转动, 从而发电。
科学思维
培养了学生的观察、实 验和推理能力,使他们 能够从实验数据中得出 结论,并运用科学原理 解释现象。
实际应用
学生学会了如何将所学 知识应用于实际生活中 ,如根据液体的热胀冷 缩原理设计简易的温度 计等。
对未来学习的建议
深入探究
建议学生在课后进一步探 索其他液体的热胀冷缩现 象,比较不同液体的膨胀 系数。
4. 当温度计显示油或墨水的温 度达到一定值时,停止加热。
5. 等待一段时间,观察油或墨 水的体积变化。
实验步骤与观察
实验观察 1. 观察温度计的变化,记录油或墨水的初始温度和加热后的温度。
2. 注意观察油或墨水在加热过程中的体积变化。
实验步骤与观察
3. 当温度下降时,观察油或墨水的体积变化。 4. 分析实验结果,得出结论。
热力学实验
在研究热力学过程中,涉 及到液体的热胀冷缩效应 的实验有很多,如热传导 实验、比热容实验等。

金属的热胀冷缩-完整版PPT课件.ppt

金属的热胀冷缩-完整版PPT课件.ppt

金属的热胀冷缩 我们根据自己所掌握的证据可以作出怎样的结论?
铜、铝...... 大多数 金属
锑 、铋
热胀冷缩 热缩冷胀
生活中还有许多热胀冷缩的现象
伸缩的桥梁; 架高压线要保持电线一定程度的下垂; 剥鸡蛋(把煮热的鸡蛋放在冷水中泡一泡, 由于 蛋壳和鸡蛋白的收缩程度不一样, 就可以使两者 脱离, 剥的时候也就很容易了); 瓶子盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫就能拧 下来; 火车上的可装卸的轮箍、水泥板路面等等
观察铜球的热胀冷缩
通过铜环的铜球
用酒精灯加热铜球
观察铜球的热胀冷缩
加热后的铜球不 能通过铜环了
将铜球放入 铜球冷却后,又
水中冷却
能通过铜环了
观察钢条的热胀冷缩
钢铁造的桥在温度变 化时候会热胀冷缩。 因此,铁桥通常都架 在滚轴上。
观察钢条的热胀冷缩
用一段30厘米左右长的钢条做一个桥的模型,然后 给“桥”加热,观察会发生什么情况,钢条会伸长吗?
温度计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铁桥
铁轨
1825年,英国铺设了第一条铁路,钢轨是 一根连一根的焊接在一起的。 结果,到了炎热 的夏天,钢轨就变得七歪八扭,左右弯曲,有些 地方甚至还向上拱了起来;而到了寒冷的冬天, 钢轨竟断裂成几段。
金属热胀冷缩吗?
钢轨断裂成几段的原因?
温度每变化1℃,1米长的钢轨大约伸缩 0.000018米,假如一年中气温变化60℃那么1千千 米长的铁路就要伸缩7铋08米,如果不留缝隙冬天受 冷收缩,就会被冻裂成几段,夏天钢轨受热膨胀, 就会变得七扭八歪,有的朝上拱起。因为有热胀 冷缩,所以钢轨之间必须有缝隙。

5.4固体的热胀冷缩(课件)(共9张PPT)2024-2025学年湘教版三年级科学上册.ppt

5.4固体的热胀冷缩(课件)(共9张PPT)2024-2025学年湘教版三年级科学上册.ppt

1.拿开灯帽, 放在一边。
2.用火柴自下而上 点燃酒精灯。
3.用外焰加热
4.用灯帽盖灭酒精灯, 盖灭后打开再盖上。
使用酒精灯有哪些注意事项呢?
用什么加热和冷却金属球 呢?
想一想
受热后的金属球可能发生什么变化呢?
金属球穿过金属环
加热金属球
金属球穿不过金属环
金属球放入冷水冷 却。金属球能穿过 金属环吗?
三年级上册 第五怎么会拱起来呢?
1825年,英国铺设的第一条铁 路在铁轨间没有留缝隙,结果到了 夏天,铁轨有的歪歪扭扭,有的朝 上拱起,冬天铁轨则发生了断裂。
冬天,铁轨又怎么会断裂呢?
夏天,铁轨怎么会拱起来呢?
想一想
金属球在什么条件下会发生变化呢?
让科学流行起来
金属球冷却后,会有什么变化?
金属球加热后,会有什么变化?
想一想
生活中固体的热胀冷缩现象
用开水烫一下 瓶盖,就能打 开吗?
为什么夏天架线 不能拉太紧呢?
水缸为什么会裂开呢?
找一找
固体、气体与液体 的热胀冷缩现象的共 同点是什么呢?
你能解释英国铺设的第一条铁 轨断裂的原因吗?
固体热胀冷缩现象是 在什么条件产生的呢?
练一练
一、选择题 1.把一只金属球穿过金属环,放在热水中一段时间,提起金属球( A)。 A.金属环挂在金属球上 B.金属环掉下来了 C.金属球穿过了金属环 D.以上都不是
2.铺设地砖时,地砖之间留有空隙,原因是( B)。 A.节省材料 B.防止地砖热胀冷缩 C.没有什么用 D.美化地面
3.当我们刚从冰箱拿出玻璃瓶时,往往难以打开它的盖子,原因( B)。 A.盖与瓶口接触严 B.热胀冷缩,使瓶子拧不开 C.盖与瓶口密封 D.盖与瓶口冻住了 4.用水泥浇注路面时,用薄木板隔成小块,目的是为了( D)。 A.施工方便 B.防止往下渗水 C.美化地面 D.避免路面因热胀冷缩而损坏

液体的热胀冷缩课件ppt

液体的热胀冷缩课件ppt



水受热后体积膨胀, 水受冷后体积缩小, 水的体积的这种变化 叫做热胀冷缩。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
活动二
其他液体也会 热胀冷缩吗?
我们来研究!
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
实验步骤
(1)在锥形瓶中倒满冷水,再滴入几滴红墨水,塞上带玻 璃管的橡皮塞。(注意:要塞紧,不能漏水!)
(2)拿到热水后,先把装置慢慢放在热水中加热,仔细观 察水在受热时的体积变化。
第 小组








许多液体都有热胀冷缩的性质。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
我能解释
Do you know?
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
活动一

三下第一单元-2热胀冷缩-教学课件

三下第一单元-2热胀冷缩-教学课件
实验结果支持了热胀冷缩现象的存在,并可进一步探究其原理。
03
CHAPTER
热胀冷缩的应用
热胀冷缩是生活中常见的物理现象,例如:在冬季,水管容易破裂,这是由于水在低温下结冰,体积膨胀导致的。
在烹饪中,煮鸡蛋时如果用冷水冷却,鸡蛋会更容易剥离壳,这是因为蛋壳中的空气在热胀冷缩的原理下收缩,使得蛋壳与蛋白之间产生空隙。
03
02
01
预防热胀冷缩的措施
在设备和管道上安装伸缩器,以吸收因温度变化而产生的膨胀或收缩,保护设备和管道不受损坏。
安装伸缩器
在某些情况下,可以使用柔性材料代替刚性材料,以适应温度变化引起的变形。
使用柔性材料
定期对设备和管道进行检查和维护,及时发现和修复因热胀冷缩而产生的损坏。
定期维护和检查
解决热胀冷缩问题的办法
三下第一单元-2热胀冷缩-教学课件
目录
热胀冷缩现象介绍 实验探究热胀冷缩 热胀冷缩的应用 如何预防和解决热胀冷缩问题
01
CHAPTER
热胀冷缩现象介绍
热胀冷缩是指物体在受热时会膨胀,在遇冷时会收缩的现象。
总结词
热胀冷缩是自然界中普遍存在的物理现象。当物体受热时,由于分子的运动速度会加快,导致物体内部的微小粒子之间的平均距离变大,从而使物体膨胀;相反,当物体遇冷时,分子的运动速度减慢,微小粒子之间的平均距离变小,导致物体收缩。
生活中的热胀冷缩现象
02
CHAPTER
实验探究热胀冷缩
探究物体在加热和冷却过程中体积的变化规律。
理解热胀冷缩现象及其原理。
培养观察、分析和实践能力。
实验目的
试管、烧杯、热水、冷水、温度计、弹簧测力计、金属球。
实验材料
4. 使用弹簧测力计测量金属球在加热和冷却过程中的重量变化。

《热胀冷缩》课件(32张PPT)

《热胀冷缩》课件(32张PPT)

实验结论:气体具有热胀冷缩的性质
新知讲解
实验3:研究固体受热和冷却后体积的变化
①观察常温下,铁球 能否刚好通过铁圈。
新知讲解
②用酒精灯给铜球加热后,观察铜球是否能通过铁圈。
新知讲解
③将铜球放入水中冷却录表3
常温下 能通过
加热后 不能通过
冷却后 能通过
新知讲解
酒精灯结构
酒精灯由灯帽、灯芯和盛酒精的灯壶三部分组成。
新知讲解
酒精灯的火焰分三层:外焰、內焰和焰心。外焰温度最高。
新知讲解
绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时, 体积会收缩。物体为什么会热胀冷缩呢?
课堂练习
1.生活中哪些例子用到了热胀冷缩的原理?( A) A.压瘪的乒乓球浸入热水能重新鼓起来 B.夏天从冰箱里拿出的冰棍冒“白烟” C.摇晃汽水,气体冒出
拓展提高
你能解释生活中的这些现象吗?
瘪的乒乓球放到 热水里能够复原
(球内气体受热体积增大)
夏天轮胎容易爆胎
(轮胎内气体受热体积增大)
夏天架电线时,电 线不能拉得太紧
(冬天温度低,电线收缩)
课堂总结
这节课,我们通过做实验进行观察,认识到加热和冷 却可以改变物体的形态,认识到物体的热胀冷缩体积 发生变化现象,知道温度计是利用物质热胀冷缩的原 理做成的,物体的热胀冷缩在生活中普遍存在。
2.如图所示,关于酒精灯的使用,其中正确的是( B)
课堂练习
3.如图所示,将空烧瓶A 放入热水中,会观察到( A)
A.B杯中有气泡冒出 B.B杯中玻璃细管中水柱上升 C.没有现象发生
课堂练习
4.要做热胀冷缩实验,下列装置效果最好的是( A )
5.如图所示,铁轨间留有一定空隙,是为了(A ) A.防止因热胀冷缩引起对铁轨的破坏 B.减轻铁轨重量 C.降低火车经过铁轨时发出的噪声
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验材料:金属球、金属圈、酒精灯、火柴、冷水 实验图示:
-
4
做实验时要注意安全!
1、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不 可用燃着的酒精灯对火
2、加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时, 可用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一 次 ,决不允许用嘴吹灭。
3、禁止触摸铜球,加热后的铜球会烫伤皮 肤。
-
5
固体是否有热胀冷缩现象?
马营小学
金属的热胀冷缩
-
1
小故事:
1825年,英国铺设了第一条 铁路,钢轨是一根连一根的焊接 在一起的。 结果,到了炎热的夏 天,钢轨就变得七歪八扭,左右 弯曲,有些地方甚至还向上拱了 起来;而到了寒冷的冬天,钢轨 竟断裂成几段。
-
2
金 属 热 胀 冷 缩 吗
-
3
活动一: 你能用什么方法来验证金属是否 有热胀冷缩的现象?
就与众不同,它们是热缩冷胀。这两种金属就

锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上,早
些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实
是铅和锑的合金,当熔化了的合金浇进铜模里冷
却凝固时,由于锑热缩冷胀,字的笔画会十分清
晰,而且经久耐用。
-
8
钢轨断裂成几段的原因?
温度每变化1℃,1米长的钢轨大约伸缩 0.000018米,假如一年中气温变化60℃ 那么1千千米长的铁路就要伸缩708米, 如果不留缝隙冬天受冷收缩,就会被冻 裂成几段,夏天钢轨受热膨胀,就会变 得七扭八歪,有的朝上拱起。因为有热 胀冷缩,所以钢轨之间必须有缝隙。
-
9
知识运用
1、 当罐头打不开时,你用什么方法能把 罐头盖打开?
2、两根电线杆之间的电线为什么冬季绷得 紧,夏季绷得松?
-
10
图片资料
天桥 路面Biblioteka 空隙-11
图片资料
空 隙
-
12
生活中还有许多热胀冷缩的现 象
1、伸缩的桥梁之间有空隙
2、水泥板路面之间有空隙等等
3、瓶子盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫 就能拧下来
1、加热金属球,金属球 不能 属圈。说明金属在温度 升高 体积 变大 。
通过金 时,
2、把金属球浸入烧杯中的冷水后,金属球
能通过金属圈。说明金属在温度 降低 时,体积 变小 。
小结:固体也有热胀冷缩现象。
-
6
活动二:使用铝条等材料酒精灯设计一个铝 条是否会热胀冷缩的实验
-
7
大多数的金属会热胀冷缩,可是有两种金属
-
13
回想:
这几节课你学到了哪些知识?
液体(水)有热胀冷缩的性质
气体(空气)有热胀冷缩的性质
固体(铜和钢)金属的热胀冷缩
许多物体都有热胀冷缩的 性质
-
14
相关文档
最新文档