高中生早恋主题班会PPT幻灯片
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中学生预防早恋主题班会PPT课件
女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性
感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发 生的爱情,特别是在校中小学生为多。
早恋自我判断标准:
1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性) 2、有一日不见如隔三秋的感受;(依恋性) 3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌,情人眼里 出西施。(模糊性)
总 结
在我们这个对爱情尚且懵懂的花季中,弊 终究是大于利的。 花季的情感是一种最美好 的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己 的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命,我 们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情 感航船过早靠岸。
天涯何处无芳草, 何必非要现在找。 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
规则:听到音乐传球,声音停止 后球落在谁手,就将请谁回忆在 与异性交往中最尴尬的事件说出
来,并说出感受。 (可说别人,但不说名字)
2
当有人向你表示爱意或求爱时,当你对 异性萌生爱意时,可采取如下方法:
3
早恋
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男
3、干扰学习
由于青少年自我控制能力差,往往无心学习,成绩下降, 是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。
当然,一些态度较为开明的家 长和素质教育界都会容许青春 期恋爱,因为恋爱是青少年的 人权和自由,他们认为早恋也
是有一定益处的。
恰当的早恋有以下益处:
·培养人际交往能力和独立能力 ·熟悉与学习恋爱,为将来的恋爱打下基础 ·满足青少年渴望接近异性的心理 ·缓解学习和生活的压力,获得更多的积极情绪 ·培养勇气与承受挫折能力 ·拥有情感上的寄托,使精神不感到空虚 ·培养审美的能力 ·提高情商 ·培养对他人,尤其是对异性的鉴别能力 ·提高自信心 ·较成年人的恋爱而言,青春期恋爱显得更为纯洁、质朴
感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发 生的爱情,特别是在校中小学生为多。
早恋自我判断标准:
1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性) 2、有一日不见如隔三秋的感受;(依恋性) 3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌,情人眼里 出西施。(模糊性)
总 结
在我们这个对爱情尚且懵懂的花季中,弊 终究是大于利的。 花季的情感是一种最美好 的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己 的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命,我 们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情 感航船过早靠岸。
天涯何处无芳草, 何必非要现在找。 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
规则:听到音乐传球,声音停止 后球落在谁手,就将请谁回忆在 与异性交往中最尴尬的事件说出
来,并说出感受。 (可说别人,但不说名字)
2
当有人向你表示爱意或求爱时,当你对 异性萌生爱意时,可采取如下方法:
3
早恋
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男
3、干扰学习
由于青少年自我控制能力差,往往无心学习,成绩下降, 是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。
当然,一些态度较为开明的家 长和素质教育界都会容许青春 期恋爱,因为恋爱是青少年的 人权和自由,他们认为早恋也
是有一定益处的。
恰当的早恋有以下益处:
·培养人际交往能力和独立能力 ·熟悉与学习恋爱,为将来的恋爱打下基础 ·满足青少年渴望接近异性的心理 ·缓解学习和生活的压力,获得更多的积极情绪 ·培养勇气与承受挫折能力 ·拥有情感上的寄托,使精神不感到空虚 ·培养审美的能力 ·提高情商 ·培养对他人,尤其是对异性的鉴别能力 ·提高自信心 ·较成年人的恋爱而言,青春期恋爱显得更为纯洁、质朴
早恋主题班会课ppt课件
家庭教育方式
家长过于严格或放任不管,可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同,从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈,导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知,容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩,导致学 生压力过大,产生厌学情绪,转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中,要对自己的行为负责,同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择,不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识, 正确认识自己的身体和情护意识, 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态,不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作,共同推进校园文化建设,为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心, 影响学习效果,甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力,如焦虑、抑郁等, 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍,影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中,首先要尊重自己的感受和 价值,不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系,通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期,这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
家长过于严格或放任不管,可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同,从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈,导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知,容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩,导致学 生压力过大,产生厌学情绪,转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中,要对自己的行为负责,同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择,不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识, 正确认识自己的身体和情护意识, 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态,不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作,共同推进校园文化建设,为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心, 影响学习效果,甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力,如焦虑、抑郁等, 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍,影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中,首先要尊重自己的感受和 价值,不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系,通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期,这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
预防早恋青春期恋爱主题班会图文PPT课件
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
二、早恋的原因
2 、社会文化的传媒:尤其是 1989 年 " 性文化 " 随着各种大从传媒介
在社会上广为流传,这时同学们具有很大影响。阅读各种古中外的书报杂志,
二、早恋的原因
有的早恋还产生于幼稚的单相思、有些学生对那些聪明飘亮,成绩优异,具
有某些专长的异性同学十分羡慕,随着时间的转移,羡慕程度的加深,有可
能发展为爱慕,不能自觉地陷入一种难以自拔的幼稚的单相思式的心理状态
中。同学们把这种单相思俗称为 " 暗恋 " 。而这种 " 暗恋 " 很可能转变为 "
高中青春期早恋辅导主题班会精品内容宣讲PPT课件(1).pptx
第三环节:如何处理早恋?
寄语
爱需要学习、爱需要能力、不是所有人 都会的。与其匆匆步入爱河,不如静静 等待成长!
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
第二个环节:主题 “早恋 ”
案例1: 失恋少年自杀 体内鲜血流出 一半 。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
第二个环节:主题 “早恋”
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
主题班会:中学生早恋ppt
家长应当更加关注孩子的成长, 与孩子建立良好的沟通,引导他
们正确看待恋爱问题。
学校教育加强
学校应当加强对学生的心理教育和 情感教育,帮助他们建立正确的价 值观和恋爱观。
家长应该鼓励孩子自主决策,培养孩子的独立性 和自主性,让孩子学会自我管理和自我约束。
学校加强心理健康教育,提高孩子心理素质
开设心理健康教育课程
01
学校应该开设心理健康教育课程,帮助学生了解自己的心理状
况,提高心理素质和自我调节能力。
开展心理咨询和辅导
02
学校应该提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理问题,
案例二
小张和小李是同班同学,自初中起就是好朋友。进入高中后,双方发现彼此喜欢,决定成为男女朋友 。他们的友谊在恋爱关系中得到了升华,双方不仅在感情上相互支持,还在学习上互相竞争。
成功案例的启示与经验分享
启示:早恋并非洪水猛兽,只要正确引 导,可以成为相互促进、共同成长的过 程。
共同成长:恋爱双方要相互支持、鼓励 ,在学业、兴趣爱好等多方面共同成长 。
提供必要的支持和帮助。
营造良好的校园氛围
03
学校应该营造良好的校园氛围,加强师生之间的沟通和互动,
关注学生的情感需求,创造一个积极向上的学习环境。
社会共同关注,营造良好氛围
加强媒体宣传和社会教育
媒体和社会应该加强宣传和教育,引导公众正确看待早恋问题, 提供正确的教育和引导。
营造良好的社会氛围
社会各界应该共同关注孩子的成长和教育问题,营造良好的社会氛 围和教育环境。
缺乏学习动力
早恋中的孩子往往对学习失去兴趣和动力,对学业的重要性认ຫໍສະໝຸດ 不足,导致成 绩下滑。耽误学业
早恋影响学习计划
们正确看待恋爱问题。
学校教育加强
学校应当加强对学生的心理教育和 情感教育,帮助他们建立正确的价 值观和恋爱观。
家长应该鼓励孩子自主决策,培养孩子的独立性 和自主性,让孩子学会自我管理和自我约束。
学校加强心理健康教育,提高孩子心理素质
开设心理健康教育课程
01
学校应该开设心理健康教育课程,帮助学生了解自己的心理状
况,提高心理素质和自我调节能力。
开展心理咨询和辅导
02
学校应该提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理问题,
案例二
小张和小李是同班同学,自初中起就是好朋友。进入高中后,双方发现彼此喜欢,决定成为男女朋友 。他们的友谊在恋爱关系中得到了升华,双方不仅在感情上相互支持,还在学习上互相竞争。
成功案例的启示与经验分享
启示:早恋并非洪水猛兽,只要正确引 导,可以成为相互促进、共同成长的过 程。
共同成长:恋爱双方要相互支持、鼓励 ,在学业、兴趣爱好等多方面共同成长 。
提供必要的支持和帮助。
营造良好的校园氛围
03
学校应该营造良好的校园氛围,加强师生之间的沟通和互动,
关注学生的情感需求,创造一个积极向上的学习环境。
社会共同关注,营造良好氛围
加强媒体宣传和社会教育
媒体和社会应该加强宣传和教育,引导公众正确看待早恋问题, 提供正确的教育和引导。
营造良好的社会氛围
社会各界应该共同关注孩子的成长和教育问题,营造良好的社会氛 围和教育环境。
缺乏学习动力
早恋中的孩子往往对学习失去兴趣和动力,对学业的重要性认ຫໍສະໝຸດ 不足,导致成 绩下滑。耽误学业
早恋影响学习计划
高中早恋主题班会课件(共14张ppt)
是酸酸甜甜的葡萄; 在家长眼中,是洪水猛兽; 在专家眼中,是未成熟的青苹果; 自己人生的苹果该怎么吃?
相处之道
要有平和的心态, 不要有太强的目 的性
要相信男女之间 是有友谊的,应 正大光明、心地 坦荡地和异性交 往。
相处之道
把握好尺度,注意分寸 与异性交往毕竟与同
花开会有时
情景剧
花季绽放,雨 季来临
中学生时期正处于人生的 第二个身体发育的高峰期, 第二性征也开始出现了, 我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段。花 季中,我们开始了内心的 躁动,开始期待爱情。
思考
有两个你认识的同学小名和小斯,你认为 他们在“恋爱”,你是通过他们的哪些表 现判断这两个同学正在谈恋爱的?
通过动作,神态,语言,心理活动等
早恋的特征
单击此处可添加副标题
经常单独在一起,豪放或者害羞 眉来眼去,眉目传情,眉目放电,上课偷偷看对方 对对方和对其他人说话的语气不同,男生女生都喜欢向对方撒娇 行为幼稚,有同学认为这是智商降低的表现 注重外表打扮等
情景剧
早恋的 危害
浪费钱和精力,影响智力发展 和人际关系
影响身心健康,造成恶性循环 对学习影响极大 容易产生越轨行为 出现过火行为,引起违法犯罪
早恋的危害
一.心理学家研究显示,在17岁前便谈情说爱 的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困 扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。
二.在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
情景剧
01
性交往不同
要做到平等互励 ,如果能平等相待,相互学习,
02
取长补短,彼此激励,最终就能实现共同提高。
偶然
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在青春的海上 你有你的,我有我的方向 擦肩而过后 最好你忘掉 在这交会时心动的目光
相处之道
要有平和的心态, 不要有太强的目 的性
要相信男女之间 是有友谊的,应 正大光明、心地 坦荡地和异性交 往。
相处之道
把握好尺度,注意分寸 与异性交往毕竟与同
花开会有时
情景剧
花季绽放,雨 季来临
中学生时期正处于人生的 第二个身体发育的高峰期, 第二性征也开始出现了, 我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段。花 季中,我们开始了内心的 躁动,开始期待爱情。
思考
有两个你认识的同学小名和小斯,你认为 他们在“恋爱”,你是通过他们的哪些表 现判断这两个同学正在谈恋爱的?
通过动作,神态,语言,心理活动等
早恋的特征
单击此处可添加副标题
经常单独在一起,豪放或者害羞 眉来眼去,眉目传情,眉目放电,上课偷偷看对方 对对方和对其他人说话的语气不同,男生女生都喜欢向对方撒娇 行为幼稚,有同学认为这是智商降低的表现 注重外表打扮等
情景剧
早恋的 危害
浪费钱和精力,影响智力发展 和人际关系
影响身心健康,造成恶性循环 对学习影响极大 容易产生越轨行为 出现过火行为,引起违法犯罪
早恋的危害
一.心理学家研究显示,在17岁前便谈情说爱 的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困 扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。
二.在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
情景剧
01
性交往不同
要做到平等互励 ,如果能平等相待,相互学习,
02
取长补短,彼此激励,最终就能实现共同提高。
偶然
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在青春的海上 你有你的,我有我的方向 擦肩而过后 最好你忘掉 在这交会时心动的目光
预防早恋主题班会ppt课件
预防早恋主题班会 ppt课件
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
早恋的主题班会ppt课件
沟通与理解
家长应该与孩子保持良好的沟通,了 解孩子的想法和情感需求,帮助孩子 树立正确的价值观和恋爱观。
学校教育引导
01
02
03
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程, 让学生了解性知识和情感 知识,增强自我保护意识。
建立心理咨询机制
学校可以建立心理咨询机 制,为学生提供心理支持 和辅导,帮助学生正确处 理情感问题。
早恋导致的严重后果案例
案例一
小王和小花是情侣,因为早恋影 响了学业,导致高考成绩不理想 ,最终没有进入理想的大学,对 未来发展产生了负面影响。
案例二
小张和小陈因为早恋而离家出走 ,最终走上了违法犯罪的道路, 给家庭和社会带来了极大的伤害 。
如何走出早恋的困境
01
02
03
04
保持冷静和理智
面对早恋问题,首先要保持冷 静和理智,不要盲目冲动。
到伤害。
THANK YOU
感谢聆听
学生应该树立正确的价值观和恋爱观,了解爱情的真谛,避免盲目 追求和过度投入。
04
案例分析
成功应对早恋的案例
案例一
小明和小红是同桌,两人互有好感,但都明白学业的重要性,互 相鼓励,最终都考入了理想的大学。
案例二
小李和小赵是青梅竹马的好友,他们意识到彼此的感情后,主动 向家长和老师寻求帮助,在家长和老师的引导下,他们保持了友 好的关系,共同成长。
早恋的主题班会ppt课件
目
CONTENCT
录
• 早恋的定义与影响 • 正确看待早恋 • 如何预防和应对早恋 • 案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与影响
早恋的定义
02
01
03
早恋的危害主题班会(共22张PPT)
第一:对青少年自身的危害 第二:对家庭的危害 第三:对学校及社会 第四:对经济的消费
+ 1、影响学习和生活
+ 有的中学生错误地认为:“只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学 习”,或者认为:“相爱产生动力,促进两人学习”,这些都是极不 客观的。实际上,早恋者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为 对方所牵制。学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几 门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若 谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?早恋的孩 子学习没有不分心,成绩没有不下降的,许多早恋者两人交往虽然很 隐蔽,之所以最终还是被家长、老师发现,主要的原因就是学习成绩 下滑引起家长的注意,追问之下,道出实情。
+ 2、早恋更容易给青少年造成心理阴影
+ 青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、脆弱且 耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀 疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响 成年后的婚姻生活。
+ 3、早恋还容易给青少年造成生理伤害
+ 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激 动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果, 从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出 现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后 给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情 生活的影响,往往也是难以弥补的。更有的少女在事情败露后,在家 长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。
+ 阿敏在日记中写道:“我的心情,谁都不会理解。如果不能和 他在一起,我宁愿去死。”最终,她敲碎了体温计,将其中的 水银注入双手背侧。
早恋初高中主题班会ppt课件
午睡操场传来蝉的声音
很多的梦在等待着进行
多少年后也还是很好听
一起长大的约定
将愿望折纸飞机寄成信
那样清晰 打过勾的我相信
因为我们等不到那流星
说好要一起旅行
认真投决定命运的硬币
是你如今 唯一坚持的任性
却不知道到底能去哪里
一起长大的约定
一起长大的约定
那样真心
那样清晰 打过勾的我相信 与你聊不完的曾经
说好要一起旅行
精选版
19
案例:
小忠是性格内向的初一男生,第二学期 以来,就对同班的一名女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的 追逐她的身影,不管她在教室的任何一个角 落,他都能感受她的存在。在他心目中,那 女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与 她接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急 转直下。他很苦恼,不知道怎么办?
精选版
7
你认为早恋 和真正的爱情 有什么不同?
精选版
8
早恋是人生最初对异性喜欢的感觉!而爱
情是追求一个家庭的幸福!早恋是对感情的一
种朦胧的感觉,这种感觉会随着你年龄的增长
而变淡。到后来,成熟了,再去喜欢一个人时,
那就是爱情,就是人生中真正要去面对的感情,
也是一种责任!
精选版
9
早 恋
精选版
10
因为中学阶段是学习的基础,谈恋爱会影 响学习成绩。另外,中学的恋爱不是真正的爱 情 只是孩子发育后一种对异性的好奇,以及看 到别人有恋人后的羡慕和嫉妒产生的强烈想要 攀比的心理。
(2)必要时请求家长、老师、朋友帮助,摆脱困境。
精选版
21
精选版
22
1、清楚地认识到早恋的 危害,用理智来战胜这 不成熟的感情。
防早恋-课件-高中主题班会(23张PPT)
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
《远离早恋主题班会》PPT课件
花季的情感是一种最美 好的情感,然而如果处理不 好,就会毁了自己的一生。
人生每个阶段。 莫让情感航船过早靠岸。
爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河, 不如静静等待成长!
天涯何时无芳草, 何必非要现在找。 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
孩子:
你好!你已经是一个快15岁的中学生了, 弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 大姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。 喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪 目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是:青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是 否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否 能够克服弱点,增强自尊?
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。 3、……
在 众 目 睽 睽 之 下
在 公 共 场 所 的 中 学 生
早恋是一枚包着糖衣的苦果
谢 谢
2、正确处理男女同 学之间的交往。
怎样 交往?
案例2
小双是初二的中学生,她学习成绩好,是个聪 明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑,她不 小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过,将小 双送到医务室上药,下课后,小枫又到教室帮小双 拿书包并陪她回家。一路上,他们谈到流行歌曲、 电视剧,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己 将来的打算;他们感到非常愉快,一种未尝经验的 热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了 最亲密的伙伴,上学一块儿来,放学一块儿走。时 间长了,同学们说:“小雪和风好上了。”也有人 和他们开起玩笑,可他们并不理会,小雪只是撇撇 嘴:“庸俗!”
《远离早恋》PPT班会课件
04 男女生交往之道
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事: 五台山某禅师,收一沙弥,年甫三岁。五台山最高,师徒在山顶修行,从不一下山。 后十余年,神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬,皆不识也。师因指而告之曰:“此牛 也,可以耕田。此马也,可以骑。此鸡犬也,可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名 老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在 山下所见之物,可有心上思想他的否?’曰:‘一切物都不想,只想那吃人的老虎, 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看,
04 年龄喜好上,
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深, 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后,讲过这样一句话:在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争!
• 我希望大家:不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情! • 通过今天对早恋的认识,我想:作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事: 五台山某禅师,收一沙弥,年甫三岁。五台山最高,师徒在山顶修行,从不一下山。 后十余年,神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬,皆不识也。师因指而告之曰:“此牛 也,可以耕田。此马也,可以骑。此鸡犬也,可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名 老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在 山下所见之物,可有心上思想他的否?’曰:‘一切物都不想,只想那吃人的老虎, 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看,
04 年龄喜好上,
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深, 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后,讲过这样一句话:在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争!
• 我希望大家:不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情! • 通过今天对早恋的认识,我想:作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。
早恋教育主题班会PPT课件
和爱情观。
社会环境改善建议
社会舆论的引导
媒体和社会舆论应积极宣传健康的爱情观和婚姻 观,抵制低俗、媚俗的不良风气。
网络环境的净化
加强对网络环境的监管和整治,打击传播不良信 息的行为,为青少年营造一个健康的网络环境。
社区教育的支持
社区应积极组织各种形式的青少年教育活动,帮 助他们树立正确的价值观和人生观。
教育难题
家长在面对孩子早恋问题时,往往感 到无所适从,难以进行有效的教育和 引导。
对社会风气的影响
道德沦丧
早恋行为可能导致青少年道德观 念淡薄,社会责任感缺失。
不良示范
早恋者在公共场所的亲密行为, 可能给其他人带来不良影响,破
坏社会风气。
性犯罪风险
过早涉及性行为的青少年,可能 面临性犯罪的风险,对社会造成
未来工作计划与目标设定
定期开展相关主题班会
为了持续关注学生的感情问题,计划每学期至少开展一次相关主 题的班会,以保持学生对该问题的关注。
加强家校合作
通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学 生的感情问题,为学生提供更多的支持和帮助。
推进学校心理健康教育
建议学校加强心理健康教育,为学生提供更多的心理健康辅导和支 持,帮助学生更好地处理感情问题。
帮助学生认识自己的情 感和行为,引导他们理
性看待早恋问题。
提供心理支持
给予学生关心和支持, 帮助他们缓解情感困扰
和压力。
培养健康恋爱观
教育学生树立正确的恋 爱观,懂得珍惜自己和 他人的感情,学会承担
责任和义务。
03 早恋危害及后果
对个人成长的影响
情感波动
早恋容易导致青少年情感 波动,影响情绪稳定,进 而影响学习和生活。
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一转眼便到了高三,高考一天天临近,莎莎和男孩经常课后一起学习,日 子过得疲惫而充实,然而就在离高考只有一个月的时候,男孩突然对莎莎 说:“我们分手吧!我已经喜欢上另一个女孩了。”“这怎么可能?怎么 说分就分?”莎莎一下愣住了,她的责问和哀求并没有挽回男孩的心,从 此莎莎陷入了“失恋”的痛苦中难以自拔,当得知男孩“移情”的女孩也 是同班同学时,她就经常拿自己和她相比,“我那里比她差?”莎莎觉得 自己被人抛弃是最不幸的,在同学面前也觉得没有面子。整天无心顾及11学
7
五是:人非动物,过日子不能光顾今天,还要考虑下一步,恋爱的 下一步是婚姻,你思考过没有,你现在才17岁,离法定的婚龄还 有4年,这4年会有很大的变化,世界很大也很精彩,难道这个世界 就他(她)最适合你吗?你能保证你们最终会走到一起吗? 六是:也许你本来就不想太认真,只是玩玩,聊补人生空虚而已。 那你就太不自爱了,感情轻浮、游戏人生,品位太低了! 七是:如果恋爱中把握不了自己,铸成大错,恐怕会伤害两代人, 造成终生遗憾!” 花季的情感是一种最美好的情感,我们要让情 感的波涛化为理想的浪花。
镜头二
某女生热情大方,乐于助人。她对女同学如此,对男同学也是如此。 由于她的热情,使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位男生误认 为她喜欢自己,常常写信给她,还常去约她。她为此感到很烦恼, 不知道该处于恋爱的五种心态: 一是: 人无我有,看到别人羡慕的眼神,会有一种陶醉的感觉。 二是: 有爱与被爱的温暖,回家有父母照顾、学校有恋人关爱。 三是: 有固定的异性朋友,生活中的烦恼有人倾听、理解,使心灵 得到慰籍。 四是: 单调的学习生活增添了调味品,对学习很有帮助,感到了充 实。 五是: 有一种成熟的幸福,甚至还有一点逆反的快感。
10
男友“背叛”考试失利
今年高考成绩公布后,莎莎只考了500多分,全然没有“金榜提名”时的 喜悦,作为宝安一高中尖子班的学生,她本可以考得更好,但由于高考前 男朋友的“背叛”,她伤心欲绝,最终高考失利了。 同学、老师们都说 莎莎是个性格开朗、漂亮清秀的女孩。2014年她以优异的成绩考上宝安一 所高中,在对大学生活充满憧憬的时候,她发现班里一个长得很帅的男孩 时常牵引着自己的视线。后来,他们成为好朋友,放学后时常一起吃饭, 夕阳下在操场上慢悠悠散步聊天,这时莎莎觉得很幸福,不久他们就确定 了男女朋友关系。男孩的成绩在班里也很出色,父母对他寄予了厚望,考 上重点大学便成了他们的共同目标,他们互相承诺相约在大学校园里。
6
中学生恋爱的七大坏处:
一是:青年人应广交朋友,你现在谈恋爱,专注于一个人,交友圈 必然缩小,等于关闭了交友之门。
当你追求对方,如果人家不同意你又不愿意放弃,死缠烂打, 最后落的沸沸扬扬,朋友都做不成。还成为别人的谈资和笑柄。
二是:天天卿卿我我,不在一起时牵挂对方,还要揣摸对方心理, 这要耗费多少时间、精力,生气、吃醋、无病呻吟、毫无意义的关 怀与安慰都在吞噬着你本该奋发向上的青春。那你还有多少时间用 于学习、用于发展自己?
三是:中学生谈恋爱有违中学生守则,你不得不有所顾忌,既怕年 级组抓到、又怕老师批评,更怕家长知道,你焦虑、你浮躁、你心 理疲惫,你感受着别人不一样的眼神,何必承受这样的痛苦呢?
四是:爱情是人类情感中高尚神圣的情感,高尚的情感可以张扬, 应当得到祝福,但“早恋”却只能偷偷摸摸,这种行为不是对神圣 情感的亵渎和玷污吗?
2
镜头二
某女生热情大方,乐于助人。她对女同学 如此,对男同学也是如此。由于她的热情, 使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位 男生误认为她喜欢自己,常常写信给她, 还常去约她。她为此感到很烦恼,不知道 该怎么办? 你能给些建议吗?
3
镜头一 某班中,一男生和女生是同乡。两人之间经常互相帮助,男生也很 健谈。女生渐渐喜欢上男生,但男生察觉后,却故意疏远她。于是, 她陷入了情感的苦恼之中,总在想:他,为什么疏远了我?是不是 我什么地方令他不高兴,我是不是长得不好看,不吸引人?这种自 责影响了女生的学习和心理健康。
爱情向左 我向右
二年九班中学生男女交往主题班会 1
镜头一
某班中,一男生和女生是同乡。两人之间 经常互相帮助,男生也很健谈。女生渐渐 喜欢上男生,但男生察觉后,却故意疏远 她。于是,她陷入了情感的苦恼之中,总 在想:他,为什么疏远了我?是不是我什 么地方令他不高兴,我是不是长得不好看, 不吸引人?这种自责影响了女生的学习和 心理健康。
高中生早恋注定是:
学业无成 自毁前程
12
•案例二:广州一花季女失恋,先狂饮后割腕。
• 2002年2月4日前天凌晨2时许,在广州市沙面某酒吧内,一 群中学生正为一名男生庆祝生日,16岁少女小莉看到寿星仔与另一 名女生不停地打情骂俏及大唱情歌,心里极度失落和伤心。因为小 莉曾与寿星仔关系密切,近日两人闹别扭了。于是,她便到附近商 店购买了一把裁纸刀藏在身上,然后静静回到座位上,并狂饮啤酒。 不久有同学发现小莉面色苍白,神志不清伏在桌台上,桌下还有一 大摊血迹,左手腕有一道长约6厘米的切口,同学们找来出租车将 其送院救治。 • • 经医生检查,小莉左手腕有4条肌腱被切断,还伴有轻度酒精 中毒。当天,医生为小莉做了接肌腱手术。
8
当今中学生早恋成功的比例是多少
初中
0.1%
高中
0.7%
大学
6.3%
9
高一男生因暗恋同班女生,成绩急转直下。
• 小忠是性格内向的高一男生,第二学期以来,就对同班一女 生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐 她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。 在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与她接近的 那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么 办?
13
•案例三:早恋酿恶果,一高中生杀死暗恋女生。
•
• 曾轰动省会郑州市“5.21”校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀 人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州 铁路某中学高中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢 上别人,决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。
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五是:人非动物,过日子不能光顾今天,还要考虑下一步,恋爱的 下一步是婚姻,你思考过没有,你现在才17岁,离法定的婚龄还 有4年,这4年会有很大的变化,世界很大也很精彩,难道这个世界 就他(她)最适合你吗?你能保证你们最终会走到一起吗? 六是:也许你本来就不想太认真,只是玩玩,聊补人生空虚而已。 那你就太不自爱了,感情轻浮、游戏人生,品位太低了! 七是:如果恋爱中把握不了自己,铸成大错,恐怕会伤害两代人, 造成终生遗憾!” 花季的情感是一种最美好的情感,我们要让情 感的波涛化为理想的浪花。
镜头二
某女生热情大方,乐于助人。她对女同学如此,对男同学也是如此。 由于她的热情,使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位男生误认 为她喜欢自己,常常写信给她,还常去约她。她为此感到很烦恼, 不知道该处于恋爱的五种心态: 一是: 人无我有,看到别人羡慕的眼神,会有一种陶醉的感觉。 二是: 有爱与被爱的温暖,回家有父母照顾、学校有恋人关爱。 三是: 有固定的异性朋友,生活中的烦恼有人倾听、理解,使心灵 得到慰籍。 四是: 单调的学习生活增添了调味品,对学习很有帮助,感到了充 实。 五是: 有一种成熟的幸福,甚至还有一点逆反的快感。
10
男友“背叛”考试失利
今年高考成绩公布后,莎莎只考了500多分,全然没有“金榜提名”时的 喜悦,作为宝安一高中尖子班的学生,她本可以考得更好,但由于高考前 男朋友的“背叛”,她伤心欲绝,最终高考失利了。 同学、老师们都说 莎莎是个性格开朗、漂亮清秀的女孩。2014年她以优异的成绩考上宝安一 所高中,在对大学生活充满憧憬的时候,她发现班里一个长得很帅的男孩 时常牵引着自己的视线。后来,他们成为好朋友,放学后时常一起吃饭, 夕阳下在操场上慢悠悠散步聊天,这时莎莎觉得很幸福,不久他们就确定 了男女朋友关系。男孩的成绩在班里也很出色,父母对他寄予了厚望,考 上重点大学便成了他们的共同目标,他们互相承诺相约在大学校园里。
6
中学生恋爱的七大坏处:
一是:青年人应广交朋友,你现在谈恋爱,专注于一个人,交友圈 必然缩小,等于关闭了交友之门。
当你追求对方,如果人家不同意你又不愿意放弃,死缠烂打, 最后落的沸沸扬扬,朋友都做不成。还成为别人的谈资和笑柄。
二是:天天卿卿我我,不在一起时牵挂对方,还要揣摸对方心理, 这要耗费多少时间、精力,生气、吃醋、无病呻吟、毫无意义的关 怀与安慰都在吞噬着你本该奋发向上的青春。那你还有多少时间用 于学习、用于发展自己?
三是:中学生谈恋爱有违中学生守则,你不得不有所顾忌,既怕年 级组抓到、又怕老师批评,更怕家长知道,你焦虑、你浮躁、你心 理疲惫,你感受着别人不一样的眼神,何必承受这样的痛苦呢?
四是:爱情是人类情感中高尚神圣的情感,高尚的情感可以张扬, 应当得到祝福,但“早恋”却只能偷偷摸摸,这种行为不是对神圣 情感的亵渎和玷污吗?
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镜头二
某女生热情大方,乐于助人。她对女同学 如此,对男同学也是如此。由于她的热情, 使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位 男生误认为她喜欢自己,常常写信给她, 还常去约她。她为此感到很烦恼,不知道 该怎么办? 你能给些建议吗?
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镜头一 某班中,一男生和女生是同乡。两人之间经常互相帮助,男生也很 健谈。女生渐渐喜欢上男生,但男生察觉后,却故意疏远她。于是, 她陷入了情感的苦恼之中,总在想:他,为什么疏远了我?是不是 我什么地方令他不高兴,我是不是长得不好看,不吸引人?这种自 责影响了女生的学习和心理健康。
爱情向左 我向右
二年九班中学生男女交往主题班会 1
镜头一
某班中,一男生和女生是同乡。两人之间 经常互相帮助,男生也很健谈。女生渐渐 喜欢上男生,但男生察觉后,却故意疏远 她。于是,她陷入了情感的苦恼之中,总 在想:他,为什么疏远了我?是不是我什 么地方令他不高兴,我是不是长得不好看, 不吸引人?这种自责影响了女生的学习和 心理健康。
高中生早恋注定是:
学业无成 自毁前程
12
•案例二:广州一花季女失恋,先狂饮后割腕。
• 2002年2月4日前天凌晨2时许,在广州市沙面某酒吧内,一 群中学生正为一名男生庆祝生日,16岁少女小莉看到寿星仔与另一 名女生不停地打情骂俏及大唱情歌,心里极度失落和伤心。因为小 莉曾与寿星仔关系密切,近日两人闹别扭了。于是,她便到附近商 店购买了一把裁纸刀藏在身上,然后静静回到座位上,并狂饮啤酒。 不久有同学发现小莉面色苍白,神志不清伏在桌台上,桌下还有一 大摊血迹,左手腕有一道长约6厘米的切口,同学们找来出租车将 其送院救治。 • • 经医生检查,小莉左手腕有4条肌腱被切断,还伴有轻度酒精 中毒。当天,医生为小莉做了接肌腱手术。
8
当今中学生早恋成功的比例是多少
初中
0.1%
高中
0.7%
大学
6.3%
9
高一男生因暗恋同班女生,成绩急转直下。
• 小忠是性格内向的高一男生,第二学期以来,就对同班一女 生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐 她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。 在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与她接近的 那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么 办?
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•案例三:早恋酿恶果,一高中生杀死暗恋女生。
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• 曾轰动省会郑州市“5.21”校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀 人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州 铁路某中学高中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢 上别人,决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。